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  不拘于(yú)时句式类型,不拘于时句式还原是被(bèi)动(dòng)句的。

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不拘于时句(jù)式类(lèi)型,不拘(jū)于时句式还原(yuán)

  被动句。

  于,介词,表示(shì)被动,受,被(bèi)。

  不(bù)拘于时(shí),意思是不受时俗的(de)拘束。

  指不受当(dāng)时以求师为耻的(de)不良风气的束缚。

  时,时俗,指当时士大(dà)夫中耻于(yú)从师的不良(liáng)风气。

  师说节选(xuǎn)原文(wén):李氏(shì)子蟠,年十(shí)七,好古文,六艺经传(chuán)皆(jiē)通习(xí)之,不拘于时,学(xué)于余(yú)。

  余(yú)嘉其能行古(gǔ)道(dào)

  被(bèi)动句定性变量与定量变量区别在哪,定性变量与定量变量区别(jù)。

  于,介词,表示被动,受,被。

  不拘(jū)于时,意思是不受(shòu)时俗的拘(jū)束。

  指不(bù定性变量与定量变量区别在哪,定性变量与定量变量区别ff0000; line-height: 24px;'>定性变量与定量变量区别在哪,定性变量与定量变量区别)受当时以求师(shī)为耻的不良风气的束缚(fù)。

  时,时俗,指当(dāng)时士大夫(fū)中耻于从(cóng)师的不(bù)良风气。

师说节选

  原文:李氏子蟠,年十(shí)七,好(hǎo)古文(wén),六艺经传皆通习之(zhī),不拘于时(shí),学于余。

  余嘉其能行古(gǔ)道,作(zuò)《师说(shuō)》以贻之。

  翻译:李家(jiā)的(de)孩(hái)子蟠,年龄十(shí)七,喜(xǐ)欢古(gǔ)文(wén),六(liù)经(jīng)的(de)经文和传文都普遍地学(xué)习(xí)了,不(bù)受时(shí)俗的(de)拘束,向我(wǒ)学习。

  我(wǒ)赞许(xǔ)他能够遵(zūn)行古人(从师)的途径,写这篇(piān)《师说》来赠送他。

不拘于时出(chū)处

  意(yì)思是不(bù)受制(zhì)于(yú)从师(shī)的(de)时(shí)俗(sú)限制。

  出(chū)自(zì)唐(táng)·韩愈(yù)《师说(shuō)》。

  翻译:李蟠(pán)不受世俗的拘束,来向(xiàng)我学习。

  拘:拘(jū)束(shù)

  时:世俗(sú)

  余:我

  学于余:向我学习

不拘于时句式

  不(bù)拘于时句式是(shì)被动(dòng)句。

  这(zhè)句话出自于(yú)师说,原(yuán)文如下:

  古之(zhī)学者必(bì)有(yǒu)师。

  师者,所以传道(dào)受业解惑也。

  人非生而知之者(zhě),孰能无惑?惑(huò)而不(bù)从师(shī),其(qí)为惑也(yě),终不解(jiě)矣。

  生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之(zhī);生乎吾后,其闻(wén)道也亦先乎吾,吾从而师之。

  吾师道也,夫庸知其年之先后生于(yú)吾乎?是故无贵(guì)无贱,无长无少,道之所存,师(shī)之所存(cún)也。

  嗟乎(hū)!师道之不(bù)传也久矣(yǐ)!欲(yù)人(rén)之(zhī)无(wú)惑也难(nán)矣!古之圣人,其出人也远(yuǎn)矣,犹且从(cóng)师而(ér)问(wèn)焉;今之众人,其下圣人也亦(yì)远矣,而耻学于师。

  是故圣益(yì)圣,愚益愚(yú)。

  圣(shèng)人之所以(yǐ)为圣,愚人之所(suǒ)以为(wèi)愚(yú),其皆出于此乎?爱(ài)其孝清子,择师而教之;于(yú)其身也,则耻(chǐ)师焉,惑矣(yǐ)。

  彼童子之师,授之书(shū)而习其(qí)句(jù)读者,非吾所谓(wèi)派仿传其道解其惑者也。

  句读之不知,惑之不解(jiě),或师焉,或不焉,小学而(ér)大(dà)遗(yí),吾(wú)未见其(qí)明也(yě)。

  巫医(yī)乐师百工之人,不耻(chǐ)相师。

  士大(dà)夫之族,曰(yuē)师曰弟(dì)子(zi)云者,则群聚而笑之。

  问之,则(zé)曰:“彼与(yǔ)彼年(nián)相若也,道(dào)相似也。

  位卑则(zé)足羞,官盛则(zé)近谀。

  ”呜呼!师道之不复可巧羡前知(zhī)矣。

  巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及(jí),其可怪(guài)也欤!

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