春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢(ne)？春天的(de)声音排比句可以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱(ài)的。关于春天(tiān)的声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢以(yǐ)及春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢(ne)，春天听到(dào)了什么声音兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口(yīn)排比(bǐ)句(jù)，春(chūn)天(tiān)还是什么用排(pái)比句，春天的(de)气息的排(pái)比句，用排(pái)比句来(lái)描写(xiě)春天的句子等问题，农商(shāng)网将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下(xià)的(de)生(shēng)活(huó)知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春季，南(nán)半球(qiú)的季(jì)节与(yǔ)北半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分(fēn)为(wèi)：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声音排比句(jù)有什么作用呢(ne)

　　春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句可(kě)以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表(biǎo)现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法之(zhī)一，指(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)排比修辞方法，把三个或(huò)以上(shàng)意义相关或相(xiāng)近、结(jié)构相同或相似、语(yǔ)气相同(tóng)的(de)词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或以(yǐ)上(shàng)的并列句子也(yě)可以(yǐ)称(chēng)为排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使用排比(bǐ)句(jù)来(lái)说理，可收(shōu)到(dào)条理分明的(de)效果。

　　用(yòng)排(pái)比来抒情，节奏和谐，显得(dé)感(gǎn)情(qíng)洋溢、气(qì)势更为(wèi)强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用(yòng)了哪些修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个(gè)季节，不会(huì)说话，而人才会有声音，把春天拟作人才会发(fā)出声(shēng)音。

　　这样写可(kě)以(yǐ)让春天(tiān)的描(miáo)写更加生动、形象、具体，既能生动(dòng)形象地写出春(chūn)天的特点，又有了拟(nǐ)人化之(zhī)后春(chūn)天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物的(de)声音；是白云(yún)轻轻(qīng)飘过声(shēng)音；是(shì)春风(fēng)拂柳(liǔ)的声音；是(shì)候(hòu)鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩子(zi)在春天里(lǐ)嬉戏的声音(yīn)……

　　这(zhè)句话除了(le)运(yùn)用了拟人的修辞手法，还(hái)用了(le)排比的(de)修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更(gèng)加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙，春天的(de)生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表(biǎo)达效果，用(yòng)于各种文章或应(yīng)用(yòng)文(wén)，在语言(yán)写作时

　　表达(dá)方法

　　的(de)集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整(zhěng)语(yǔ)句，运(yùn)用(yòng)特定的(de)表达形式以提高语言(yán)表达作用的方(fāng)式。

　　常(cháng)用的修(xiū)辞手(shǒu)法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示(shì)两(liǎng)种(zhǒng)不同程度的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一事(shì)物来比(bǐ)方(fāng)另一事物(wù)的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把(bǎ)物当作人来写，赋予物以人的言(yán)行或思想感情，用描写人的(de)词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达(dá)到某(mǒu)种(zhǒng)表达(dá)效果(guǒ)，对事物(wù)的(de)形象(xiàng)、特征、作用、程度(dù)等方面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构(gòu)和长度(dù)均(jūn)类似、语气一致、意(yì)义相关或相同(tóng)的句(jù)子排(pái)列(liè)起来。

　　5、对偶：字数兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口相等，结(jié)构(gòu)形式相同或基本相(xiāng)同，意(yì)义(yì)对称的一对短语或句兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口子(zi)，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意思，强调某种感情，有(yǒu)意重复某个词(cí)语或(huò)句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注意，故意先(xiān)提出(chū)问题，然后(hòu)自己(jǐ)回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确(què)定的意思(sī)，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否定形式反问表肯定，只问不(bù)答，答(dá)案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科(kē)

　　-修辞手法

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