天大寒，砚冰(bīng)坚，手指不可屈伸(shēn)，弗之怠(dài)。

　　录(lù)毕，走(zǒu)送(sòng)之，不敢稍逾(yú)约。

　　以是人多以书假余，余(yú)因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师(shī)名(míng)人(rén)与游，尝(cháng)趋百里外(wài)，从(cóng)乡之(zhī)先达执经(jīng)叩问(wèn)。

　　先达德隆(lóng)望尊，门(mén)人弟子填其室，未尝(cháng)稍降辞(cí)色(sè)。

　　余立侍左右，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇(yù)其叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余虽愚(yú)，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年(nián)幼时就非常爱好读书。

　　家里贫(pín)穷，无(wú)法得到(dào)书来看，常常向藏(cáng)书的(de)人家求借(jiè)，亲手抄(chāo)录，计算着日期按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲和伸直，也不放松读书(shū)。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上跑去还(hái)书，不敢超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有(yǒu)很多人都愿意把书(shū)借给(gěi)我，于是我能够遍观群(qún)书。

　　成年以后，我(wǒ)更加仰慕古(gǔ)代圣(shèng)贤的(de)学说，又苦于不能与学识渊(yuān)博的老师和名人交往，曾经(jīng)赶(gǎn)到数百里以(yǐ)外，拿(ná)着经书向乡里有道德学问的(de)前辈请(qǐng)教。

　　前(qián)辈德高望(wàng)重，门人弟(dì)子挤满了他的屋子，他的(de)言辞和态(tài)度从未稍有委(wěi)婉。

　　我站着陪侍(shì)在他左(zuǒ)右，提(tí)出疑难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他(tā)大声斥责，我的(de)表情更(gèng)加恭顺，礼节更加周(zhōu)到，不敢说一个(gè)字反驳；

　　等(děng)到他高兴了，则又去请教(jiào)。

　　所(suǒ)以(yǐ)我虽然愚(yú)笨，但(dàn)最终获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂(lián)，号(hào)潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族(zú)，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人(rén)，元末明初文学家，曾(céng)被(bèi)明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之首(shǒu)”，学者(zhě)称太史(shǐ)公。

　　宋濂与高启、刘基并称(chēng)为“明初诗文三(sān)大(dà)家”。

　　他(tā)因长孙宋(sòng)慎牵(qiān)连胡惟庸党案而被流放(fàng)茂州，途中病死于夔州(zhōu)。

　　他的代(dài)表作品(pǐn)有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北伐(fá)檄文》等。

家(jiā)贫无从(cóng)致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家手自(zì)笔录(lù)计(jì)日以(yǐ)还是(shì)什么意思(sī)

　　年幼(yòu)时团缓就爱学习。

　　因(yīn)为家中贫穷，无法得到书来(lái)看，常向藏书的人(rén)家求(qiú)借，亲手抄录(lù)，约定日期送还。

　　出自明代文学家宋濂(lián)创作的一篇赠序：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘模结(jié)构严谨，详略有致，用对比说理，在(zài)叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动(dòng)感人。

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