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轮机工程(chéng)专业是学什么(me)，轮机(jī)工程专业是干什么(me)的

　　下列的(de)是(shì)编造轮机工程专业介(jiè)绍、主要课程、培训目标、就(jiù)业前景，供您参考。

　　轮机工程专业被(bèi)国家(jiā)教育部列为(wèi)交(jiāo)通运输行(xíng)业(yè)80后备(bèi)箱专业什么之(zhī)中的一个，和轮机工(gōng)程系里培养的学(xué)生是船(chuán)舶管理所机(jī)电工程师与机电设备和发电厂。

　　船舶与海洋(yáng)工程、电(diàn)气工程、控(kòng)制科学与工程。

　　主要课程：工程热力学、传热、流体(tǐ)力学、理论(lùn)力学、材(cái)料力学、机械设计基础、金属材料(liào)、电(diàn)路与电子(zi)技术、轮(lún)机(jī)工(gōng)程、发动机运行、自动化技术基础。

　　主要实(shí)践教学环节(jié)：包括机械(xiè)工艺实践(jiàn)、电工技术实(shí)习、船舶认识(shí)实习等

　　培训目标

　　书专业(yè)培养机(jī)械(xiè)原理(lǐ)和船舶系统知识，能在(zài)各企事业单位操作船用(yòng)发动机、维(wéi)修和造船监督，基本(běn)具备同类(lèi)轮机员和轮机(jī)员(yuán)资质(zhì)

　　培(péi)训要求

　　书专业学(xué)生主要(yào)学习电气工程、电力工程(chéng)基础理论与知(zhī)识，一张一张地画(huà)、机器设计、轮机工程检测基础训练，具备船舶动(dòng)力装置(zhì)的运行维护和船舶修理监督能力、初步(bù)具备(bèi)监造(zào)能(néng)力

　　轮机工程专业(yè)就(jiù)业范围窄，毕业生主要从事船(chuán)舶运输等企(qǐ)事(shì)业(yè)单位的发动机(jī)操(cāo)作、维修、监(jiān)造等。

轮机工程是什么？

　　轮机工(gōng)程是一门普通(tōng)高等学(xué)校本(běn)科(kē)专(zhuān)业，属交通运(yùn)输类专业，基本修业年限为四(sì)年，授予工学学位。

　　轮机工(gōng)程主要研(yán)究的就是船舶上所(suǒ)有(yǒu)机电设备和动力装置如何制造(zào)、运营、维护和检修。

　　该专(zhuān)业主(zhǔ)要分为(wèi)两个方向，一是海上轮(lún)机(jī)的(de)管理，主要是船舶平常的(de)维护(hù)和检(jiǎn)修；燃则模二是(shì)船舶制造，主要是(shì)进(jìn)行(xíng)造船机舱的(de)设(shè)计等(děng)。

　　从船(chuán)舶(bó)技(jì)术的发展历史看，作为(wèi)船(chuán)舶心脏(zàng)的轮机已经历了几代演(yǎn)革(gé)。

　　从船(chuán)舶蒸(zhēng)汽动力到内燃机与(yǔ)涡(wō)轮(lún)机，以及与信(xìn)息、环(huán)境、自动控制(zhì)技术高度结合(hé)，不仅推(tuī)动了世界航运业的发展和世界经济(jì)一体化的盯链进程，更促进了多领域交叉融(róng)合(hé)的二(èr)级(jí)学(xué)科轮机(jī)工程的发展。

　　培养(yǎng)目标：

　　轮机工程专业培养具有良好的工程技术、文化素(sù)养和高(gāo)度吃斑鸠能提高性功能吗，男人吃斑鸠补性功能吗的社会(huì)责任感，较好地掌握轮机(jī)工程(chéng)领域(yù)基(jī)础理论(lùn)、专(zhuān)门(mén)知识和(hé)基本(běn)技能(néng)，富有创新(xīn)精神、创(chuàng)业(yè)意识(shí)和实践(jiàn)能(néng)力，具备(bèi)国际化视野，能(néng)够(gòu)在轮机工程领域(yù)从事规(guī)划(huà)设计等工作，以及在教育、科研等部门从事(shì)相关工作(zuò)的高素质专门人才。

　　各高校应根(gēn)据(jù)上述培养(yǎng)目(mù)标和各(gè)自的定位、办学(xué)条件(jiàn)、区(qū)域人才(cái)市(shì)场需求(qiú)，结(jié)合各自相关(guān)专(zhuān)业基(jī)础和学皮缓科特色(sè)。

　　在对区域和轮机工(gōng)程(chéng)行业(yè)特(tè)点进行充分(fēn)论证的基础上确定办学定(dìng)位(wèi)，以适应轮机工程行业发展对多样(yàng)化(huà)人才培养需(xū)要为(wèi)目标，细化人才培养(yǎng)目标的内涵，准确定位(wèi)本专业人才培养的具(jù)体(tǐ)吃斑鸠能提高性功能吗，男人吃斑鸠补性功能吗目标。

　　以上内容参(cān)考：百度百科——轮机工程

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