垂听与(yǔ)聆(líng)听,倾(qīng)听的区别是(shì)什么意思，垂听与聆听,倾听的(de)区别是(shì)什么是垂(chuí)听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：“00后初中学历很丢人吗聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的(de)意思，强(qiáng)调的是(shì)用心思(sī)考(kǎo)仔细地细听(tīng)的(de)。

　　关(guān)于垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区(qū)别是什么意思(sī)，垂听与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的(de)区(qū)别是什么(me)以及(jí)垂听与聆听(tīng),倾听的区别是什(shén)么意思，垂听与聆听倾听(tīng)的区别，垂听与聆(líng)听,倾(qīng)听的区别是什(shén)么，垂听与聆听(tīng),倾(qīng)听的区(qū)别和联(lián)系，聆听和垂听的(de)意思等问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以下知识：

垂听(tīng)与聆听,倾听的区别是什么意思，垂听与聆听(tīng),倾听的(de)区别是什么

　　垂(chuí)听与聆(líng)听，倾(qīng)听的区别：一、侧重(zhòng)点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听(tīng)”的意思，强调的是用(yòng)心思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听(tīng)先(xiān)生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身子向(xiàng)前(qián)用(yòng)尽(jǐn)（力量）细心地听取(qǔ)”，含有尊重的意思，如(rú)倾听民意(yì)。

　　二、使(shǐ)用对象不(bù)同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活动，也可(kě)用于具体的(de)事物，如风声、雨声、歌(gē)声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示(shì)中性(xìng)的感(gǎn)情(qíng)色(sè)彩，就是凭借听(tīng)觉器官接受言语信息(xī)，进而通过思维活动达(dá)到(dào)认知、理解的(de)全过程。

　　一般指上级对(duì)下(xià)级，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因(yīn)此(cǐ)一般表示上级(jí)听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊(zūn)敬的色彩，一般(bān)多用于教(jiào)诲(huì)、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故事等(děng)有关人的活(huó)动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和(hé)倾听有什么区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭恭(gōng)敬敬听(tīng)别人讲(jiǎng)话。

　　或(huò)者(zhě)是认真听猛渗别人的话。

　　聆听更像是(shì)上级对下级的(de)训话，而倾(qīng)听(tīng)是一种(zhǒng)与人的(de)尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服自我禅岩(yán)中心：不要总是(shì)谈论自己

　　克服自以为是(shì)：不要总想(xiǎng)占(zhàn)主导地位

　　尊重对(duì)方(fāng)：不(bù)要打断对话(huà)，要让对方(fāng)把(bǎ)话说完。

　　不能去深究那些不00后初中学历很丢人吗重要或不相关(guān)的细节而打断话。

　　不要(yào)激动：不要(yào)匆忙下(xià)结论，不要急于评价对(duì)方的观(guān)点，不(bù)要(yào)急(jí)切地表达建议，不(bù)要因为与对方不(bù)同的见解而产(chǎn)生激(jī)枝袭(xí)脊烈的(de)争(zhēng)执。

　　要仔细地听对方说些(xiē)什么，不要把(bǎ)精力放(fàng)在(zài)思(sī)考(kǎo)怎样反驳对方？

参(cān)考(kǎo)资料百度百科-倾(qīng)听

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 00后初中学历很丢人吗