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拉斯维加斯在美国的哪个地方拉斯维加斯是沙漠城市吗怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础，怎样(yàng)学好护理学导论这(zhè)门课程(chéng)是(shì)医(yī)学(xué)基础课基础课的两年学习(xí)中，最(zuì)重(zhòng)要的(de)几门科(kē)目是(shì)拉斯维加斯在美国的哪个地方拉斯维加斯是沙漠城市吗解(jiě)剖、生理(lǐ)、生化、病理以及药理，也是最难的(de)几门，更是考试“挂科”人(rén)数最多的几门(mén)，所以一定要重点攻克对于(yú)解剖的学习(xí)，除了(le)背书以外(wài)，还要强(qiáng)调实习课，护理专业的解(jiě)剖(pōu)实习限于认读标本上好解(jiě)剖实习课，不仅(jǐn)仅是为了实习(xí)考试(shì)，而且也能极(jí)有效帮助理(lǐ)解书本上的知识，一旦建立了(le)实物(wù)的(de)概念，再去理(lǐ)解(jiě)一些结构和功能，就变得容易了许(xǔ)多的。

　　关于怎样学好护理学基础，怎(zěn)样学好护理(lǐ)学导(dǎo)论这门课程以及(jí)怎样学好护理学基(jī)础(chǔ)，怎样学(xué)好护理学导论，怎样学(xué)好(hǎo)护理学导论这门课程，怎(zěn)样学好护理学(xué)专(zhuān)业，怎样学好护理(lǐ)学基础300字等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

怎样学(xué)好护理学基础，怎(zěn)样学(xué)好(hǎo)护理学导论(lùn)这(zhè)门课程

　　医学基础课

　　基础(chǔ)课的两年(nián)学(xué)习中，最重要的几门(mén)科目是(shì)解剖(pōu)、生理、生化、病(bìng)理以及药理，也是(shì)最难的几门，更是考试“挂(guà)科(kē)”人(rén)数最多的几门(mén)，所以一(yī)定要(yào)重点(diǎn)攻克(kè)

　　对于(yú)解剖的学习，除了背书以(yǐ)外，还要强调实习(xí)课，护理专业的解剖实习限于认(rèn)读标本

　　上好(hǎo)解剖(pōu)实习课，不(bù)仅仅(jǐn)是为了实习(xí)考试，而且(qiě)也能极有(yǒu)效帮助理解书本上的知识(shí)，一旦(dàn)建立了实(shí)物的(de)概念，再(zài)去理解一(yī)些结构和功能，就变得容易了许多。

　　如果说解剖课是学习健康状(zhuàng)态(tài)时的人体(tǐ)结构(gòu)，那么病理课就(jiù)是学习疾病状态(tài)时的(de)人体结(jié)构了(le)，这两门课(kè)是相辅相成的，学(xué)好了(le)常态，也就(jiù)很容易分(fēn)辨什么(me)是(shì)病态，认识(shí)了(le)病(bìng)态，更加深了对(duì)常态(tài)的理解。

　　病理课的(de)学习跟解剖课大同小异，也要背(bèi)很多拗(ǎo)口的(de)名词(cí)，理解很多疾病(bìng)的(de)表现，认很多疾病状(zhuàng)态的器官，要(yào)多记多看(kàn)多动(dòng)手

　　生理课主要(yào)是解释一些人体的(de)机能。

如何学好护理专(zhuān)业？

　　 ⑴ 怎么学好护理(lǐ)专业

　　 1、基础课的两年学习中，最重(zhòng)要的几门科目是(shì)解(jiě)剖(pōu)、生(shēng)理、生化、病理以(yǐ)及药理，也是最难的(de)几门，更(gèng)是考试(shì)“挂科”人(rén)数(shù)最多(duō)的几(jǐ)门，所以一定要(yào)重点(diǎn)攻克

　　 2、对于解(jiě)剖的(de)学习，除了背(bèi)书以外，还要(yào)强(qiáng)调实(shí)习(xí)课(kè)，护(hù)理(lǐ)专业的解剖实习(xí)限于认读标(biāo)本

　　 3、上(shàng)好解剖实习(xí)课，不仅仅是为了实习考试，而且(qiě)也能极(jí)有效(xiào)帮助理(lǐ)解(jiě)书本上的知识，一旦建立了实物的概念，再去理(lǐ)解一些结构和功能(néng)，就变得(dé)容易了许(xǔ)多。

