文章中副(fù)标题的格式怎么写(xiě)，文章(zhāng)中副标题的格式要求是副标题应紧靠大标题下，正常情况下，要在(zài)大标题第三个(gè)字下开始写(xiě)破(pò)折号，中间不空行，所用字(zì)体也应区别于主标题的(de)。

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文章中副标题的格式怎么写(xiě)，文(wén)章(zhāng)中副标题的格式要(yào)求

　　副标题是针对(duì)主标题，是(shì)全(quán)文主旨的补充说明。

　　小标题是正(zhèng)文(wén)中(zhōng)部分内容的统领。

　　文章(zhāng)副标题的格式副标(biāo)题应紧(jǐn)靠大(dà)标(biāo)题下，中间不空(kōng)行，题前要(yào)加破折(zhé)

　　副标题应(yīng)紧靠大标(biāo)题下，正常情况(kuàng)下，要在大标题第三个字下开始(shǐ)写破(pò)折号，中(zhōng)间(jiān)不空行(xíng)，所(suǒ)用字体也应区(qū)别于主标题。

　　副(fù)标题是针对主标题，是(shì)全文主(zhǔ)旨(zhǐ)的补(bǔ)充说(shuō)明。

　　小标题是正文中部分内(nèi)容的统领。

　　副标题(tí)应紧(jǐn)靠(kào)大标题(tí)下(xià)，中(zhōng)间不(bù)空行(xíng)，题前要(yào)加破折号，所(suǒ)用(yòng)字(zì)体也应(yīng)区别(bié)于(yú)主标题。

　　正常(cháng)情况下,副标题要在大标题第三(sān)个字下开(kāi)始写破折号。

　　如果格数(shù)不够，副标题(tí)写不下(xià)，一般有两种(zhǒng)处理方法：文章的副标题如能进一步概括，进行文字上的处理，这样做最好；

　　不能(néng)进一步概(gài)括缩(suō)减的，基本处理原则是大方(fāng)美观，首先在字体上要小于正标题，从(cóng)正标题的中间部分画破折号。

　　副标题的功能也(yě)正是(shì)对主标(biāo)题加以解释说明，明确并(bìng)且完善自己想(xiǎng)表达的内容。

　　副标题是主标(biāo)题的补充(chōng)，主标题对新闻核(hé)心内容概括，副标题进一(yī)步揭(jiē)示本质。

　　是对主标(biāo)题的辅助(zhù)和补充。

　　小标题则是新闻主干个部分的主题，对下列将要叙述的(de)事实予以揭示(shì)。

写作文(wén)副标题格式

1. 文章正副标题的格式

　　 1、文章正标题的(de)格式文章(zhāng)大标题书写的基本规则是居(jū)中排谨(jǐn)猛(měng)列，字号应大于正文，字体也应与正文相(xiāng)区别，并(bìng)且上(shàng)下各(gè)空一行(xíng)。

　　 如(rú)果(guǒ)大(dà)标题(tí)字数较多，则应考虑(lǜ)分行(xíng)排列，但分行(xíng)时要注意前后意义(yì)的完整，在(zài)连贯排列时仍(réng)然要求(qiú)居(jū)中。

　　2、文章副标(biāo)题的格式副标题应紧靠大标题下(xià)，中(zhōng)间(jiān)不空行，题(tí)前要(yào)加(jiā)破折(zhé)号(hào)，所用字体也应区(qū)别(bié)于主标题。

　　 正常情(qíng)况下，副(fù)标题要(yào)在大标题第三个(gè)字下(xià)开始写破折号(hào)。

　　如(rú)果格数不够(gòu)，副标题写不下，一(yī)般有(yǒu)两种处理方法：文章的副标(biāo)题如能进一步概括，进行文字上(shàng)的(de)处理，这样做最好；不能进(jìn)一步(bù)概括缩减(jiǎn)的，基本处理原(yuán)则是大方美观，首先在字体上要小于正标题，从正标(biāo)题(tí)的(de)中间部分画破(pò)折号。

　　 扩展资(zī)料：副标题中，破折(zhé)号后 面的文字如果一直写到行尾，还没写完的话，就需要转行。

　　换行后，与(yǔ)副标题(tí)的第一个汉字对齐。

　　 另外，分行(xíng)的(de)文字要段好句子，如“我们”最好不要过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗把“我”写在第一行、“们”写在第二行。

　　文章标(biāo)题，是(shì)文章(zhāng)的有机组成部分，对于突出(chū)主题、表(biǎo)现文(wén)章(zhāng)内容有重要作(zuò)用。

