历史(shǐ)对于我们(men)的意(yì)义是什(shén)么(me)，是学习(xí)历史的意(yì)义：可以以史为鉴，古(gǔ)为今用的。

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　　学习历史的意义：1、可(kě)以以史为鉴，古为今用。

　　2、认(rèn)识历(lì)史的发展(zhǎn)规律，设计发展社会的理(lǐ)想蓝图。

　　3、可以(yǐ)揭示社(shè)会(huì)、历史(shǐ)的发(fā)展(zhǎn)规(guī)律(lǜ)，预见未来，为人(rén)类(lèi)设计(jì)发(fā)展社会(huì)的(de)理(lǐ)想(xiǎng)方案。

　　4、增强参与意识，参加社会决策。

　　5、进行(xíng)爱(ài)国主义、民族团(tuán)结(jié)及道德(dé)教育。

　　历史，简称“史”，指对人类社会过去(qù)的事件和活动，以(yǐ)及对这些事件行为有系统的(de)记录、研究(jiū)和诠释。

　　历史是客观(guān)存在的，无论文学家(jiā)们如何书(shū)写历史，历史都以自己的方式存在，不可改(gǎi)变。

　　其含(hán)义有三：1、记载(zài)和解(jiě)释作(zuò)为一系列人类进程历史事件的一(yī)门(mén)学科(kē)。

　　2、沿(yán)革(gé)，来历。

　　3、过去(qù)的事实。

　　历史的问题在(zài)于不断发现(xiàn)真的过去，在(zài)于用材料说话，让(ràng)人如何在现实中可能成为可七七事变的简介50字，七七事变的简介思维导图以讨论的问(wèn)题。

　　历史是延伸的。

　　历史是文化的传承，积(jī)累和(hé)扩(kuò)展(zhǎn)，是人类(lèi)文(wén)明的轨迹。

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