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现实中真的可以把人玩坏吗

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  广西(xī)现代职业技(jì)术学院官网,广(guǎng)西现代职(zhí)业技术学院专升本是广西现代职(zhí)业技术学院简(jiǎn)称“广西现代职院(yuàn)”,是河(hé)池市人(rén)民政府举办(bàn)的一所全日制普(pǔ)通高等职(zhí)业院(yuàn)校、广西高水平(píng)专业群建设单位(wèi)、广西优(yōu)秀劳务品(pǐn)牌培训基地的。

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  广(guǎng)西现代(dài)职业技术(shù)学院简称(chēng)“广西(xī)现(xiàn)代职(zhí)院”,是河池市人民政府举办的一所(suǒ)全(quán)日制普通高等职(zhí)业(yè)院校、广西高(gāo)水平专业群(qún)建(jiàn)设单位、广西优秀劳务品牌(pái)培训基地。

  广西现代职业技术学院由原(yuán)河池地区(qū)教育学院(yuàn)

截至2021年(nián)4月,学校(xiào)有国家(jiā)级骨干专业1个、国家级1+X证书(shū)制度试点专业1个、中(zhōng)央财政支持建设的专(zhuān)业3个、中央财政支(zhī)持的实(shí)训基地3个、国家级生产性实训基地(dì)1个、国家级实(shí)训平台2个、自治区级优质专(zhuān)业1个、自治区级特色专业5个、自(zì)治区级示范特色专业2个、自治区级(jí)现代学徒(tú)制试点专业1个、自治区(qū)级高水平专(zhuān)业3个、自(zì)治(zhì)区级(jí)品(pǐn)牌专业1个、自(zì)治区(qū)级高水平专(zhuān)业群1个、自治区级在线精(jīng)品课程1门、自治区级示(shì)范特色实(shí)训基地4个。

  国家(jiā)级骨干专(zhuān)业:机(jī)电一体化技术

  国家级1+X证书制度试点专(zhuān)业:新能源汽车技术(shù)

  中央财政支持建(jiàn)设的专业(yè):有色金属智能(néng)冶金技术、钢铁智能冶金技术、分析检(jiǎn)验技(jì)术

  中央财政支(zhī)持(chí)的实训基地:机械制(zhì)造及自动化(huà)专业实训(xùn)基地、有色金属智(zhì)能冶(yě)金技术专(zhuān)业实训基地、钢(gāng)铁智(zhì)能冶(yě)金技术(shù)专(zhuān)业实训基地

  国家级生产(chǎn)性实(shí)训基地:建筑(zhù)装饰(shì)工程技(jì)术专业实训(xùn)基(jī)地(dì)

  国家级实训平(píng)台:营销电商实训平台、物流电(diàn)商实训平现实中真的可以把人玩坏吗

  自治区(qū)级优质专业:机械(xiè)制造及自动化

  自治区级特色专业:机械制造及自动化、有(yǒu)色金(jīn)属智(zhì)能冶金技(jì)术、钢铁智能(néng)冶金技术、分(fēn)析检验(yàn)技术(shù)、应用化工(gōng)技术

  自治(zhì)区级示(shì)范特色(sè)专业:机电一体(tǐ)化(huà)技(jì)术、建筑装饰工程技术

  自治区级现代学徒制(zhì)试点专业:机电一体(tǐ)化技术

  自治区级高水平专业:有色(sè)金属智能冶(yě)金技(jì)术、钢铁智能冶金技术、分析检验技(jì)术

  自治(zhì)区级品牌专业:大数据与(yǔ)会计

  自(zì)治区级高水平专业群:冶(yě)金技(jì)术专业群

  自治区级在线精品课程:普通车床零件(jiàn)加工

  自治区级示(shì)范特色实训基地:机(jī)械制造(zào)及自动化专业实训基地、数控(kòng)技(jì)术专业实训(xùn)基地、模具设(shè)计(jì)与制造专业实(shí)训基地、财(cái)会金融实训基(jī)地

  学(xué)生成(chéng)绩

  2019年(nián),学校(xiào)学生在各类技(jì)能竞(jìng)赛中获国赛(sài)一等(děng)奖3项、二等奖(jiǎng)3项、三等奖4项,区赛特等奖1项(xiàng)、一等奖12项、二等奖9项、三等奖16项;