　　 不同的文章体裁对标(biāo)题的拟制有不同的要求(qiú)。

　　标题要让读者一见钟(zhōng)情(qíng)，就要(yào)在标题中增加有效信息。

　　 最有效(xiào)的信息是包含趣味(wèi)性的有(yǒu)用信息。

　　在应用写作中尤为(wèi)重要。

　　 多想几种表达方式。

　　简洁(jié)明了就好(hǎo)，能表现编辑独特的个性魅力，形成自己的风格是最好的(de)。

　　 把标题里最重要的、最(zuì)能吸引眼球(qiú)的、反(fǎn)映(yìng)最新或本质(zhì)的变动(dòng)的关键埋帆(fān)词放在标题的(de)前一(yī)部分，最好是标题的第(dì)一个字，这可以(yǐ)叫(jiào)标题的“倒金(jīn)字塔”。

　　例如：原标题《让(ràng)困难(nán)群体(tǐ)有(yǒu)房(fáng)住 建设部回应廉(lián)租房(fáng)焦点问题》可改(gǎi)为《如(rú)何租廉(lián)租(zū)房 建设部回应(yīng)焦点问题》。

2. 作文主标(biāo)题和副标题(tí)的(de)格式怎么写

　　 正常情况下，副标题要在大标题（大标题(tí)居(jū)中书写）第三个(gè)字下(xià)开始写(xiě)破折号。

　　 如果格数不够，副(fù)标题(tí)写不(bù)下，一般有两(liǎng)种处(chù)理方(fāng)法：1、文章的副(fù)标题如能进一步概括，进行文字上的处理这(zhè)样比较好。

　　2、不(bù)能(néng)进一步概括(kuò)缩减(jiǎn)的(de)，基(jī)本处理原则是大方(fāng)美观(guān)。

　　 首(shǒu)先在字(zì)体上要(yào)小于正标题，从正(zhèng)标题的中间(jiān)部分画破折号。

　　副标(biāo)题中(zhōng)，破折号(hào)后(hòu)面的文字如(rú)果(guǒ)一直(zhí)写到行(xíng)尾，还没写完(wán)的话，就需要转(zhuǎn)行(xíng)。

　　 换行后，与(yǔ)副标(biāo)题的第一个汉字对(duì)齐(qí)。

　　另(lìng)外，分行的文字要段好句子，如“我(wǒ)们”最好不要把(bǎ)“我(wǒ)”写在第一行、“们”写在第(dì)二行。

　　 扩展资料(liào)：文章标题，是文章(zhāng)的有机组成部分(fēn)，对于突出主题(tí)、表现(xiàn)文章内容有重要(yào)作用。

　　不同的(de)文(wén)章体(tǐ)裁(cái)对标题的(de)拟(nǐ)制有(yǒu)不同(tóng)的要求。

　　 文章大标题书写(xiě)的基本规则：1、居中排列(liè)，字号(hào)应大于正文，字体(tǐ)也(yě)应与正(zhèng)文相区别(bié)，并且上下各(gè)空(kōng)一行。

　　如果大标题字数(shù)较多，则应考虑分行排列，但(dàn)分行时要注意前后意义的完整，在连贯(guàn)排(pái)列(liè)时仍然要(yào)求居中。

　　 2、副标题应紧靠(kào)大标题下(xià)，中(zhōng)间(jiān)不(bù)空行，题(tí)前要加破(pò)折号(hào)，所用字体也应区(qū)别于32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431363035主标(biāo)题。

　　小学生(shēng)作文通常用方(fāng)格纸书写(xiě)， 空4格开始(shǐ)写，每自然段空2格。

　　 每个标(biāo)点(diǎn)符号占(zhàn)1格（破折号“——”、省略号“……”占2格）； 原则上标点不换行写，如：行末一(yī)个字之(zhī)后该写“，”，了，可是本行没格了，不(bù)能把“，”写到(dào)下一行，而(ér)是写在该字的同(tóng)行上，但(dàn)破折号“——”、省略号(hào)“……”可以写在下一(yī)行。

3. 作文副标(biāo)题(tí)的格式是祥(xiáng)液桥怎样的

　　 正常情况(kuàng)下，副(fù)标题要在大(dà)标题（大(dà)标题居(jū)中书写）第三个字(zì)下开始写(xiě)破折(zhé)号(hào)。

　　 如果格(gé)数不够，副(fù)标题写不下(xià)，一般有两(liǎng)种处理方法： 文章的副标题如能(néng)进一步概括，进(jìn)行文字上的处(chù)理，这样做(zuò)最好(hǎo)。

　　不能(néng)进一步概括(kuò)缩(suō)减的(de)，我们(men)的基本处理(lǐ)原则是(shì)大(dà)方美(měi)观。

　　 首(shǒu)先在字体上(shàng)要小于(yú)正(zhèng)标题，从正标(biāo)题的中间部分(fēn)画破折号。

　　副(fù)标题中，破(pò)折号后面的文字(zì)如果一直写到(dào)行尾，还没写完的话，就需要转(zhuǎn)行。

　　 换(huàn)行后，与副标题的(de)第一个汉字对齐(qí)。

　　另外，分行的文字要段好句子(zi)，如“我们”最好不要(yào)把“我(wǒ)”写在第一行、“们”写在第二行。

　　 文章(zhāng)标题，是(shì)文章的有机(jī)组(zǔ)成部(bù)分，对于(yú)突出(chū)主题(tí)、表(biǎo)现文章内容有重(zhòng)要作用(yòng)。

