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  学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些呢,学好英语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些(xiē)英文是(shì)初(chū)中生(shēng)学习英语一定要注意自己的学(xué)习(xí)方法,下面(miàn)为大家总结了初中生学好英语的最有效方法,仅供大家(jiā)write的过去分词怎么用,write的过去分词英语参(cān)考的。

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学好英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)呢,学好英语的最有效方法有哪些英文

  初中生学(xué)习英语一定(dìng)要注意自己的学(xué)习方法,下面(miàn)为大家总结了初中生学好英(yīng)语的最有效方法(fǎ),仅供大家(jiā)参考。朗诵(sòng)、背(bèi)诵英语(yǔ)佳篇

  在清晨阅读英语(yǔ),每(měi)天就朗诵(sòng)一篇文章即可。

  这一篇文(wén)章连(lián)续朗(lǎng)诵(sòng)至少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都(dōu)要非(fēi)常投(tóu)入,就假装自(zì)己(jǐ)是美国或英国的电视台(tái)主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持节(jié)目和主播,你不是在(zài)读英语而是在用心声情(qíng)并茂地(dì)讲故事。

  你会发(fā)现你一(yī)遍比一遍(biàn)朗诵的好,这个可以快(kuài)速培养你的(de)英语(yǔ)语感(gǎn)。

注重时态和语态(tài)的运(yùn)用

  初中(zhōng)英(yīng)语(yǔ)学习八大时态,但是重点(diǎn)考察五大时(shí)态---一般将来时、一般(bān)现在时、一般过去时、现在进行时、现(xiàn)在完(wán)成时。

 write的过去分词怎么用,write的过去分词英语 语态分为(wèi)主动语(yǔ)态与被动(dòng)语态,难点在于被动(dòng)语(yǔ)态(tài)的学习。

  中考主要考(kǎo)察(chá)一般现在时、一般(bān)将来(lái)时(shí)、一般过去时和含(hán)有情态(tài)动词的(de)被动语态。

  学习方法:理解概念(niàn),牢记公式,熟记标志(zhì),准确运用。

做作业之(zhī)前先复习(xí)

  在(zài)初中英语学(xué)习中(zhōng),做作业之前先(xiān)复习(xí)也很重要。

  复习能巩固之前学过的(de)知识(shí),强化学(xué)习效果(guǒ)。

  每天上完英语课之后,对于(yú)老师(shī)布(bù)置(zhì)的作业,先不(bù)要急着去做,而是要先(xiān)将当天(tiān)老师讲过的知识点(diǎn)以及(jí)课本(běn)上的(de)内容仔细复(fù)习一(yī)遍(biàn),然(rán)后再去做作(zuò)业。

  这样不仅能(néng)让做作业的(de)正确率增(zēng)高(gāo),同时也达到了温故(gù)知新的效果。

课下进行大量阅读

  要具(jù)备一定(dìng)的英语听、说(shuō)、读、写能力,首先要掌握一定的词(cí)汇(huì)量。

  快(kuài)速扩大词汇量的最好办法就是进(jìn)行多种体裁文(wén)章的大量阅读。

  理(lǐ)解和速度是阅读的两项基本功,两者缺一(yī)不可。

  语言学(xué)家(jiā)和(hé)心理学家的研究(jiū)证明:加深(shēn)理(lǐ)解可以加快读(dú)速;反过(guò)来(lái),读速的加快也(yě)能加深理(lǐ)解。

  两者是(shì)相(xiāng)互(hù)促进(jìn)的。

怎样学(xué)好英语最有效的(de)方法(fǎ)有哪些(xiē)?

  综述:学习英语最最重要的(de)就是词(cí)汇量。

  1.记忆单(dān)词(cí)的方法

  学英语最关键的就是单词(cí)了,毕竟英语词句(jù)是有多个单(dān)词组成的,所以要(yào)学(xué)会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量,如果出现无法记忆的新单词或者难度较(jiào)大(dà)的单词记得记录(lù)一下(xià),并不断的去(qù)使(shǐ)用新单词,这样总归比(bǐ)你(nǐ)不断的(de)通过脑力去记(jì)忆(yì)好很多(duō)的。

  2.培(péi)养自己的解决问(wèn)题思路

  在学槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过(guò)程当中相信每一个人都有遇(yù)到过难题,而这些难题有些人则选择逃避(bì),有些(xiē)人则选择直(zhí)视(shì),所(suǒ)以要(yào)学会信(xìn)或如(rú)何去解决问题,养成(chéng)解决(jué)问题的思(sī)维方式,要(yào)想培养自己解(jiě)决(jué)问题的能力(lì)最好的方法就是不断的给自己(jǐ)制造一些新的(de)问题,由(yóu)简入难的创(chuàng)造。

  3.学习互动分享

  要说英语学(xué)write的过去分词怎么用,write的过去分词英语习的最终目(mù)的就是交流,因(yīn)而要想(xiǎng)从根本上(shàng)学好(hǎo)英语,交(jiāo)流就是必不可少的,所以学要学会如(rú)何将自己学(xué)到(dào)的(de)通过(guò)交流(liú)分享出(chū)去,与(yǔ)别(bié)人多多互动交(jiāo)流,一方面对(duì)自己的(de)英(yīng)语(yǔ)思维方式有好处,一(yī)方(fāng)面也(yě)可以突(tū)破自身(shēn)英(yīng)语交流的(de)心理障碍,时间一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英(yīng)语学(xué)习(xí)环境

  需要(yào)为自(zì)己建立一个固定的语(yǔ)言学习环境。

  在这(zhè)样一个语(yǔ)言(yán)学习环境中,我们会慢慢自然地(dì)学习它(tā)。

  如(rú)果一个根(gēn)本不会说英语的人被扔到(dào)国外,即使他(tā)的英语(yǔ)水平更差,当他回来的时候(hòu),他的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立英语(yǔ)学(xué)习自信心

  学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三(sān)天,晒网两天,所以在学(xué)习的过(guò)程(chéng)中。

  我们必(bì)须学会树立学(xué)习(xí)的自(zì)信(xìn),并不断地(dì)告(gào)诉自己(jǐ),我(wǒ)们可(kě)以做到。

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