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颜(yán)元的教(jiào)育思想思维导图，颜元的教育思想主(zhǔ)张

　　颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实(shí)才(cái)之士”：颜(yán)元认为人才(cái)是治国安民的根本，而人才主要(yào)依靠学校教育(yù)来(lái)培养(yǎng)。

　　学(xué)校教育的(de)培养目标(biāo)是“实德实才之士(shì)”，即(jí)品德(dé)高尚、有真才实(shí)学的经世致(zhì)用人(rén)才。

　　“实德实才之(zhī)士”有两种(zhǒng)，一种是“上下(xià)粗精皆尽力(lì)求全(quán)”的通(tōng)才，另一种是“终(zhōng)身止精(jīng)一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学(xué)”：把以(yǐ)“六艺”为(wèi)中心(xīn)的(de)“三事(shì)”、“六(liù)府”、“三物(wù)”作为教育内容，这(zhè)就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜(yán)元基于他“富国强(qiáng)兵”的政(zhèng)治理(lǐ)想，还提出教育要“兵农(nóng)合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第一，教学要联系(xì)实际(jì)，观察、练习，“躬行而实(shí)践之”。

　　第(dì)二，反(fǎn)对静坐夜黑风高什么意思含义，夜黑风高啥意思读(dú)书、闭门读(dú)书(shū)和空谈理义，因为(wèi)其(qí)脱离实际(jì)，不能解(jiě)决实际问题还(hái)影(yǐng)响健康。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知识的目(mù)的在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自己规划的漳南(nán)书(shū)院中，陈(chén)设(shè)六(liù)斋，并规定(dìng)了各斋具(jù)体教育内容，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书(shū)院(yuàn)的六斋分别为文事斋、武备斋(zhāi)、经(jīng)史(shǐ)斋、艺(yì)能(néng)斋(zhāi)、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之所以暂设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应(yīng)当时的实际，等时机到了则(zé)关闭这两(liǎng)斋。

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