朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好段，朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句好段摘抄大全是《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北大学(xué)的留学生活，表(biǎo)达了深切的怀念之情的(de)。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成(chéng)竹、千山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉(róu)造作

　　1.大概(gài)是物以希(xī)为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气(qì)的罢(bà)合用，以诙谐的(de)口气(qì)猜测在仙台(tái)受优待的原因，带(dài)有弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京也无(wú)非是这样。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)达(dá)了作者(zhě)对清国留(liú)学(xué)生在东京造成(chéng)恶浊气氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于(yú)我(wǒ)的热(rè)心的希(xī)望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是(shì)为中国，就是希望中国(guó)有新的(de)医学;大而言之，是(shì)为(wèi)学(xué)术，就是希(xī)望新的医学(xué)传到中国(guó)去。

　　他的性格，在我的眼里和(hé)心(xīn)里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达(dá)了对藤野(yě)先(xiān)生的怀念和(hé)感激。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出抑扬(yáng)顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现(xiàn)，不过是作(zuò)者想象中的(de)情景，而鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的(de)表(biǎo)现(xiàn)了作者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为(wèi)状(zhuàng)况也无聊，说(shuō)起来也无非使他(tā)失望(wàng)，便(biàn)连(lián)信也怕(pà)敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透露了作(zuò)者(zhě)对辛亥革命后中国依然(rán)是半(bàn)殖民(mín)地半封建社会的现状(zhuàng)的失望和不满(mǎn)，从而也觉得(dé)无法(fǎ)报答(dá)藤野先生对自(zì)己对中(zhōng)国人民的关心和期望，含蓄的(de)笔调更加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄(chāo)，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表示(shì)否定，有未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额(é)：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起伏(fú)和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住(zhù)在(zài)监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初(chū)冬搏伏(fú)已经颇(pǒ)冷，蚊子(zi)却还多，后来(lái)用被盖了全身(shēn)，用衣服包了头(tóu)脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸不息的地(dì)方，蚊(wén)子竟无从(cóng)插嘴，居然睡(shuì)安(ān)稳了。

　　2、仙台是一(yī)个(gè)市镇，并不大，天(tiān)冷得利(lì)害，还没有中国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会干事(shì)到我寓(yù)里来了，要借(jiè)我(wǒ)的讲义(yì)看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没(méi)有带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送(sòng)到一封很厚的信，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每(měi)看一片都有的，但在我，这一声却(q勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善uè)特别听得(dé)刺(cì)耳。

　　此后回到(dào)中国来，我看见那些闲(xián)看枪(qiāng)毙犯(fàn)人的人们，他们(men)也何尝不酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时那(nà)地，我的(de)意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼办囚人的饭食和(hé)我不相干，然而好意(yì)难(nán)却，也只得别寻(xún)相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求(qiú)救国救(jiù)民真理(lǐ)的理想，去日本(běn)留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙(xiān)台，进仙(xiān)台医学专门学校(x勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善iào)学(xué)医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学校（现名古屋(wū)大学）的藤野先生，在鲁迅入学(xué)的(de)两(liǎng)个(gè)月(yuè)前，升格为仙台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位(wèi)日本学者，并(bìng)模桥且同他建立(lì)了深厚的师生友谊(yì)。

　　在日本军(jūn)国(guó)主义(yì)影响下，当时(shí)的日本人对(duì)中国人民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不(bù)如此，他对来自弱(ruò)国的鲁(lǔ)迅(xùn)毫不(bù)歧(qí)视，倍加爱护，并以自己的高尚品质给(gěi)鲁迅以极(jí)大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散(sàn)文写于1926年(nián)10月12日，当时(shí)作者(zhě)鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教，作者作此文予以(yǐ)怀念(niàn)藤野先生，此文最(zuì)初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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