　　 4、如果说解剖课是学习健康状态时(shí)的人(rén)体结构(gòu)，那么病理课就是(shì)学习疾(jí)病(bìng)状(zhuàng)态时的人体结构(gòu)了，这两门课是(shì)相辅相成的(de)，学好(hǎo)了常态，也就很容易分(fēn)辨什(shén)么(me)是病态，认识了(le)病态，更加深了对常(cháng)态(tài)的理解。

　　 5、病(bìng)理课的学习跟解剖课大(dà)同小异，也要背很多(duō)拗口的名词，理解很多疾病的(de)表现(xiàn)，认很多(duō)疾病状态的器官(guān)，要多记(jì)多看多动手

　　 6、生(shēng)理课主要是解(jiě)释一(yī)些人体的机(jī)能。

　　 ⑵ 怎样更(gèng)好的自学护理专业

　　您好，您可以报(bào)名参加成(chéng)年人(rén)自考，选(xuǎn)择护理专业即可(kě)。

　　希望可以帮到(dào)你

　　 ⑶ 学(xué)习护理(lǐ)好吗

　　我(wǒ)觉得现在学习护理专业还是挺不错(cuò)的呀，未来的就业前景也是相当的广阔，要知(zhī)道现在护(hù)理专(zhuān)业已经被列为了紧(jǐn)缺专业。

　　也就是(shì)说未来的(de)很长一(yī)段时间，这个专业(yè)都(dōu)会被(bèi)重点扶持，现(xiàn)在我们(men)国家的护士还是比(bǐ)较少的，数(shù)量是(shì)远远不够的。

　　特(tè)别是最(zuì)近(jìn)这几年来，又出(chū)现了很多特殊型(xíng)的护理职业，比(bǐ)如说家庭护理(lǐ)，还有儿童护理(lǐ)等(děng)等。

　　所以说护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业毕(bì)业的大学本(běn)科生在很(hěn)多(duō)医院都是非(fēi)常抢手(shǒu)的(de)，未(wèi)来肯定会成为一个香(xiāng)饽(bō)饽。

　　当然敏宽如(rú)果你准(zhǔn)备去选择护理(lǐ)专业，那么你本身必须要特(tè)别的热爱这个(gè)行(xíng)业，另外就是你必须(xū)要是(shì)一个特别有爱心，非常有责任心，平时也是比较细心的一个人(rén)。

　　在平时(shí)的生活当中大家(jiā)一定(dìng)要(yào)培(péi)养(yǎng)出(chū)严谨(jǐn)的作风和良好的生活习惯才行(xíng)。

　　当然了，不(bù)管是哪一个(gè)专业(yè)，我们都(dōu)必须(xū)要(yào)付出全部的精力，这样我(wǒ)们在这个专业上(shàng)面才会学有(yǒu)所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医(yī)学基础(chǔ)课。

　　基础课的困腔(qiāng)两年学(xué)习中(zhōng)，最重要的(de)几(jǐ)门科目是(shì)解剖、生理、生化、病(bìng)理(lǐ)以及药理，也是最难的几门，更是(shì)考(kǎo)试“挂(guà)科”人数最多的几门，所以一定要(yào)重(zhòng)点(diǎn)攻克。

　　对(duì)于(yú)解(jiě)剖的学(xué)习，除了背(bèi)书以外，还(hái)要强(qiáng)调实习课，护理专业(yè)的解剖实习限于认读标本。

　　上好解剖实(shí)习课(kè)，不仅仅是为了实习考试，而且(qiě)也能(néng)极有效帮助理(lǐ)解书本上的(de)知(zhī)识，一旦建立了实物的概念，再去理解一些结构和功能，就变得容(róng)易(yì)了许多。

　　如果说解剖(pōu)课(kè)是学(xué)习健康状态(tài)时(shí)的(de)人(rén)体结构(gòu)，那(nà)么病理课就是学(xué)习疾病(bìng)状态时的人(rén)体结构了，这两门(mén)课是相辅相成的，学好(hǎo)了(le)常态，也就很(hěn)容易分辨什么是病(bìng)态，认识(shí)了病态，更加深了(le)对常态的理解。

