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一个立一个羽念什么字

一个立一个羽念什么字 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考小说标题(tí)的(de)作用的答题模式(shì),小说标题(tí)的作用的答题模(mó)式和(hé)例题是小(xiǎo)说标题的(de)作用:情节(jié)上,点(diǎn)明中心(xīn)事(shì)件或关键人、物,成为全文的线索;人物上,突出人(rén)物(wù)形(xíng)象(xiàng)或品质;主题上,揭示(暗示)主旨;表(biǎo)达上,比喻(yù)象(xiàng)征(zhēng)的运用,形(xíng)象而(ér)又有生(shēng)动,吸引读(dú)者的阅读兴趣的(de)。

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高考小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模(mó)式(shì)和(hé)例题(tí)

  小说标题的作用(yòng):情节上,点明(míng)中心事件或关(guān)键人(rén)、物,成为全文的线索(suǒ);

  人(rén)物上,突出人(rén)物形象或品质;

  主(zhǔ)题(tí)上(shàng),揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象(xiàng)征的运(yùn)用(yòng),形象而又有生动,吸引读(dú)者的阅读(dú)兴(xīng)趣。

  文章情节即围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展(zhǎn)开,使文章结构完(wán)整(zhěng)严(yán)谨。

  文章的写作线索(suǒ)大致可分为六大类(lèi):人、事(shì)、物、时、空(kōng)、情。

  和题(tí)目相关的主要有两(liǎng)类:物、情。

  奠定感情基调、寄托作者情感。

  物:以某物为线(xiàn)索。

  情:以谁(shuí)对谁的什么之情为线索(suǒ)。

  判定标(biāo)准(zhǔn):标(biāo)题中出现具体(tǐ)事物、或具体情感,就答这一点。

  1、点明了本文的写(xiě)作线(xiàn)索(suǒ)。

  2、指出线索(suǒ)是什么:以(yǐ)什么为线(xiàn)索。

  3、指(zhǐ)出线索(suǒ)带来的结构(gòu)作用:贯穿(chuān)全文(wén),使(shǐ)文章结(jié)构完整。

小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答(dá)题(tí)模式是什么?

  小说标题(tí)作用答题(tí)格(gé)式:

  (1)先看标题(tí)的表层义(yì):(词语的(de)含义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深(shēn)层含义:(引申义、比喻义、象征义);人(rén)物与(yǔ)人物的关系(表明人物性格(gé)、表(biǎo)明作者的情感与(yǔ)态(tài)度);主旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的关系(点(diǎn)明、揭示)。

  标题的作(zuò)用的答(dá)题格式:

  1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

  就是从理解文章标题(tí)关键词的(de)本义,字面义入手(shǒu),联系文章(zhāng)内容,得(dé)出(chū)标题的(de)深层含义或作(zuò)用(yòng)。

  2、分析标题修辞。

  也就是从理解文章标题的修辞手(shǒu)法入(rù)手(shǒu),联系(xì)文章的(de)人物(wù)形象及隐含的情(qíng)感来理解标题的含义或作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作(zuò)内(nèi)容,作者感情,主题思想入手,分(fēn)析标(biāo)题揭示的(de)思想(xiǎng)内容。

  标题的常见作(zuò)用:

  1、概括文章的主要内容。

  2、作(zuò)为(wèi)文(wén)章线索(文章情节(jié)围绕这(zhè)一线索展(zhǎn)开(kāi))。

  3、作者感情的出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语带(dài)双(shuāng)关弊枯。

  6、是全(quán)文的“文眼”(提(tí)示文章中(zhōng)心)。

  7、吸引读者兴趣。

  一个立一个羽念什么字表明写(xiě)作(zuò)对象;关联(lián)主(zhǔ)要情节;贯穿全文线索(suǒ);透露情感主旨。

  此(cǐ)外还有作(zuò)用(yòng):寓意含蓄,引人深思;制贺橡造悬(xuán)念,激发读(dú)者的(de)阅读兴(xīng)趣。

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