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作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

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请给我一些果汁(zhī)的英语怎么(me)读,请给我一些果汁的英语(yǔ)怎么(me)写?

  “请给我一(yī)些(xiē)果汁”英语为(wèi):Please give me some juice。

  一英语的起源与发展

  (1)英语(英文:English)是(shì)一种(zhǒng)西日(rì)耳曼(màn)语,最早被中世纪的英(yīng)国(guó)使用,并因其广(guǎng)阔的(de)殖民地而(ér)成为世界使用面(miàn)积最(zuì)广的语言。

  英国人的(de)祖先(xiān)盎(àng)格鲁部落是(shì)后来迁移到(dào)大(dà)不列颠地区的日(rì)耳曼(màn)部落之一,称为(wèi)英(yīng)格兰。

  (2)自17世纪(jì)以来(lái),现代英语在英国和美国的(de)广(guǎng)泛影响下(xià)在世界各地传播(bō)。

  通过各(gè)类这些国家的印刷和电子媒(méi)体,英语已成(chéng)为国(guó)际主导语言之一,在许多地区和(hé)专业的环境(jìng)下的语(yǔ)言也(yě)有主导地位,例如科学(xué)、导航(háng)和法律。

  二英语的语言特点(diǎn)

  (1)歌唱性。

  英语的歌唱性主要表现在口(kǒu)语表达上,语(yǔ)感细腻柔和、圆润饱满(mǎn)、连贯流畅(chàng)、朗朗上口(kǒu),易说易唱;

  具有强烈的节(jié)奏(zòu)感。

  (2)逻辑(jí)性(xìng)。

  任(rèn)何(hé)语言都是人类思维(wéi)活(huó)动的产物,反过(guò)来(lái)又影响着语言学习者的思维形式(shì)的塑(sù)造和(hé)定型(xíng)。

  英语语言是逻辑(jí)思维的产物(wù)。

  人类语言发展的规律(lǜ)是先有口语后有文字。

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