哈尔滨理工大学的综合实力排名(míng)第几，哈尔滨(bīn)理工大学理工(gōng)排名是全国综合排(pái)名178哈(hā)尔滨理工大学电气专(zhuān)业全(quán)国(guó)排名9，其中高压绝缘(yuán)全(quán)国第1的。

　　关于哈(hā)尔滨理工大学(xué)的综合实力排名第几，哈尔滨理工(gōng)大学理工排名(míng)以(yǐ)及(jí)哈尔滨(bīn)理工大学(xué)的综合实(shí)力排名(míng)第几，哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学(xué)的综合实(shí)力排名是多少，哈尔滨理工大学理工排名(míng)，哈尔滨(bīn)理工大学(xué)全(quán)国综合排名(míng)，哈尔滨(bīn)理(l不朽的意思ǐ)工(gōng)大学(xué)实力如(rú)何等问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识(shí)：

哈尔滨理(lǐ)工大学的综合(hé)实力(lì)排名第几，哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学理工排(pái)名

　　全国(guó)综(zōng)合(hé)排名(míng)178哈(hā)尔滨理工大学(xué)电气专业(yè)全国排名(míng)9，其中高压(yā)绝缘全国(guó)第1。

　　博士后科研流动站：电(diàn)气工程、仪器科(kē)学与技(jì)术、材料科(kē)学(xué)与工程、机械工(gōng)程、管理科学与(yǔ)工程博士学位授权学科一级学科：　电气工程、管理科学与(yǔ)工程、机(jī)械工程、材料(liào)科学与工(gōng)程(chéng)、仪器科学(xué)与技术(shù)、计算机(jī)科学(xué)与(yǔ)技(jì)术(shù)二(èr)级学科：　电机与电器、电力系统及其(qí)自动(dòng)化(huà)、高电压与绝(jué)缘技术、电力电(diàn)子与电力(lì)传动(dòng)、电工理(lǐ)论(lùn)与新技术、　电(diàn)介质工程(chéng)（自(zì)设(shè))、管理科学(xué)与工(gōng)程(chéng)、机械制造(zào)及其自(zì)动化、机械电子工程、机械(xiè)设(shè)计及理(lǐ)论、　车辆工(gōng)程、材料学、材料(liào)加(jiā)工工程、材(cái)料物(wù)理(lǐ)与化学、精(jīng)密仪器及机械、测试计量技(jì)术及仪器(qì)、　计算机系统结构、计算机(jī)软件(jiàn)与理论(lùn)、计(jì)算机(jī)应用技术、技术经(jīng)济与(yǔ)管(guǎn)理、思(sī)想政治教(jiào)育(yù)以上学科是(shì)哈理工优势学科，特别是博士后(hòu)流(liú)动站和博士(shì)点(diǎn)一(yī)级学科！所谓的院校排名是针对学校总(zǒng)体实力的排名，对(duì)选择具体专业或方向的考生而言意义不大(dà)，除(chú)非你指想炫耀(yào)自己毕业学校(xiào)的知名度(dù)更高！这些排名极易对考生产生(shēng)误导，一般是对教育不大知(zhī)情者才热衷(zhōng)于此，这是(shì)很多教育(yù)专家极力反对的！因为每所高校(xiào)都有自己的优势学科，某些院校的综(zōng)合(hé)排名虽然低点，但单个学科上的实(shí)力、师资和地位可能非常拔(bá)尖(jiān)，在业内领域具有很高认(rèn)可度（211院(yuàn)校(xiào)的排名一般低于985，但211高(gāo)不朽的意思校中某些学(xué)科的实力是一些(xiē)985院(yuàn)校无法(fǎ)企(qǐ)及的(de)，所以要淡化学(xué)校的规模化，突出办学定(dìng)位和特色，集(jí)中优势师(shī)资和资源培育各专业的优秀人才(cái)，这才(cái)是可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高校(xiào)（综合排名(míng)65左右），排名绝对(duì)在成(chéng)都理工大学（综合排名(míng)140左(zuǒ)右）之(zhī)前，但后(hòu)者在地质方面有(yǒu)四个国家重点学科，培养的地质类(lèi)人才质量和数量比合肥工(gōng)业(yè)大学的地质(zhì)毕业生普(pǔ)遍好，业内认可(kě)度(dù)也绝对更高；

　　上外(wài)、北(běi)外并非985高校，但有谁敢否认(rèn)上(shàng)外(wài)、北外的语言类(lèi)毕业生总体上不如浙(zhè)大、哈工大(dà)、上海(hǎi)交大的(de)外语毕业生呢？教育的(de)目的是提高人(rén)的综合素质和专业素养，中国很(hěn)多高校(xiào)为求大求全疯狂(kuáng)盲目扩招专业，催生了一批又(yòu)一批师资(zī)配置差、培养经验(yàn)无、就(jiù)业(yè)和培养质量劣的垃(lā)圾专(zhuān)业，这让无数懵懂学(xué)子成为学校弱(ruò)势专业的不朽的意思试验品和小白(bái)鼠，这是高等教育的误区，是对社会(huì)和学生及(jí)家长十分不(bù)负(fù)责的！麻省理(lǐ)工学院等不少(shǎo)国外知名大学都能严格控制所设(shè)专(zhuān)业数目(mù)和(hé)招生数，虽然(rán)专业较(jiào)少、学生不多(duō)，但是(shì)做出(chū)的贡献(xiàn)、培养的人才质量是我们(men)大(dà)家(jiā)有目(mù)共睹的！只有(yǒu)学有所成(chéng)，对(duì)社(shè)会贡献更大，回报(bào)更多(duō)才(cái)能获(huò)得更好的发展渠道和待遇，对(duì)社会和个人这(zhè)一(yī)点才(cái)是最重要的；

　　如果无(wú)法(fǎ)实现教育应有的社(shè)会推进价(jià)值和对受(shòu)教育者的价值，什么都白谈(tán)！那教育(yù)就是在浪费他人青春、就是在耗费(fèi)民脂(zhī)民膏、就是在(zài)杀(shā)人！建(jiàn)议(yì)广(guǎng)大考生(shēng)在选择学(xué)校和(hé)专业的时候结合个人(rén)理(lǐ)想、爱好，综(zōng)合(hé)考虑学校学科师资、办学历(lì)史、省部(bù)级和国家级重点学科设置情况、教(jiào)师(shī)论文和科研项目情况、毕业生就(jiù)业质量和社会声誉等(děng)综(zōng)合考(kǎo)虑(lǜ)，理(lǐ)性判(pàn)断和选择学(xué)校及专业；

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 不朽的意思