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  猴子摘玉米(mǐ)的故事原版及寓意是什么,猴子(zi)摘(zhāi)玉米的故(gù)事原版及寓意和象征是小(xiǎo)猴子掰玉米的(de)故事讲述的是一(yī)只小猴子下山,看见一块玉米地便(biàn)掰了一(yī)块玉米,可是没走多远又看到了桃子(zi),便扔(rēng)了玉米摘(zhāi)桃子的。

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  小猴(hóu)子掰玉米的(de)故事讲(jiǎng)述的是一只(zhǐ)小猴子下山,看见一块玉米地(dì)便(biàn)掰了一块玉(yù)米,可是没走多远又看到了桃子(zi),便扔1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面了(le)玉米摘桃子。

  这(zhè)样(yàng),它又遇到了西瓜(guā),又遇到了兔(tù)子(zi),可是最后它(tā)却(què)什么也没带回(huí)家。

猴子摘玉(yù)米的(de)故事原(yuán)版

  有(yǒu)一天,一只小猴子下山来,它走到一块玉米地(dì)里(lǐ),看见玉米结得又(yòu)大(dà)又多(duō),非常高(gāo)兴,就掰了一个,扛着往前(qián)走。

  小猴子扛着(zhe)玉米,走到一(yī)棵桃树下。

  它看见满树的(de)桃子(zi)又大又红(1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面hóng),非常高兴,就扔了(le)玉(yù)米去摘(zhāi)桃(táo)子。

  小猴子捧(pěng)着几个桃子,走到一片(piàn)瓜(guā)地(dì)里(lǐ)。

  它看见满地(dì)的(de)西瓜又(yòu)大又圆,非常(cháng)高(gāo)兴(xīng),就扔了桃(táo)子去摘(zhāi)西瓜(guā)。

  小猴子抱(bào)着(zhe)一个大西(xī)瓜往(wǎng)回走(zǒu)。

  走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真(zhēn)可爱(ài)。

  它非常高兴(xīng),就扔(rēng)了(le)西(xī)瓜去(qù)追小兔(tù)。

  小兔(tù)跑进树林子,不见了。

  小猴子(zi)只好空着手回(huí)家去。

猴子摘玉米的故(gù)事寓(yù)意

  这个故事里(lǐ)的小猴(hóu)子(zi)不(bù)仅贪婪而且做事情没有毅力,不能坚(jiān)持,容(róng)易半途而废。

  故(gù)事告诉我们(men)做(zuò)事情(qíng)要(yào)专心(xīn)致志,不(bù)能半途而(ér)废。

  在接受(shòu)新事物的时候,也可(kě)以理(lǐ)解为在追求东西的时候,首先要考虑自己(jǐ)的容纳量(liàng),如果(guǒ)我们的容(róng)量有限,那么(me)我们(men)只能(néng)选择其中最好的,而不是一律地照单全(quán)收。

猴子摘(zhāi)玉米的故事(shì)和道理

   猴子(zi)摘(zhāi)玉米的故事里的小猴(hóu)子(zi)贪婪(lán)没有(yǒu)毅力(lì),不能坚持(chí),容易(yì)半(bàn)途而废。

  告诉我们(men)做(zuò)事要一心一(yī)意,做(zuò)事情(qíng)要坚(jiān)持到(dào)底。

  下面是我整理的相关内容,供参考。

  

猴子摘玉米(mǐ)的故事(shì)

   从前,在森(sēn)林里(lǐ)面住着一只(zhǐ1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面)小猴子,有(yǒu)一天它肚子饿了(le),出来寻(xún)找食物。

   它走着走着,就(jiù)来到了一磨肆块玉米地,里面的(de)玉米好大啊,猴子可高兴瞎迹轿了(le),摘了很多玉米,它的双手都捧满了玉米。

  它捧着玉米往前走啊走,来(lái)到了一片西(xī)瓜(guā)地,猴子一看(kàn)西瓜(guā)大(dà)大的,马上将手里的(de)玉米丢(diū)了,摘了一个大大西瓜,抱着西(xī)瓜又(yòu)往前(qián)走了(le)。

   走(zǒu)着走着,猴子来到了一片花丛中,看到美丽的花朵,猴子又(yòu)忍不住(zhù)将手(shǒu)里(lǐ)的西(xī)瓜丢了(le),摘了满满一手(shǒu)的花朵朵。

  猴子又(yòu)接着(zhe)走啊走,由于手(shǒu)里捧(pěng)着的花朵太香(xiāng)了,吸(xī)引来了一大堆(duī)的蝴蝶(dié),猴(hóu)子马上又(yòu)迫不及待的(de)将花朵丢了,去(qù)抓蝴蝶。

   可(kě)是蝴蝶(dié)飞来飞(fēi)去,猴子一个都(dōu)没有抓着,这个时(shí)候天(tiān)黑(hēi)了(le),猴子只好空着双手(shǒu)回家去了(le)...

道理(lǐ)

   1、得到的东(dōng)西(xī)要好好(hǎo)珍惜,虽然说不进步就等于(yú)退(tuì)步,但是如果(guǒ)你在获取新(xīn)知识的同时把我们(men)已有的基础(chǔ)知识都丢(diū)掉了,那岂(qǐ)不是舍本逐末吗(ma)?

   2、在接受新事物的(de)时候,也可以理解为(wèi)在追求东(dōng)西(xī)的时候(hòu),首先要考虑自州孙己的容纳量,如果我们的容量有限,那么我们只能选择其中最好(hǎo)的(de),而不是一(yī)律(lǜ)地照单全(quán)收。

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