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非(fēi)练实(shí)不食(shí)的练实是什么意思,练实指(zhǐ)的是什么
练(liàn)实是竹子开花后结(jié)的果实(shí)。
竹实以(yǐ)色(sè)白,故名(míng)。
出(chū)自《庄子·秋水》:“夫鵷鶵,发於南海而飞(fēi)於北海,非梧桐(tóng)不(bù)止,非练实(shí)不(bù)食,非醴泉不饮(yǐn)。
”成玄英(yīng)疏:“练实,竹实也。
”练的解释(shì):1、练(練)白绢:素练、江平如(rú)练、把生丝(sī)、麻或布(bù)帛(bó)煮熟。
2、使柔(róu)软洁(jié)白:练漂(“漂(piāo)”,漂白)。
3、反复学习,多次操作:练习、练笔、练操、训(xùn)练。
4、练功、经(jīng)验多,精熟:老练(liàn)、熟练、干(刵)练。
实(shí)的解释:1、实(shí)(實)充(chōng)满:实(shí)心、充实、虚实。
2、符合客观情况,真,真(zhēn)诚(chéng):实话、实惠、实际。
3、实践,实行;
履行:实体、实施。
4、植物结的果:果实、开(kāi)花(huā)结(jié)实(shí)、富足。
《秋水》是(shì)《庄(zhuāng)子》中的又一长篇,用篇首的两(liǎng)个字作为篇名,中心是(shì)讨论人应怎(zěn)样去认识(shí)外物。
全(quán)篇由两大部分组(zǔ)成。
前一部分写北海海神跟河神的谈话,一问(wèn)一(yī)答一气呵成,构(gòu)成本篇的(de)主体。
庄子,姓庄(zhuāng),名周,字(zì)子休(xiū)(亦(yì)说子沐),宋(sòng)国蒙人。
他(tā)是(shì)东周(zhōu)战国(guó)中期著名(míng)的(de)思想家(jiā)、哲学家和文学家。
创立了(le)华(huá)夏重(zhòng)要的哲学(xué)学派庄学,是(shì)继老子之(zhī)后,战国时期道家学派的代表人物(wù),是(shì)道(dào)家学派(pài)的主(zhǔ)要代表人物之一(yī)。
非练(liàn)实不食《庄子(zi)秋水》中(zhōng)的练实是通假字吗(ma)
不(bù)是(shì)通假字,练实是(shì)指竹子(zi)开花后结的果(guǒ)实。
出自战国庄子《庄子·秋水》,原文节选(xuǎn):
惠子相梁,庄(zhuāng)子(zi)往见之(zhī)。
或(huò)谓惠(huì)子曰:“庄子来,欲代子相。
”于是惠(huì)子恐(kǒng),搜(sōu)于国中三(sān)日三夜。
庄子往见之,曰:“南方(fāng)有(yǒu)扮(bàn)岩鸟,其(qí)名为鹓雏,子知之乎(hū)?夫鹓雏发(fā)于南(nán)海,而飞(fēi)于北海;非梧桐不止(zhǐ),非练实不(bù)食(shí),非醴泉不(bù)饮。
于是(shì)鸱得腐(fǔ)鼠(shǔ),鹓雏过(guò)之,仰而视之曰(yuē):‘吓!’今(jīn)子欲(yù)以子之梁(liáng)国而吓我邪?”
译文(wén):
惠子(zi)在梁国(guó)做(zuò)宰(zǎi)相,庄子前往看望他。
有人对惠(huì)子说(shuō):“庄(zhuāng)子来梁国,是想取代你做宰相(xiāng)。
”于(yú)是惠子恐慌起(qǐ)来,在(zài)都城(chéng)内(nèi)搜寻(xún)庄(zhuāng)子,整整三天三夜。
厅乎(hū)御
庄子前(qián)去见(jiàn)他,说:“南方有一种鸟,它的顷此名字叫鹓鶵(chú),你知(zhī)道(dào)它吗?那(nà)鹓鶵(chú)从南海(hǎi)起(qǐ)飞飞到北海(hǎi)去,不是梧桐树不栖(qī)息,不是竹(zhú)子(zi)的果实不吃,不是(shì)甜美的泉水不喝。
在(zài)此时(shí)猫头(tóu)鹰拾到一只腐臭(chòu)的老鼠,鹓鶵从它(tā)面(miàn)前飞过,鹞鹰仰头看着,发出‘喝!’的(de)怒斥声(shēng)。
创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案 现(xiàn)在你也想用(yòng)你(nǐ)的梁国相位来(lái)威胁(xié)我吗(ma)?”
扩展资料
创作背景(jǐng):
《秋水》选(xuǎn)自《庄子·外篇》,是《庄子》中的又一长篇,用(yòng)篇首的(de)两个字作(zuò)为篇名(m创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案íng),中心是讨(tǎo)论人应怎样去(qù)认(rèn)识外物。
篇之强调了认识事(shì)物的复杂性,即事物本身的相(xiāng)对性(xìng)和认知过程的变(biàn)异性,指出了(le)认知之不易和(hé)准(zhǔn)确判断的困难。
但篇文过分(fēn)强(qiáng)调了事物变化的不定因素,因而最终仍(réng)只能顺(shùn)物自化(huà),返归(guī)无为,这便(biàn)是庄子(zi)的无(wú)为思想。
主旨赏析:
这则(zé)故事,辛辣地讥讽了创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案醉心(xīn)于功名富贵者的嘴脸,表现了庄子对功名利禄(lù)的态度。
文章善于运用比喻(yù),庄子将自(zì)己(jǐ)比作鹓鶵,将惠子比作鸱,把(bǎ)功名利禄(lù)比作(zuò)腐鼠,表明自(zì)己(jǐ)鄙弃功名(míng)利禄(lù)的立场和志趣,讽(fěng)刺(cì)了(le)惠(huì)子醉心(xīn)于功名利禄且无端猜忌别人的丑态(tài)。
作者简(jiǎn)介(jiè):
庄子,战国中期思想家、哲学家和文学家。
姓庄,名周,字子休(亦说子沐),宋国蒙人,先祖(zǔ)是宋(sòng)国君主(zhǔ)宋戴(dài)公。
他(tā)创(chuàng)立了(le)华夏重要的哲学学派(pài)庄学,是继(jì)老子之(zhī)后,战国(guó)时期(qī)道家学派(pài)的代表人物(wù),是道家学派的主要代表(biǎo)人物之一。
与(yǔ)老子并称为老庄(zhuāng)。
庄子的想象力极为(wèi)丰富,语言运用自如,灵活多变,能(néng)把一些微妙(miào)难言的(de)哲理说得引(yǐn)人入胜。
他的(de)作品被人称(chēng)之为“文学的(de)哲学,哲学的(de)文学”。
代(dài)表作品为《庄子(zi)》,其中的(de)名篇有《逍遥游(yóu)》、《齐(qí)物论》等。
参考资料来源:百度百科-庄子(zi)·秋水
参考资料来(lái)源:百度百科(kē)-庄子(zi)
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了