  2020年,学校学生参(cān)加职业院校技能(néng)大赛获国(guó)家级二等奖(jiǎng)1项,自治(zhì)区级一等奖13项、二等奖11项、三等奖20项。

  教学成果(guǒ)

  2020年2月,学校获自治区级教学成果奖特等奖1项(xiàng)。

  自治区级(jí)教学成果奖:民族地(dì)区智能制造专业群“三对接”人才培(péi)养(yǎng)模(mó)式的(de)研究与实践(特等奖,2019年(nián))

  广西现代职业技(jì)术(shù)学(xué)院学术(shù)研究

  广(guǎng)西现代职业技(jì)术学院科研机(jī)构

  截至(zhì)2020年(nián)10月,学校有自治区(qū)级职业教育(yù)专业发展研究基地(dì)1个(gè)。

  自(zì)治区级职业(yè)教(jiào现实中真的可以把人玩坏吗)育(yù)专业发(fā)展研究基地(dì):工(gōng)业机器(qì)人技术及智能制造(zào)技术专业群(qún)发展研究基地

  广西现代职业技术(shù)学院科(kē)研成(chéng)果

  2019至2020学年,学校获广西哲(zhé)学社会(huì)科(kē)学规划研究课题项目立(lì)项1项,教(jiào)育部(bù)人文社(shè)科项目获(huò)一般(bān)项(xiàng)目(mù)立项(xiàng)1项(xiàng),参与河池市科技开(kāi)发项目2项,广西(xī)教育科学规划课(kè)题立项3项,有(yǒu)15项高校中青年项目获(huò)结(jié)题,1项自治区教育科学研究重点(diǎn)招标课(kè)题通过(guò)结题验收,获得国家专利授(shòu)权6项(xiàng),计算机软(ruǎn)件授权3件,发表论文128篇(piān)。

广西现代职业(yè)技(jì)术学(xué)院(yuàn)部分科(kē)研立项(xiàng)一览表(biǎo)

  课题(tí)名(míng)称

  项目类别

  立项时间

  复杂性理论视野下大学生社会责任感审视(shì)及养(yǎng)成路径研究

  广西教育科学“十二五(wǔ)”规划立项(xiàng)课题

  2011年

  三角(jiǎo)协调模(mó)式下广西高职(zhí)院校示范(fàn)性实训基地资(zī)源(yuán)共享的研究

  广西教育科学“十二五(wǔ)”规划立项课题

  2011年

  欠(qiàn)发(fā)达地区高职院校校企合作长效机制探索

  广西教育(yù)科学“十二(èr)五”规划立项课题

  2011年(nián)

  广西民族(zú)地(dì)区高职院校少(shǎo)数(shù)民族非物质文化遗产教育(yù)模(mó)式研究

  广西(xī)教(jiào)育科学“十二(èr)五”规划立项(xiàng)课题(tí)

  2011年

  浮选(xuǎn)机设备节(jié)能技术研发(fā)

  自治(zhì)区技术研究与开(kāi)发(fā)财(cái)政补助项目

  2012年

  广西现代职业(yè)技术学院学术(shù)资源

  馆藏(cáng)资源

  截至2020年(nián)4月,学校图书馆馆藏纸质图书(shū)60万册。

  学(xué)校地(dì)址(zhǐ):广西(xī)河(hé)池(chí)市新建(jiàn)西路(lù)2号

  学校(xiào)性(xìng)质:公办

广西现代(dài)职业技术学(xué)院可(kě)以专升本(běn)吗

  可(kě)以。

  统招(zhāo)竖(shù)镇凳专生本各专业(yè)招生人数余旅为当年(nián)应届毕业生(shēng)的(de)5%,且(qiě)还需(xū)要有对(duì)口专业,全日制招(zhāo)生(shēng)对象仅限于旅正应(yīng)届优秀普通全日制专科毕业生,统招专升本只(zhǐ)限报考本省(shěng)本(běn)科院校且要(yào)和大专学校对(duì)口的本科(kē)学校的本科专业,不允(yǔn)许跨省报(bào)考。

  国(guó)家教(jiào)育(yù)部政策法规司规(guī)定,普通高校统(tǒng)招专升本为(wèi)国家(jiā)统招(zhāo)计划普通全日制学(xué)历,本科为第一学历。

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