家(jiā)贫无从(cóng)致书以(yǐ)观出自(zì)哪里，家贫(pín)无从致书以观每假借于藏书(shū)之家翻译是出自《送东(dōng)阳马生(shēng)序》的。

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　　家(jiā)贫，无(wú)从致(zhì)书以观(guān)，每(měi)假借于藏(cáng)书之家，手自笔(bǐ)录，计(jì)日(rì)以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫寒，没有什么办(bàn)法买到书籍学习，（就）常常(cháng)向有藏书的人家(jiā)借(jiè)书(shū)，亲(qīn)手抄(chāo)录(lù)，计算好（归还的）日(rì)期（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即嗜学。

　　家贫(pín)，无从(cóng)致书(shū)以观(guān)，每假借于藏书之家，手(shǒu)自笔录(lù)，计日以还。

　　天大(dà)寒(hán)，砚冰(bīng)坚戴choker就是m吗，戴choker什么意思，手指不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以(yǐ)是(shì)人多以书假(jiǎ)余(yú)，余(yú)因得遍(biàn)观群书。

　　既加冠(guān)，益(yì)慕圣(shèng)贤之道，又患无硕(shuò)师名人与(yǔ)游，尝趋百里(lǐ)外，从乡之先达执经(jīng)叩问。

　　先达(dá)德隆望(wàng)尊，门(mén)人弟(dì)子填(tián)其室，未尝稍降(jiàng)辞色。

　　余(yú)立侍左右，援疑(yí)质理，俯(fǔ)身倾(qīng)耳(ěr)以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色(sè)愈恭，礼愈至，不敢出(chū)一言以复；

　　俟其欣悦(yuè)，则又(yòu)请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译(yì)

　　我(wǒ)年幼时就非(fēi)常爱好读书。

　　家里贫(pín)穷，无(wú)法得到书来看，常常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，计算着(zhe)日期按时送还。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台里(lǐ)的(de)墨(mò)汁(zhī)都(dōu)结了冰，手(shǒu)指冻得不能弯曲(qū)和伸(shēn)直(zhí)，也不放松读书。

　　抄写(xiě戴choker就是m吗，戴choker什么意思)完毕后，便马上跑(pǎo)去还(hái)书，不敢超过约定的期限。

　　因此有(yǒu)很多(duō)人都愿(yuàn)意把书借给我，于是我能够遍观(guān)群书。

　　成年以后，我更加仰慕古(gǔ)代圣贤的学说，又苦于不能与学(xué)识渊博的老师和名(míng)人交(jiāo)往(wǎng)，曾经赶到数百里(lǐ)以外(wài)，拿着(zhe)经(jīng)书向乡里有道德学问(wèn)的前(qián)辈请教(jiào)。

　　前辈德高望重，门人弟子挤(jǐ)满了他的屋子(zi)，他的言辞(cí)和态度从未稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍(shì)在他左(zuǒ)右，提(tí)出疑难(nán)，询(xún)问(wèn)道理，俯(fǔ)下身子，侧(cè)着(zhe)耳(ěr)朵恭(gōng)敬地(dì)请教；

　　有(yǒu)时遇到他大(dà)声斥责，我的(de)表(biǎo)情(qíng)更加恭顺，礼节更加周到，不敢(gǎn)说一个(gè)字反驳；

　　等到他高兴(xīng)了，则又(yòu)去请(qǐng)教。

　　所(suǒ)以我虽然愚笨，但最终获得(dé)不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄(xuán)真子、玄真道(dào)士(shì)、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初文学(xué)家，曾被明(míng)太(tài)祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文(wén)臣之(zhī)首”，学者戴choker就是m吗，戴choker什么意思称太史(shǐ)公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案而被流放茂州，途中(zhōng)病死于(yú)夔州。

　　他的代表作品(pǐn)有《送东阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉天讨元北(běi)伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计(jì)日以(yǐ)还(hái)是什么意(yì)思(sī)

　　年(nián)幼时团缓就(jiù)爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借(jiè)，亲手抄录，约定日(rì)期(qī)送还。

　　出自明(míng)代文(wén)学家(jiā)宋(sòng)濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘模(mó)结构严谨(jǐn)，详(xiáng)略(lüè)有致，用对比(bǐ)说理，在(zài)叙事(shì)中穿插细节描绘，读来(lái)生(shēng)散(sàn)吵动感人。

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