朵朵(duǒ)野(yě)花什么微风在田(tián)野(yě)里什么？朵(duǒ)朵野花迎着微(wēi)风，在田野里翩翩(piān)起舞的。关于朵(duǒ)朵野花什么微风在田野(yě)里什么以及(jí)朵朵野花什么(me)微风在(zài)田野里什么，朵朵(duǒ)野花什么的微风，我是一朵风中的野(yě)花，野花朵(duǒ)朵鲜，花朵在微风中等问(wèn)题(tí睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高)，农(nóng)商网将为(wèi)你整理以下的生活知识：

朵朵(duǒ)野花迎着微风在(zài)田野里翩翩起舞是拟人句吗

　　是(shì)的(de)，朵朵野花(huā)迎着微风在田野里翩翩(piān)起舞是(shì)拟人句的。

　　朵朵野花迎着(zhe)微风，在田野里翩翩(piān)起舞。这句话是个(gè)拟人句，将野花比喻成人(rén)，轻捷飘逸地跳起舞来。

　　拟(nǐ)人句就是把某件东(dōng)西比喻成(chéng)与人相同(tóng)，不可和童(tóng)话弄混，童话是想象。

　　根(gēn)据想象将物(wù)当做人来叙述或(huò)描写(xiě)，使物具(jù)有人一(yī)样的言行、神态(tài)、思想和感(gǎn)情。总之，拟人就(jiù)是用(yòng)写人的词(cí)句去(qù)写(xiě)物。

　　这种手(shǒu)法(fǎ)又叫做人格(gé)化(huà)。它是一种常(c睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高háng)用(yòng)的(de)修辞手法。

朵朵野(yě)花什(shén)么微风在(zài)田野里什么

　　朵(duǒ)朵野花迎着微风，在田野里翩翩起舞。

　　这句话是个拟人句，将野花比喻(yù)成人，轻捷(jié)飘逸(yì)地跳起舞来(lái)。

　　拟(nǐ)人句就(jiù)是(shì)把某件东西(xī)比(bǐ)喻成(chéng)与人(rén)相同，不可和童话弄混(hùn)，童话是想(xiǎng)象。

　　根(gēn)据想象将物当做人来叙述或描写(xiě)，使物具有(yǒu)人一样的(de)言(yán)行(xíng)、神态、思想(xiǎng)和感情。

　　总(zǒng)之，拟(nǐ)人就是用写人的词句去写物。

　　这种手法又叫(jiào)做人格化。

　　它是一种常用的修(xiū)辞手法。

田野里的春天是什么样子的(de)，春天的景色有(yǒu)哪些(xiē)？

　　田埂上(shàng)的野花，池塘边(biān)的茅(máo)草(cǎo)，放风筝的孩(hái)子，轻拂(fú)的微风，空(kōng)气里弥漫着(zhe)浓(nóng)浓的轻(qīng)快(kuài)和(hé)舒爽的气息(xī)，这(zhè)些就(jiù)是田野里的春天。

　　融化的冰雪、粉红的桃花(huā)、纯白(bái)的梨花、嫩绿的柳枝、潺潺的溪(xī)水(shuǐ)、苏醒(xǐng)的青蛙，这些都是春天的景(jǐng)色。

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