　　不同的文章体裁对标题的拟(nǐ)制有不同的要求。

　　 文章大标题书(shū)写的基本规则(zé)： 居(jū)中排(pái)列，字号应大(dà)于(yú)正文，字体也应与正(zhèng)文相区别(bié)，并(bìng)且上下各空一(yī)行。

　　如(rú)果大标(biāo)题字数(shù)较多(duō)，则应考虑分(fēn)行(xíng)排列(liè)，但(dàn)分行(xíng)时(shí)要注意前后(hòu)意(yì)义的完(wán)整(zhěng)，在连贯排(pái)列(liè)时仍然要(yào)求居中(zhōng)。

　　 副标题应(yīng)紧靠大标(biāo)题下，中间(jiān)不(bù)空行，题前要加破折号，所用字体也应区(qū)别(bié)于主标题。

4. 作文主(zhǔ)标题和副标题的格式怎(zěn)么写(xiě)

　　 1、主(zhǔ)标题居(jū)中(zhōng)书写(xiě)，字号应大于(yú)正文，主(zhǔ)标题(tí)是(shì)文章的大标题(tí)，用来提出文(wén)章中心或主旨。

　　 2、副(fù)标题应(yīng)紧靠大标题下，正常情况下，要在大标题第三个(gè)字下开始写(xiě)破折号，中间不(bù)空行，所用字体也应区(qū)别于主(zhǔ)标题。

　　 副标题是指用来解释主调体的话，跟在主标题后，更多时指出(chū)时间(jiān)地(dì)点等(děng)。

　　 扩(kuò)展资(zī)料：

　　 一、命(mìng)题方法：

　　 读书读皮，看报(bào)看题，是(shì)说标题应先声夺(duó)人，提升(shēng)作(zuò)品。

　　但如何写(xiě)出具有吸引力的标题呢？

　　 1、标(biāo)题要让读者一(yī)见钟情，就要在标题中增(zēng)加(jiā)有效信息。

　　最有效的信(xìn)息是包含趣味(wèi)性(xìng)的有用信息(xī)。

　　在应(yīng)用写作中尤(yóu)为重要。

　　多想几种表达方(fāng)式。

　　题无定法，简(jiǎn)洁(jié)明了就好。

　　能表现编辑(jí)独特的个(gè)性魅力，形成自己的(de)风格是最好的(de)。

　　例如，原(yuán)标题为《“别把自己当爷”当成为奥运健儿铮言》，不妨改为(wèi)《姚(yáo)明：“别把自己当爷” 乃铮言》。

　　 2、标题含而不露、点到为止。

　　例(lì)如，原标题为《核(hé)准制(zhì)回归市场(chǎng)经济本义》，可(kě)改为《民间资本：“非禁地，即(jí)可进”》（2004年7月(yuè)）。

　　 3、标题的“倒金(jīn)字塔”

　　 把标题里最重要(yào)的(de)、最能(néng)吸引眼(yǎn)球的、反映最新或(huò)本质的(de)变动的关键词(cí)放在标题的前(qián)一部分，最好(hǎo)是标题(tí)的(de)第一个字(zì)，这可以(yǐ)叫标题的“倒金字塔”。

　　例如：原标题(tí)《让困难群(qún)体有(yǒu)房住 建设部回(huí)应廉租房焦(jiāo)点问题》可(kě)改为《如何租(zū)廉62616964757a686964616fe78988e69d8331333431363035租(zū)房 建设部回应焦点问(wèn)题》

　　 4、不用虚题。

　　尽(jǐn)量(liàng)主谓(wèi)完整。

　　 二、新闻标题(tí)：

　　 单条新闻的标题，包括主题、引(yǐn)题、副题、提(tí)要(yào)题和(hé)小标题5种。

　　 1、主题--标题中最主要的部(bù)分，说明最(zuì)重要的事(shì)实或思想，字号(hào)最大。

　　 2、引题--又名(míng)肩题、眉题，位于主(zhǔ)题之前的辅助性标(biāo)题，主要作用(yòng)是引出主题。

　　 3、副题--又名子(zi)题，位于(yú)主题之(zhī)后的辅助性标题，主要用事实对(duì)主题(tí)作补充和解释。

　　 4、提要题--位于稿件的标题（含引题、主(zhǔ)题、副过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗题）之后、正文之前，用(yòng)以提示稿件主要内容(róng)的(de)题。

　　 5、小(xiǎo)标题--又名(míng)分(fēn)题、插题，分嵌于新闻稿(gǎo)件之中，用以概括介绍稿件每一大部(bù)分的内容，具有分段或分(fēn)类的作用

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