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哈(hā)尔滨(bīn)理(lǐ)工(gōng)大学的综合实力(lì)排名第几，哈尔滨(bīn)理工大(dà)学理(lǐ)工排(pái)名

　　全(quán)国综合排名178哈尔(ěr)滨理工(gōng)大学电气专(zhuān)业全国排名9，其中高压(yā)绝缘全国第1。

　　博士后科研流动站：电气(qì)工程、仪器科(kē)学(xué)与技术、材料科学(xué)与工程、机械工程、管理(lǐ)科学与工(gōng)程博士学位(wèi)授(shòu)权学科一级学科(kē)：　电气(qì)工程、管理(lǐ)科学与工程、机械工程(chéng)、材料科学与工(gōng)程、仪器科学与技(jì)术、计算机(jī)科学与技术二(èr)级(jí)学科(kē)：　电机与电器、电(diàn)力(lì)系统及其自动化(huà)、高(gāo)电(diàn)压与绝缘(yuán)技术、电力电子与电力传动、电工(gōng)理论与新技术(shù)、　电介质工程（自设)、管(guǎn)理科学与工程、机械制造(zào)及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、　车辆工程、材料学(xué)、材(cái)料加(jiā)工工程(chéng)、材料物理与化学、精密仪器及(jí)机械、测试(shì)计量(liàng)技术及仪(yí)器、　计算机系统(tǒng)结构、计算(suàn)机软件(jiàn)与理论、计算机应用技术、技术(shù)经济与管理、思(sī)想(xiǎng)政治教育以(yǐ)上学科是哈理工优势学科，特别(bié)是博士后流动站和博(bó)士点一级学(xué)科(kē)！所谓的院校(xiào)排名是针对(duì)学校总体实力的排名，对选择具(jù)体专业或(huò)方向的考生(shēng)而言(yán)意(yì)义不大，除非(fēi)你指想炫(xuàn)耀自己毕(bì)业学(xué)校的知(zhī)名度更高！这些排名(míng)极易对考(kǎo)生产生误导，一般是对(duì)教育不大知情(qíng)者才热(rè)衷于此，这是很多教育专家极(jí)力反(fǎn)对的！因为每所高校都有自己的优势学科，某些院校的综合排名虽(suī)然低点，但单个学科(kē)上的实力、师资和地位可能非常拔尖，在业内领域具有很高认可(kě)度（211院校(xiào)的(de)排名一(yī)般低于985，但211高(gāo)校(xiào)中某些学(xué)科的(de)实力(lì)是一些985院校无法企(qǐ)及(jí)的(de)，所(suǒ)以要淡化学校(xiào)的(de)规模(mó)化(huà)，突出办学定(dìng)位和特色，集中优势(shì)师资和资源培育各专业的优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高校（综(zōng)合排名(míng)65左天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码右），排名绝(jué)对在成都理(lǐ)工大学（综合排名140左(zuǒ)右）之前，但后者在地质方面有四个国家重(zhòng)点(diǎn)学科，培养的地质类(lèi)人才(cái)质量和数量比合肥工业(yè)大学(xué)的地质毕业生普遍好，业内认可度也(yě)绝对(duì)更高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢否认上外、北(běi)外的语(yǔ)言类毕业生总体上不如浙大(dà)、哈工大(dà)、上海(hǎi)交大(dà)的外语(yǔ)毕(bì)业(yè)生呢？教育的目的是提高人的(de)综合素质和专业素养(yǎng)，中国很多高校为求(qiú)大(dà)求(qiú)全疯狂盲目扩(kuò)招专业，催生了(le)一批又一批师资(zī)配置(zhì)差、培养(yǎng)经验无、就业(yè)和(hé)培养质(zhì)量劣的垃(lā)圾(jī)专(zhuān)业，这让无数懵懂学子成为学校弱势专(zhuān)天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码业的试验品和(hé)小白鼠，这(zhè)是高等教育的误区，是(shì)对(duì)社会和学(xué)生及家(jiā)长十分不(bù)负责的！麻省理工学院等(děng)不少国(guó)外(wài)知名大学都(dōu)能严格(gé)控制所设专业数目和招生数，虽然专业(yè)较少、学生不(bù)多，但(dàn)是做出的贡献、培养的人才(cái)质量是我们大家有目共睹的！只有学有所(suǒ)成(chéng)，对社会贡献更大，回(huí)报更多才能获得更(gèng)好的(de)发(fā)展渠道和(hé)待遇(yù)，对(duì)社会和个人这一点才是最重要的；

　　如果无(wú)法实(shí)现教育应有的(de)社会推(tuī)进价值和对(duì)受教育者的价值，什么都(dōu)白谈！那教(jiào)育就是在浪费(fèi)他人青春(chūn)、就(jiù)是在耗费民脂民膏、就是在杀人！建议(yì)广大考生在(zài)选择学校和专业的时候结合个人理想、爱好，综合(hé)考虑学校学科师资、办学历(lì)史、省部级和国(guó)家(jiā)级重点学科设置(zhì)情况、教师论文和科研项(xiàng)目情况、毕业生就业质量(liàng)和社会声誉等综(zōng)合(hé)考虑(lǜ)，理性判断和选择学校及专(zhuān)业；

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