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先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四(sì)岁(suì)而孤全文翻(fān)译答案

　　《先公四岁(suì)而(ér)孤》全文(wén)翻译是(shì)欧阳(yáng)修先生四岁时父(fù)亲就去(qù)世了，家境贫(pín)寒，没有钱供(gōng)他(tā)读(dú)书。

　　太夫人用(yòng)芦苇秆在沙地上(shàng)写画，教(jiào)给(gěi)他(tā)写字(zì)。

　　还教给他诵读许多古人的篇(piān)章。

　　到他(tā)年龄大些(xiē)了，家里没有书可读，便就近到读书人(rén)家去借(jiè)书(shū)来(lái)读，有时接着进行(xíng)抄(chāo)写(xiě)。

　　就(jiù)这样夜以继日(rì)、废寝(qǐn)忘(wàng)食，只是致力读书(shū)。

　　从小写的诗、赋文字(zì)，下笔(bǐ)就有(yǒu)成人的水平，那样高了(le)。

　　原(yuán)文：先(xiān)公(gōng)四岁而孤，家(jiā)贫无资。

　　太夫人以荻画地，交易书字。

　　多诵古人篇章。

　　使(shǐ)学为诗。

　　及(jí)其稍(shāo)长，而家无(wú)书读，就闾(lǘ)里士人(rén)家(jiā)借而读(dú)之，或因而抄录(lù)。

　　抄(chāo)录未(wèi)毕，已能(néng)诵其书，以至昼(zhòu)夜(yè)忘寝(qǐn)食，唯读书(shū)是(shì)务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋(fù)文字，下笔以如成人。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安石(shí)和苏(sū)轼所写的(de)两篇祭文， 总结、评(píng)论(lùn)、赞美欧(ōu)阳修一生人(rén)品功业。

　　文(wén)章立(lì)意(yì)超卓， 笔力雄健，为唐(táng)宋(sòng)八大家古文中的(de)名篇(piān)。

先公四岁而孤的(de)全(quán)文翻译是什(shén)么？

　　【先(xiān)公四岁而孤】翻译

　　欧阳修先生(shēng)四(sì)岁时父亲就去世了(le)，家境贫寒，没有钱供他(tā)读书。

　　欧阳修(xiū)的母亲就用芦苇秆(gǎn)在沙地上写(xiě)画，教给他(tā)写(xiě)字(zì)。

　　还昆仑山在哪个省哪个市，昆仑山在哪个省哪个市哪个县(hái)教(jiào)给他(tā)诵(sòng)读许多古人(rén)的篇章，并开始学写诗。

　　到(dào)他年龄大些了，家里没有书可读(dú)，便就(jiù)近到读书人家(jiā)去借书来读，有时进行抄写。

　　抄写还没(méi)完成，就(jiù)可以背诵这本(běn)书(shū)了。

　　就这(zhè)样夜(yè)以(yǐ)继日(rì)、废(fèi)寝忘食，只是致力(lì)读书。

　　从小(xiǎo)写(xiě)的诗、赋(fù)文(wén)字，下笔就(jiù)有成人的(de)水平，那样就高了。

　　【原(yuán)文】

　　先公四岁而孤，太夫人以荻画地，教以(yǐ)书字。

　　多诵古人(rén)篇章，使学为诗(shī)。

　　及稍长，而家贫无书读，就(jiù)闾里士人家借而读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未必，而已昆仑山在哪个省哪个市，昆仑山在哪个省哪个市哪个县能(néng)诵其书(shū)。

　　以至昼夜忘寝(qǐn)食，惟(wéi)读书是务。

　　自幼所作诗赋文(wén)字，下笔(bǐ)已如成(chéng)人。

　　出处：北宋(sòng)欧阳(yáng)修的《欧阳公(gōng)事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧(ōu)阳修(xiū)

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的(de)植物

　　以：为了，来(lái)

　　诵：森闷（多诵古(gǔ)人(rén)篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及(jí)：等到

　　稍：稍(shāo)微

　　闾里：乡(xiāng)里(lǐ)、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁机(jī)

