颜元(yuán)的教育思想思维导图(tú)，颜元的教育(yù)思想主张是颜元(yuán)的教育思想：培养目标：“实德实才(cái)之士”：颜元(yuán)认为人才(cái)是治国安(ān)民的根(gēn)本，而人(rén)才主(zhǔ)要(yào)依靠学校教育来培(péi)养的。

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　　颜(yán)元的教育(yù)思(sī)想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元(yuán)认为人(rén)才是治国(guó)安民的根本，而人才主要(yào)依靠(kào)学校教育(yù)来培(péi)养。

　　学校教育的(de)培养目标是(shì)“实德实(shí)才之士”，即品德(dé)高尚、有真(zhēn)才实(shí)学的经(jīng)世致用人才。

　　“实(shí)德实才之(zhī)士”有两种(zhǒng)，一种是“上下粗精皆(jiē)尽(jǐn)力(lì)求(qiú)全(quán)”的(de)通才，另一种是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育(yù)内容：“实学(xué)”：把以(yǐ)“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育湖南电大几本，湖南长沙电大是几本内(nèi)容(róng)，这就是颜元所谓的“实学(xué)”。

　　同时(shí)，颜(yán)元基(jī)于他(tā)“富国(guó)强(qiáng)兵”的政治理想，还提出教育要(y湖南电大几本，湖南长沙电大是几本ào)“兵农合一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习与(yǔ)实(shí)践(jiàn)相结合。

　　第一，教学要(yào)联系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反(fǎn)对静坐读书、闭门读书和空谈理义，因(yīn)为其脱(tuō)离实(shí)际，不能(néng)解决(jué)实际(jì)问(wèn)题(tí)还(hái)影响(xiǎng)健(jiàn)康。

　　第三，并非排斥通过读(dú)讲来(lái)学习知识，而是主(zhǔ)张(zhāng)读书(shū)、讲学(xué)、习行相结(jié)合(hé)。

　　第四(sì)，人获得知识的目的在(zài)于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜(yán)元在自己规划的漳南书(shū)院(yuàn)中，陈设六(liù)斋，并规(guī)定了各斋(zhāi)具体(tǐ)教育内(nèi)容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书(shū)院的六斋分别为文事斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺(yì)能斋、理学(xué)斋和帖括(kuò)斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应(yīng)当时的实(shí)际，等时机到(dào)了则关闭这两斋。

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