　　病理课的学习(xí)跟解剖课大同小异，也要背(bèi)很多拗口的名词，理解(jiě)很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官，要(yào)多记多(duō)看(kàn)多(duō)动手。

　　生理课(kè)主要是(shì)解释一些人体的(de)机能。

　　人体有很多(duō)微妙(miào)而又神(shén)奇的(de)功能，比(bǐ)如细胞的(de)物质能量(liàng)代谢，血(xuè)液的(de)循(xún)环，神经(jīng)的传导等等(děng)。

　　信(xìn)手拈来，都那(nà)么的精巧绝伦(lún)令人叹服。

　　不过叹服归叹服，学起来依旧不容(róng)易。

　　因为(wèi)所有的过(guò)程都是(shì)不(bù)可见的，只(zhǐ)能凭想象。

　　人(rén)体的(de)机(jī)能(néng)相当奇妙，很(hěn)多机制(zhì)尚未(wèi)研究清楚，只能推断是怎样的情形，或者就(jiù)一个(gè)现象(xiàng)存(cún)在好多种流行的解(jiě)释(shì)，这(zhè)无疑(yí)增加了(le)学(xué)习(xí)的困难(nán)。

　　生(shēng)化(huà)是北(běi)医的头(tóu)牌课程(chéng)，以内容难、考试严闻(wén)名校内外。

　　生(shēng)化主要是介绍人(rén)体(tǐ)内一些物质与能量的代(dài)谢过程，要记很多极其复杂(zá)的化(huà)学(xué)符号。

　　完成一个(gè)反应桥尺亮通(tōng)常会涉及(jí)十几二十种物质，还(hái)要记(jì)住每一步发生的(de)器官以及(jí)发生的(de)条件，想要记得准确而且(qiě)完整非常困难。

　　可以自己编一些歌诀帮助记(jì)忆，比(bǐ)如在记(jì)忆人(rén)体(tǐ)八种必须氨基(jī)酸时(shí)，可以使用词头(tóu)法(fǎ)，把八种(zhǒng)氨基酸的(de)词头提出来组成一句相对(duì)容易(yì)记忆(yì)的(de)话“一两色素本来淡些”(异亮氨(ān)酸、亮(liàng)氨酸、色氨酸、苏(sū)氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便轻松(sōng)把(bǎ)八种不相关又难记的名词整(zhěng)合(hé)到了(le)一(yī)起，记(jì)得牢也记得准。

　　最(zuì)后一门，药理，这门课(kè)程也是让人头疼(téng)的一(yī)门。

　　因为药物的名字都是外文翻译的，只是些(xiē)无意义生僻字的堆积，又(yòu)长又难，不(bù)容易背(bèi)，还(hái)容易(yì)搞混(hùn)。

　　但这门课的内(nèi)容(róng)非常系统而有条理，没有琐碎的知识(shí)点(diǎn)。

　　以药物的不(bù)良反应(yīng)为(wèi)例，总论中指出，不良反(fǎn)应包(bāo)括副(fù)作(zuò)用、毒性作用、过(guò)敏反应等，是指(zhǐ)“与(yǔ)用药目的无关，而对人(rén)体产生不利(lì)甚至有(yǒu)害的反应”。

　　在各论中，每一(yī)类乃(nǎi)至每一种(zhǒng)药物都有其不良(liáng)反应(yīng)。

　　如β受体阻滞(zhì)剂具(jù)有(yǒu)抑制心脏、减慢心率、减慢传(chuán)导的(de)作用(yòng)。

　　这些作用如果(guǒ)符合治疗目的，就是治疗作用；如果不符合用(yòng)药目的，就成了对(duì)用(yòng)药者不利(lì)的不良反应。

　　护理学专业(yè)课。

　　进入(rù)护理学(xué)院以后，我(wǒ)们会学到中医、礼仪(yí)、伦理、美(měi)容(róng)整(zhěng)形等(děng)等有趣且实(shí)用的课(kè)程(chéng)。

　　比如中医(yī)就会学到很多(duō)养(yǎng)生的(de)理念、经络穴位、 *** 手法、针灸、简单的(de)中药配(pèi)方等等，这些内容(róng)不仅仅可以在临床传授给患(huàn)者，对(duì)自(zì)己而(ér)言(yán)也是受(shòu)用终生的(de)。