　　【作者简介(jiè)】

　　欧阳(yáng)修(xiū)ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔，自号(hào)醉(zuì)翁，晚(wǎn)年号六一居士(shì)，谥(shì)号(hào)文忠，世(shì)称欧(ōu)阳文忠公(gōng)，吉安永丰（今属江西(xī)）人[自称庐(lú)陵人]，汉族，因吉(jí)州(zhōu)原属庐(lú)陵郡,出生于(yú)绵州（今四川绵阳）北宋时(shí)期(qī)政(zhèng)治家、文学家(jiā)、史(shǐ)学家(jiā)和(hé)诗人。

　　与唐韩(hán)愈，柳宗(zōng)元，宋王安石，苏洵(xún)，苏轼，苏辙，曾巩合称(chēng)“唐宋八大家”。

　　他(tā)领导了北宋诗(shī)文革新运动，继承并(bìng)发展(zhǎn)了韩愈的古文理论。

　　其(qí)散文创作的高度成就与其正(zhèng)确的古文理论相辅(fǔ)相(xiāng)成，从而开创了一代文(wén)风(fēng)。

　　欧阳修在变革文风的同时，也对诗风、词风进行(xíng)了革新。

　　在史学(xué)方面，也有较高(gāo)成就，他(tā)曾(céng)主(zhǔ)修(xiū)《新唐(táng)书》，并独撰《新五代(dài)史》，有《欧阳文忠公集》传(chuán)。

　　【创作(zuò)背(bèi)景】

　　欧阳修是(shì)“唐宋(sòng)八大家(jiā)”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克服此升弯重重困(kùn)难，勤(qín)学(xué)苦读(dú)，终有所(suǒ)成。

　　欧阳修(xiū)的经历(lì)告诉我们(men)，只要有着远大(dà)志(zhì)向和(hé)吃苦精神，就一定会(huì)成功(gōng)。

　　欧阳修刻(kè)苦学习的精神值得我们赞赏(shǎng)和学习。

　　欧(ōu)阳修的成(chéng)昆仑山在哪个省哪个市，昆仑山在哪个省哪个市哪个县功(gōng)，除(chú)了他自(zì)身的(de)努力之(zhī)外，还有一个促(cù)进(jìn)他成长的原因是：家长的善于教育(yù)，严格要求。

　　欧阳(yáng)修四岁丧父，家贫，其祖母以荻画地，教他写字。

　　他四岁(suì)而孤，随叔父在现湖北随州长(zhǎng)大(dà)，幼年家贫(pín)无资，祖(zǔ)母(mǔ)以(yǐ)荻(dí)画地(dì)，教以识字。

　　欧阳(yáng)修自幼酷爱读书，常(cháng)从城南李(lǐ)家(jiā)借书(shū)抄(chāo)读(dú)，他天资(zī)聪(cōng)颖，又刻(kè)苦勤(qín)奋(fèn)，往(wǎng)往书不待抄完(wán)，已能成诵。

　　少年习作诗(shī)赋文章，文笔老练，有如(rú)成人(rén)，其叔由此(cǐ)看到了家族(zú)振兴的希(xī)望，曾对(duì)欧(ōu)阳修的母亲说(shuō)：“嫂无以(yǐ)家贫子(zi)幼为念(niàn)，笑歼此奇儿也！不唯起家以(yǐ)大吾门(mén)，他日(rì)必(bì)名重当(dāng)世。

　　”

　　十岁时，欧(ōu)阳修(xiū)从李家得唐《昌黎先生(shēng)文集》六卷，甚爱其文，手不释卷，这为日后北宋(sòng)诗文革新(xīn)运动播下了种子(zi)。

　　仁宗天圣(shèng)八年（1030）中进士。

　　次年任西京(jīng)（今洛阳）留守推官，与梅尧臣、尹(yǐn)洙结为至交，互(hù)相切磋诗(shī)文。

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