小学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(简短)是(shì)六种(zhǒng)常用说明方(fāng)法(fǎ)分别是举例子、引资(zī)料、作比较(jiào)、列数字、分(fēn)类别、打比(bǐ)方的。

　　关于小学(xué)六(liù)种说明方(fāng)法及作用，六(liù)种说明方法及作(zuò)用(简短)以及小学六种说明(míng)方法(fǎ)及作用，六(liù)种说明方法(fǎ)及作用 举(jǔ)例子，六种说明方(fāng)法及作用(简(jiǎn)短)，十种说明方法及其作(zuò)用，小(xiǎo)学常用的6种说(shuō)明方法等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

小学(xué)六(liù)种说明(míng)方法及作(zuò)用(yòng)，六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文(wén)章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事(shì)例(lì)来说(shuō)明事物，使所(suǒ)要说明的事物(wù)具体(tǐ)化，以便读者理(lǐ)解，这种说明(míng)方法叫举(jǔ)例子。

　　运用(yòng)举(jǔ)事(shì)例(lì)的说明(míng)方(fāng)法说(shuō)明事物(wù)或事(shì)理，一要注意例(lì)子的(de)代(dài)表性(xìng)，二要(yào)注意(yì)例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具(jù)体地说明(míng)了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内容更(gèng)充实具体，更具说服力，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名(míng)人名(míng)言(yán)等。

　　引(yǐn)资料(liào)的范围很(hěn)广(guǎng)，可以是经(jīng)典著作，名家名言(yán)，公(gōng)式定律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具(jù)说服(fú)力。

　　体现说明(míng)文语(yǔ)言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用(yòng)故事使文章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或(huò)不同(tóng)的(de)事物、现(xiàn)象加以比(bǐ)较来说明事(shì)物特(tè)征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽(chōu)象的或者是人们比(bǐ)较陌生的事物，可(kě)以用具体的或者(zhě)大家已经熟(shú)悉的(de)事物和它比较，使读者通过比(bǐ)较得(dé)到具体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可(kě)以是(shì)同类相比(bǐ)，也可以是异(yì)类相比，可以对事(shì)物进行“横比”，也可以(yǐ)对事(shì)物进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行(xíng)比较(jiào)，突出强调了说明对象的特点。

　　4除螨皂可以天天用吗，除螨皂对痘痘管用吗、列数字

　　为了使所(suǒ)要说明的(de)事物具(jù)体化，还可(kě)以采(cǎi)用列(liè)数字的方法，以便(biàn)读者理(lǐ)解。

　　需要(yào)注意的是，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确(què)无误，不准确的数字绝对不(bù)能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字(zì)也(yě)要有可(kě)靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说(shuō)明(míng)，既能(néng)准(zhǔn)确客观(guān)地(dì)反映事实(shí)情况，又有(yǒu)较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明(míng)文(wén)的(de)准确性，准确除螨皂可以天天用吗，除螨皂对痘痘管用吗地说明了说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事物(wù)的特(tè)征，往往从单方面不易说清(qīng)楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功(gōng)用等属性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然(rán)后依照类别逐一加以说明(míng)。

　　这(zhè)种说明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对(duì)象的特点，使(shǐ)文(wén)章更具(jù)有(yǒu)说(shuō)服力。

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方

　　利用两种不同事物之间的相似(shì)之处作比(bǐ)较，以(yǐ)突出事物的形(xíng)状特点，增强说明的(de)形(xíng)象性和生动性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文(wén)中的打(dǎ)比方的说明(míng)方法，同修辞格上的(de)比喻还有联想是一致(zhì)的(de)。

　　不(bù)同的是(shì)，比(bǐ)喻(yù)修辞有明(míng)喻、暗喻、和借(jiè)喻(yù)，而说明(míng)多(duō)用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用：把……比作(zuò)……，生动形象地(dì)说明(míng)了说明对(duì)象的特点，使说明(míng)更(gèng)通(tōng)俗易(yì)懂。

小学六种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)及作用

　　小学的六(liù)种说明方(fāng)法及作用如下：

　　1、举(jǔ)例(lì)子。

　　是(shì)通过列举(jǔ)有代表性(xìng)的(de)、恰当的事(shì)例来说(shuō)明事物特征(zhēng)的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章(zhāng)表达(dá)的意(yì)思更明(míng)确，使说明(míng)的(de)对象更生动形象(xiàng)，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵(líng),香格里(lǐ)拉(lā)等。

　　2、列数(shù)字(zì)。

　　从数量(liàng)除螨皂可以天天用吗，除螨皂对痘痘管用吗上说明事物(wù)特(tè)征或(huò)事理的(de)方(fāng)法。

　　需要注意的是，引(yǐn)用的(de)数字，一(yī)定要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也(yě)要有可靠的根据(jù)，并力求(qiú)近似。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明对象(xiàng)的特点更加精确(què)、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄河(hé)在近2000年间(jiān)竟决口(kǒu)1500多次，改(gǎi)道26次(cì)，给两岸人民带来(lái)了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是(shì)世(shì)界上含沙(shā)量(liàng)最(zuì)大(dà)的大河，其(qí)含(hán)沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中(zhōng)斗老镇将两种类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或不同的事物、现象等加以比较来(lái)说明事物(wù)特征的说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：突(tū)出强调(diào)事物的某(mǒu)种特征。

　　例(lì)句：黄河(hé)是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过(guò)比喻的修辞手法来说明事(shì)物(wù)特征的一(yī)种说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变得(dé)具体、生动、形象(xiàng)。

　　例(lì)句：人(rén)们(men)都说(shuō)，黄河是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明(míng)事(shì)物的特征，往往从(cóng)单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等(děng)属(shǔ)性的异同，把事物(wù)分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以(yǐ)说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的(de)特(tè)征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的(de)来说(shuō)可以分(fēn)为两(liǎng)大(dà)类(lèi)：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿(chǐ)；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明(míng)的语(yǔ)言对事物(wù)的本(běn)质特(tè)征作(zuò)概(gài)括的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：科学(xué)准(zhǔn)确(què)地解释空粗说明对象的内涵,使说明更严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边分(fēn)别平(píng)行的(de)四(sì)边形叫平行四(sì)边形。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 除螨皂可以天天用吗，除螨皂对痘痘管用吗