　　比如感冒鼻塞时，按压鼻(bí)翼两侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞的症(zhèng)状(zhuàng)；痛经的时(shí)候，按压(yā)或针刺虎口处的合谷穴，也能很快缓(huǎn)解疼痛。

　　这些(xiē)知识非(fēi)常(cháng)实用，我(wǒ)们平时(shí)身体有些许不(bù)适的(de)时候，也可(kě)以实地操作(zuò)一下(xià)，简单且有(yǒu)效。

　　而礼仪课(kè)则会介绍(shào)经典的(de)商务(wù)礼(lǐ)仪，如何得(dé)体地待人接物，站立坐走的姿(zī)势，还有整饰仪容仪(yí)表等等，课程不仅限于课堂讲授(shòu)，还包括大(dà)量的实习课。

　　同学们(men)分小组练习或者角(jiǎo)色(sè)扮演。

　　比如推药车行(xíng)走时需(xū)要上(shàng)身挺直，抬头挺(tǐng)胸，收(shōu)腹，两臂与(yǔ)肩同宽，放在(zài)药车推杆两(liǎng)侧，脚(jiǎo)尖在正前方直线行(xíng)走，步(bù)幅(fú)小而均匀，步(bù)速稍(拉斯维加斯在美国的哪个地方拉斯维加斯是沙漠城市吗shāo)快。

　　遇到(dào)难缠的病人时，首先应该冷(lěng)静，态度(dù)礼貌地(dì)向(xiàng)患者清晰的解释。

　　如果不能解(jiě)决，及时找领导处理，原则是(shì)不能跟病人(rén)争吵。

　　这里找领导处理，其实(shí)不是推卸责任，而是一个技巧，首先(xiān)留出(chū)一(yī)段时间让患者情(qíng)绪冷静下(xià)来；其次领导出面会使得患(huàn)者有被重视的(de)感(gǎn)觉(jué)，也(yě)会重(zhòng)新审视自己的行为，从(cóng)解决问题(tí)的目(mù)的出发，更好(hǎo)的缓解矛(máo)盾。

　　这些课程实践性强而且(qiě)都非(fēi)常(cháng)的有趣，从来不会(huì)有人(rén)逃课，期末考试也不为难大家，都(dōu)能轻松通过(guò)，所以是大(dà)学期间难得的让同学满意的优质课(kè)程。

　　除了上面(miàn)提到的相对轻(qīng)松的课(kè)程(chéng)外(wài)，护理学院开设(shè)的(de)重(zhòng)头课，护理学基础(chǔ)、内科、外(wài)科、儿科、妇科护理学其(qí)实是(shì)跟医(yī)学基础课一样的(de)，让人丝毫也不敢(gǎn)怠慢。

　　护理学(xué)基础是(shì)一(yī)门理论联系实(shí)际的课程(chéng)。

　　从入院时如(rú)何接待病人(rén)，如(rú)何填写各种表(biǎo)单，如何写护理病历，以(yǐ)及患者住院期间可能(néng)会实施的(de)各种护理(lǐ)操作：急救(jiù)护理、输血(xuè)与(yǔ)输液、铺床、鼻(bí)饲、口护等等(děng)。

　　对(duì)于刚入院的患者就涉及到如何与患者(zhě)沟(gōu)通，建立良好的护患关(guān)系(xì)，沟(gōu)通(tōng)的过(guò)程(chéng)中35%属于语言沟通，65%属于非语言性沟通(tōng)，可见语言(yán)沟(gōu)通对于信息(xī)传达的作(zuò)用(yòng)并(bìng)没有我们想象(xiàng)中(zhōng)那么大。

　　非言语性沟(gōu)通包括肢(zhī)体(tǐ)语言(yán)、表情、声调、语速等等。

　　像(xiàng)触摸(mō)就是一种非常好的关(guān)怀方(fāng)式，当患者身体、心理痛苦(kǔ)的时候，适当拍(pāi)拍(pāi)肩膀(bǎng)，握握她的手，会起(qǐ)到意(yì)想(xiǎng)不到的效果。

　　此外(wài)如何(hé)建(jiàn)立(lì)良好(hǎo)的护患关(guān)系，建立怎样(yàng)的护(hù)患关系，这其中也(yě)有技巧。

　　并不(bù)是说(shuō)替患者准(zhǔn)备好一切，尽量满足患(huàn)者的要(yào)求，就能称之为优秀的(de)护理人员。

　　在患者完全不能自理的时候，确实应该尽量提供帮助，但只要患者还具备(bèi)一定的自理能力，就应(yīng)该充分调动其积极性，锻炼他的能力，挖掘他的潜力(lì)，不能养成(chéng)依赖(lài)别(bié)人的(de)习惯(guàn)。

