春天(tiān)的(de)声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句有什么(me)作用呢？春天的声(shēng)音排比句可以(yǐ)使春天的(de)声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱的。关(guān)于春(chūn)天的(de)声音排(pái)比句(jù)有(yǒu)什(shén)么作用呢以及春天的声(shēng)音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢，春天听到了什么(me)声(shēng)音排(pái)比句，春天还是什(shén)么用排比(bǐ)句，春天(tiān)的(de)气息(xī)的排比句(jù)，用(yòng)排(pái)比句来描写春天的句子等问题，农(nóng)商网将为你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)的生活(huó)知识：

春天是(shì)几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农(nóng)历的(de)1-3月为(wèi)春(chūn)季，南(nán)半球的(de)季节与(yǔ)北半球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季(jì)为12-次(cì)年2月。

春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢

　　春天的声(shēng)音(yīn)排比句可(kě)以使(shǐ)春(chūn)天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的(de)表(biǎo)现(xiàn)出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排(pái)比修辞方(fāng)法，把三个或(huò)以上意义相关或(huò)相近、结构相同(tóng)或相似、语气相同的词组或(huò)句(jù)子并(bìng)排在一起(qǐ)组成的(de)句子。

　　有时候两(liǎng)个(gè)句(jù)子(zi)或以上的并列句子也可以称(chēng)为排比句(jù)。

　　一般使用排比(bǐ)句(jù)来说理(lǐ)，可收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写(xiě)景(jǐng)，能使层次清(qīng)楚、描(miáo)写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运(yùn)用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了(le)拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天(tiān)是一个(gè)季(jì)节，不(bù)会说话，而(ér)人才(cái)会有声(shēng)音，把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天(tiān)的描写更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出春天的(de)特点(diǎn)，又有了拟人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是白云轻(qīng)轻飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的(de)声(shēng)音；是候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣叫声音；是(shì)孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟(nǐ)人的(de)修辞手(shǒu)法，还(hái)用(yòng)了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出(chū)春天声音的美妙，春天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提高表达效果，用于各种文(wén)章或应用文，在语言(yán)写(xiě)作时(shí)

　　表达方(fāng)法

　　的集(jí)合(hé)。

　　建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗修辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运(yùn)用特定的表达(dá)形式(shì)以(yǐ)提高语言(yán)表达作用的方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有(yǒu)：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻(yù)：即(jí)表示两(liǎng)种(zhǒng)不(bù)同程(chéng)度的建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗(de)事物，彼(bǐ)此之(zhī)间有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物(wù)以人的言行或思想感情，用(yòng)描写人的词(cí)来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了(le)达(dá)到某种表达(dá)效果，对(duì)事物(wù)的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三(sān)个或(huò)以(yǐ)上结(jié)构和长(zhǎng)度(dù)均类(lèi)似、语气一(yī)致、意(yì)义相关或相(xiāng)同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式相同或基本相同(tóng)，意义对(duì)称(chēng)的一对短语或句(jù)子(zi)，表达两个(gè)相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某(mǒu)种(zhǒng)感情，有意重复某个词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故意先提出问题，然(rán)后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又称激问(wèn)、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的(de)意思，用肯定(dìng)形式反(fǎn)问(wèn)表否定，用否定形式反问表肯定(dìng)，只问不(bù)答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料(liào)

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