创造的意(yì)思是什么三(sān)年级下册，创造的意(yì)思是(shì)什么最(zuì)佳答案是创造的(de)意思是(shì)：将两个或两(liǎng)个以上概(gài)念或事物按(àn)一(yī)定方(fāng)式联系(xì)起来，主观地制造客观上(shàng)能被(bèi)人普遍接受(shòu)的事物，以达到某种目的行(xíng)为，是一种典型的人类自主行为(wèi)的(de)。

　　关(guān)于创造的意思是(shì)什么三(sān)年级(jí)下册，创造的(de)意思是什么(me)最佳(jiā)答(dá)案以(yǐ)及创造的意思(sī)是什么(me)三年级下册，创造的意思(sī)是什么解释，创造(zào)的意思是(shì)什(shén)么最佳答案，创造的意(yì)思是什么10字，创造(zào)的意思是什(shén)么简单等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识：

创(chuàng)造的意思是什(shén)么(me)三年(nián)级(jí)下(xià)册，创(chuàng)造(zào)的意(yì)思是什么最佳答案

　　创造的意思是：将两个或两个以上概念或事物(wù)按一定方式(shì)联系起来(lái)，主观地制造客观上能(néng)被人普遍(biàn)接受的事物，以达到某(mǒu)种(zhǒng)目(mù)的的行为，是一种典型的人类(lèi)自主(zhǔ)行为。

　　例(lì)句：1、我们要用自(zì)己的勤(qín)劳和智(zhì)慧为(wèi)社(shè)会(huì)创造更多的财富。

　　2、老师(shī)鼓励每(měi)个同学(xué)的创造精神，从来不束缚我们的手脚。

　　3、我们的(de)祖先，用勤劳和智慧(huì)创造了光辉灿烂的华(huá)夏文明。

“创造(zào)”是(shì)什么意思？

　　创造宏(hóng)竖的意思是：首先想出或做出（前所未有的事物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近义词：创设、缔(dì)造、创制(zhì)、独(dú)创

　　3、反(fǎn)义词：摹(mó)拟(nǐ)、模拟、仿制、仿造

　　4、引证解(jiě)释：

　　（1）现代· 鲁迅《集外集(jí)拾遗(yí)补编·关(guān)于》：新(xīn)的年青的文学家(jiā)的第一件事(shì)是创造或介绍(shào)，蝇(yíng)飞(fēi)鸟乱(luàn)，可以(yǐ)什(shén)么都不理。

　　（2）现(xiàn)代·秦牧 《青春的(d三公分是多少厘米 三公分是多少毫米e)火(huǒ)焰》：有人用水稻和高粱杂交，创(chuàng)造了平均每(měi)穗三百粒的记录。

　　扩展资料

　　一、近义(yì)态烂词：创设

　　1、拼(pīn)音：chuàng shè

　　2、释义三公分是多少厘米 三公分是多少毫米：指(zhǐ)开(kāi)始建立；创造条(tiáo)件。

　　3、引证解释：

　　（1）现代· 叶圣陶 《城中》：一个学校的创设，虽然算不得一件大事(shì)，却(què)在这城里多数(shù)人的心海里掀起了波浪了。

　　（2）现(xiàn)代·徐特立(lì)《纪念(niàn)“五四”对青年的希(xī)望》：党和国(guó)家为青年创设了(le)良好的工作条(tiáo)件(jiàn)。

　　二、反义(yì)词：仿造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义(yì)：指(zhǐ)模仿一定的(de)式样(yàng)制造。

　　3、引证解释：现代(dài)·谷峪《萝北半月》：我们可(kě)以(yǐ)抄几份图帆绝(jué)漏样给各队送去，让(ràng)他们仿造(zào)。

　　参考资料来源：百(bǎi)度百科-创造

　　参考资料来源：百度百科-创设

　　参(cān)考(kǎo)资料来源：百度百(bǎi)科-仿造

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