　　护理的主要目的是(shì)让患者摆脱护理(lǐ)、回归社(shè)会(huì)、提高(gāo)生活质量。

　　内外妇儿(ér)护理学，这四门课程都会有每(měi)周一(yī)次临床(chuáng)见习的机会，大致(zhì)内容是上(shàng)午在病房参观学习，看看(kàn)医(yī)生(shēng)护士的工作流程、病房环境，以及各种疾病的临(lín)床表现，对(duì)特别典型或者罕见的病例要主动与(yǔ)病人交流，同时完(wán)成一份(fèn)护理病历；下午要(yào)聚在一起讨(tǎo)论(lùn)上午问诊过(guò)的(de)病例，提出恰当的护理(lǐ)计划与护(hù)理措施。

　　护理学的(de)内容也是很实用的。

　　比如说外科护理学，主要是介绍手术及外伤患者的护理。

　　手(shǒu)术患者的护理包(bāo)括术前(qián)护理(lǐ)、术(shù)后护理、出院(yuàn)指导等三个部(bù)分(fēn)，像一般(bān)手(shǒu)术病人术后通常会出现(xiàn)的症(zhèng)状(zhuàng)有疼痛、发(fā)热(rè)、恶(è)心呕(ǒu)吐、腹(fù)胀、呃逆(nì)、尿潴留等(děng)等(děng)。

　　疼痛不(bù)仅痛苦而且会影响各器官的生理功能(néng)，而且个体差异很大，每个人对疼痛的(de)耐受都不(bù)一(yī)样，因此护理人员不能根(gēn)据其他患者的经验来(lái)判断另(lìng)一个(gè)患者(zhě)的疼痛程度，而(ér)要(yào)根(gēn)据(jù)患者主述的感觉以及表现(xiàn)出来的表情、活动、睡眠、饮食等等(děng)情况，综(zōng)合评估患者的疼痛级(jí)别(bié)，合理给予药物止痛。

　　术后患(huàn)者家属比较(jiào)关心的问题(tí)是，如(rú)何饮食，如何活动。

　　基本(běn)的原则就(jiù)是，非消化(huà)道手术患者，腰(yāo)麻(má)后6小时左右(yòu)，如(rú)无其他(tā)不适可以开(kāi)始进食；消化道手术(shù)患者，术后48-72小时禁食，之后视病人(rén)情况逐渐恢复饮食，而(ér)且要注意不(bù)要(yào)进食糖、奶、豆制(zhì)品等易产气的(de)食物，以免(miǎn)影响(xiǎng)伤口愈合。

　　对与非制动患者的(de)术(shù)后运动是鼓励早期下床(chuáng)活动(dòng)的，视患者病情轻(qīng)重以及(jí)耐受程度循序渐进，比如(rú)术后1-2天，开始床上(shàng)运(yùn)动，包括深呼吸(xī)、四(sì)肢关节伸屈运动、翻身等等(děng)，术后第3-4天便可(kě)尝(cháng)试离床活动(dòng)，由床边活动开始(shǐ)逐步加大运动量。

　　临床实习。

　　临床实习包括(kuò)一年半的(de)护理(lǐ)实习与半年(nián)的医疗实习，护理(lǐ)实习是在各个科室跟着护(hù)士老师从事护理工作，医疗实习则是跟随(suí)着医生老师从事医生工作。

　　临床(chuáng)实习首先要对病人负责。

　　在(zài)医(yī)院你要面(miàn)对(duì)的对(duì)象是病人(rén)，不是(shì)数(shù)据(jù)不是机器，而是一个个生(shēng)命，因此你的任何一个操作都要(yào)慎之又(yòu)慎。

　　出了问题就是大问(wèn)题，大到你不能承担(dān)，而且会给病人及家属带(dài)来(lái)痛苦(kǔ)。

　　一定要(yào)按(àn)操(cāo)作(zuò)规范做事，比如输(shū)液时“三查七对”。

　　三查包括(kuò)：操作前查，操作时(shí)查，操作(zuò)后查；七对包括：床号(hào)，姓名(míng)，药(yào)名，剂量(liàng)，时间，浓度(dù)，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医院是个高(gāo)危环境，要比普通(tōng)人接触的高(gāo)致病性病菌(jūn)多得(dé)多。

