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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分类(lèi)计数(shù)原理(lǐ)还是分(fēn)步计数(shù)原理，它们都是把一个事件(jiàn)分解成若干个(gè)分事件(jiàn)来完成的。

　　排列组合是组合学最基本的概念。

　　所谓排列，就是(shì)指从给定个数的元(yuán)素中(zhōng)取出指(zhǐ)定(dìng)个数的元素(sù)进行排序。

　　组合则是指从给定个数的元素(sù)中仅仅取出(chū)指定个数的(de)元素(sù)，不考虑排序。

　　排列组合(hé)的中心问题是研(yán)究给(gěi)定(dìng)要求的(de)排列和组合可能(néng)出现的情况总数。

　　排列组合与古(gǔ)典概(gài)率论关系密(mì)切。

　　加法乘法两原理，贯穿始终的(de)法则。

　　与序无关(guān)是(shì)组合，要求有(yǒu)序是排列。

　　两个(gè)公式(shì)两性质，两种(zhǒng)思(sī)想和方(fāng)法(fǎ)。

　　归纳出排列组合，应用问题须转化(huà)。

　　排列组合在一起，先选后(hòu)排是常理。

　　特殊(shū)元素(sù)和位置，首先注意多考虑。

　　不重不漏多思考(kǎo)，捆绑插空是技巧。

　　排列组合恒等式，定义(yì)证明建模试(shì)。

　　关于二项式(shì)定理，中(zhōng)国杨辉三角形。

　　两条性质两公式(shì)，函数赋值变换(huàn)式。

c上标3下标5怎(zěn)么算

　　c上标3下标5计算(suàn)：

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　　c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分(fēn)兆(zhào)芹类计数(shù)原理(lǐ)还是(shì)分步计数(shù)原理，它们都是把一个事件分解成若干个分(fēn)事件(jiàn)来完(wán)成的。

　　符号(hào)

　　C：组合数

　　A：排列(liè)数（在旧教材为P）

　　N：元素的总(zǒng)个数

　　M：参(cān)与昌橡选择(zé)的(de)元素个数

　　!：阶乘，如(rú)5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Comb苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗ination 组合

　　P：Permutation排(pái)列 (现在(zài)教材为A-Arrangement)

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