开(kāi)学报道(dào)还是报到，开(kāi)学报道和开学(xué)报到的区(qū)别是开学是(shì)用(yòng)“报到”的。

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开学(xué)报道还是(shì)报到，开学报道(dào)和开学报到的(de)区别

　　因为“报道(dào)”是利用某种工(gōng)具对某事或物(wù)进行(xíng)解释说(shuō)明，使人们(men)清(qīng)晰了解。

　　“报到”通常指的是(shì)参加(jiā)会议的人(rén)到达会场(chǎng)办理(lǐ)的(de)手续，或(huò)者告(gào)知自己到了(le)，因此开学用(yòng)“报到”比较合适。

　　报(bào)道和(hé)报到的区(qū)别有：意思不同、使用场合不同、两(liǎng)者词(cí)性不同、近义词不同(tóng)。

　　一、意思(sī)不同。

　　1、报道(dào)：用书面或广播、电视形式发表(biǎo)的(de)新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真(zhēn)实，不(bù)许有(yǒu)半点虚(xū)假。

　　2、报到：向组织报告自己(jǐ)已经来(lái)到。

　　例句：新生报到意(yì)思说准备在(zài)这个(gè)学校上(shàng)学的学生(shēng)来报到了。

　　二、使用场(chǎng)合不同(tóng)。

　　1、报(bào)道：报道是向人群(qún)、向社(shè)会(huì)通报情况，其内容广泛受体较众，影响较大(dà)，知晓率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上常有不明(míng)飞行物(wù)的报道，我(wǒ)对这件事半(bàn)信半疑(yí)。

　　2、报(bào)到：报到是(shì)向某(mǒu)个(gè)人或某个(gè)单位(wèi)报告你已到达指(zhǐ)定(dìng)现场，内容是(shì)单一(yī)的，相对来说(shuō)，其范围和影响都比较小。

　　例(lì)句：我(wǒ)当初来此报到时(shí)，人地生疏，形单影只(zhǐ)，生(shēng)活颇感寂寞。

　　三、两者词性(xìng)不(bù)同。

　　1、报道：有多种词性，可以作为动词、名词，适用于不(bù)同的语境。

　　例句(jù)：对社会上的丑恶现象，新闻报道给(gěi)予了(le)有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词(cí)，语境单(dān)一。

　　例句：我来报到了，贝(bèi)格欠起身(shēn)子(zi)，惟妙惟肖(xiào)地(dì)行(xíng)举手礼；

　　难(nán)以表现出更加恭敬和得意的(de)样子了。

　　四(sì)、近义词不同(tóng)。

　　1、报道：报道的近义词可以同报导，均是(shì)指对新闻等的报告传播(bō)。

　　例句：看(kàn)了(le)一篇新闻报道(dào)后(hòu)，脑子里第一反应就是(shì)我要听到你的声音(yīn)，让(ràng)我知道(dào)现在的你安然无(wú)恙(yàng)。

　　2、报(bào)到：而报到没(méi)有(yǒu)近(jìn)义(yì)词。

　　例句：到展览(lǎn)会参观的人都必须先到总服务台报到。当兵的家暴几率大吗，当过兵的人会家暴吗

开学是报道(dào)还是报到 二(èr)者的区别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意思不(bù)同、词性不同、近义(yì)词不同(tóng)、所用对(duì)象不同(tóng)。

是报道还是报到的不(bù)同(tóng)

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用某种工具对(duì)某事或物进行解释说明(míng)，使人(rén)们清楚了解。

　　报到：通(tōng)常指的是参加会议的人到达会场办理(lǐ)的手(shǒu)续,或者(zhě)告知自(zì)己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种词性(xìng)，可以作为动词(cí)、名词，适用于不同的语境。

　　而报到(dào)只作(zuò)为动词，语境单一(yī)。

　　 3、两者近义词不同(tóng)

　　 报道的近(jìn)义(yì)词可以同报(bào)导(dǎo)，均(jūn)是指对(duì)新闻(wén)等的报告(gào)传播。

　　而(ér)报到没有近义词。

学生报到是(shì)什么意思

　　 “学生(shēng)报到”的意陆喊(hǎn)缺思是学生去(qù)新学校办的手续，告知自己到了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语(yǔ)成语，向组织报告自己已经来到：新生(shēng)今天开始。

　　出(chū)自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰相报(bào)到，未(wèi)刻方出中书，会早辩(biàn)岁大热，特渗(shèn)虚许公(gōng)(赵(zhào)普)纔午归第(dì)，遂(suì)为永制。

　　”

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