　　因此一定要懂得保护自己，严(yán)格遵守医院制定的各(gè)项防护制度，尤其是(shì)针(zhēn)具与血制品，一(yī)定(dìng)要多加小心。

　　除了对自(zì)己的身体负责(zé)，还要对自己的学业负责，临床的老师都很繁(fán)忙，带的学生又多，不可能时时(shí)想着要给你(nǐ)讲授(shòu)知(zhī)识，只能自己多上心，多学(xué)多看多(duō)做多问，而且还要做到及(jí)时与理论(lùn)相(xiāng)联系，白(bái)天在(zài)临床见到(dào)不熟悉(xī)的病症或操作，晚上回来查(chá)查书弄清楚来龙去脉，这对知识的理(lǐ)解及积累是非常有帮助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好(hǎo)吗

　　有还有坏(huài)吧，如(rú)果只是想要(yào)学习怎么护理，而(ér)不是从事护(hù)理专(zhuān)业的工作的话，那还(hái)是可以考虑的。

　　如果(guǒ)想(xiǎng)要从(cóng)事护理(lǐ)工作的话，就要做好面对辛苦工作的(de)准备了(le)。

学护理专业，能(néng)学到护(hù)理知识，很(hěn)多时候能(néng)够(gòu)派上(shàng)用场。

　　现代女性越来(lái)越独立(lì)自主(zhǔ)，很多人都向往成为都市“白(bái)富(fù)美”，乐意在自己身上花钱，把自己(jǐ)打扮得美(měi)美的。

　　为此，她们(men)愿意花费大量的时间金钱来做美(měi)容护理，让自己(jǐ)的皮肤、身体更加“年轻化(huà)”。

　　而从事(shì)美容护理工作，每天的工作量相(xiāng)对(duì)比较少，但(dàn)是工作待遇却反而比医(yī)院医护人员高。

　　所以(yǐ)如果(guǒ)有机(jī)会从事这个(gè)行业的(de)话(huà)，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如(rú)何学好(hǎo)护理专业

　　要(yào)努(nǔ)力学习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护理专业知识(shí)

　　护理这个专业越来越受(shòu)到人们的青睐(lài)和欢迎。

　　主要是因为护(hù)理(lǐ)专业对于整(zhěng)个医疗团队起着决定性的作用(yòng)，它的好(hǎo)坏就可以看出这(zhè)个医院的医疗水(shuǐ)平到底是(shì)怎么样的(de)。

　　医疗工作的发展(zhǎn)离(lí)不(bù)开好的(de)护理团队，护(hù)理团(tuán)队已经如何(hé)发展成为(wèi)整个医疗(liáo)工(gōng)作的重要组(zǔ)成部分了。

　　那么如何学习好(hǎo)护理专业知(zhī)识呢？

　　首先，学习(xí)护理专业的(de)学生，一定好的自主学(xué)习的能(néng)力，好好钻(zuān)研。

　　上(shàng)课(kè)不仅要认(rèn)真听讲好好学习专业(yè)的(de)知识，也应该课外多看一些有(yǒu)关专(zhuān)业(yè)的书，拓展自(zì)己的认(rèn)知能力，不仅仅局(jú)限在课本。

　　在贵(guì)阳卫校，有(yǒu)很(hěn)好的(de)教学团队，但是(shì)最主要的(de)还是自(zì)己的学习(xí)能力和吸收能力。

　　其次，如(rú)果学校组织(zhī)有在医院实(shí)习(xí)的话(huà)，要好好的把握机会。

　　因为知(zhī)识是(shì)必须运(yùn)用到(dào)临(lín)床的，有(yǒu)时(shí)候知(zhī)识丰富，但是临床工作不好(hǎo)的话也是白搭(dā)。

　　而且临(lín)床需要很(hěn)好的专业技能，随着护(hù)理的发展，现(xiàn)如今的护理不仅仅是简单的打针输液(yè)或者(zhě)注(zhù)重生活上护理，而是一项专(zhuān)业(yè)的涵盖面比较广的(de)。

