工科与理(lǐ)科(kē)是什(shén)么(me)意思，工科、理科是理(lǐ)科和工科(kē)的区别总的(de)来说，理学(xué)研究的是科学，工学研究的是技术；理(lǐ)学(xué)注重理论研究(jiū)，工学(xué)注重实际应用；理学培养的目标是科(kē)学(xué)家，工学的(de)培养目标(biāo)是工程师的。

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工(gōng)科(kē)与理(lǐ)科是什么(me)意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是(shì)科学，工学研究(jiū)的(de)是技术；

　　理学注(zhù)重理论(lùn)研究，工学(xué)注重实(shí)际应用；

　　理学培养的(de)目标是科学(xué)家，工学的(de)培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学(xué)、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科学与工(gōng)程、电子信息(xī)工程(chéng)、化学工程、土木(mù)工程、轻化工程等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材料(liào)科学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研(yán)究应用(yòng)技术和工艺的学(xué)问。

　　工(gōng)程学(xué)或工(gōn耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些g)学即“应用科学和技术的原(yuán)理，来(lái)解决问题(tí)”。

　　工程师(shī)通(tōng)过想象，判断(duàn)和推理，将科学、技术、数(shù)学和实(shí)践经验应用(yòng)到设计、制造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学原理应用至工(gōng)业(yè)、农业各个生(shēng)产部门所形成的诸多(duō)工程学科也称为工科或工学。

　　工科是(shì)应用(yòng)数学、物理学、化(huà)学等基础科学(xué)的原理(lǐ)，结合生产实践所(suǒ)积累的技(jì)术经验而发展起来的学科。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材料(liào)类、电工(gōng)类(lèi)、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化(huà)工(gōng)制药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相(xiāng)应(yīng)的工程领域(yù)从事规划、勘探、设计、施工(gōng)、原(yuán)材料(liào)的(de)选择研究(jiū)和管理等(děng)方面(miàn)工作的高级工程技术人才。

　　主耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些要是要培养实际应用(yòng)能力的(de)工作(zuò)人员。

　　以上(shàng)所(suǒ)述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科，此外(wài)还有新型工科。

　　新型工科是指(zhǐ)为(wèi)适应高技术发展(zhǎn)的(de)需要而在有关理科基础上发展起来的(de)学科。

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