　　临床经验最重要的四(sì)个方面就是稳准快好，只有(yǒu)你的技术娴熟，才(cái)能给(gěi)病(bìng)人安全(quán)感，让病人有一(yī)个好的心(xīn)情，这才符合(hé)“为人民服务”的精神。

　　最(zuì)后，一定要有崇(chóng)高的职业(yè)精神和为(wèi)人民服务的精(jīng)神(shén)。

　　因为大(dà)家都知道护(hù)理工作是很(hěn)忙的，有时候连续好几个(gè)月都(dōu)没有(yǒu)休(xiū)息(xī)，那么这个时候一定要(yào)有集体(tǐ)主义精神，在集(jí)体(tǐ)利(lì)益(yì)和个人(rén)利益不冲突的(de)情况下选择集体(tǐ)利益。

　　学习(xí)好专业的护理知识，要选择学习氛围(wéi)浓厚的(de)学校，比如四(sì)川卫校。

　　然后最主要(yào)的还是自(zì)己的心(xīn)态和知识(shí)技能的塑造。

　　一定要摆正心(xīn)态(tài)，好(hǎo)好学习(xí)专业的(de)护理知识，为医疗工作做出(chū)自己的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样才能更(gèng)好的学(xué)护理专业呢

　　这(zhè)个阿(ā)！兴趣是最(zuì)好(hǎo)的老师(shī)！想想当初(chū)你为什么选择了(le)这(zhè)个专业(yè)？是对护士(shì)的崇拜(bài)，专还是(shì)希(xī)望(wàng)自己也(yě)可以(yǐ)救属死扶(fú)伤！救人！至于怎么学好麻(má)！我(wǒ)认为上课好好(hǎo)听课，加实践，考试前将理论(lùn)知识(shí)联系实(shí)际，就可以了(le)！我认为认真和(hé)努力，勤奋是最重要的！祝你成(chéng)功

　　 ⑼ 护理专业(yè)主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干学科(kē)：基础医学、临(lín)床(chuáng)医学、护理(lǐ)学(xué)。

　　 2、主(zhǔ)要课程(chéng)：人体解剖学、生理学、病理(lǐ)学、药理学、医(yī)学心(xīn)理学、医学伦(lún)理学(xué)、护理学导(dǎo)论、护理学(xué)基础、内科护理学、外(wài)科护理学、妇(fù)产(chǎn)科护(hù)理(lǐ)学、儿科(kē)护理学、急救护(hù)理学(xué)、预防医学(xué)、精神(shén)护(hù)理学、护(hù)理管理学、护(hù)理礼(lǐ)仪、护(hù)理科研(yán)。

　　 3、主要实践(jiàn)性(xìng)教学环(huán)节：包(bāo)括临床(chuáng)综合实习、社区实习、论(lùn)文撰(zhuàn)写(xiě)等，一般安(ān)排不少于36周(zhōu)。

(9)如(rú)何(hé)学(xué)好护理(lǐ)专业扩(kuò)展阅读：

　　就业(yè)前景

　　 1、国内方向(xiàng)

　　护理专业(yè)被(bèi)教育部、卫(wèi)生部等六部委列(liè)入国家紧缺人(rén)才(cái)专业，予以重点扶持(chí)。

　　世界(jiè)卫生组(zǔ)织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护(hù)理(lǐ)人才紧缺。

　　在我国(guó)，护士的(de)数量远远不够，医(yī)护(hù)比例严(yán)重失调(diào)。

　　按照(zhào)卫生部要求，我(wǒ)国医院的医(yī)生和护(hù)士的(de)比例是1：2，重(zhòng)要科室医生(shēng)和护(hù)士的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的(de)医护(hù)比例远远达不(bù)到卫生部(bù)的(de)要求，与(yǔ)1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的(de)比例相差更远。

　　 2、国际(jì)方(fāng)向(xiàng)

　　随着(zhe)国际医疗(liáo)市场对护理人员(yuán)的需(xū)求激增，“护士荒(huāng)”现象已日(rì)益突出地摆(bǎi)在各国医(yī)学界(jiè)面(miàn)前(qián)。

　　未(wèi)来(lái)10年，美国、英(yīng)国、加拿大、新西兰、新加坡、日本(běn)及全(quán)球其他国家将急需200万护(hù)理人才(cái)，国际人力资源公司已经把目(mù)光瞄准中国。