保持(chí)愚笨,保持饥饿(è)的意思，营(yíng)销饥(jī)饿的(de)意思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想(xiǎng)吃东(dōng)西(xī)；歉收(shōu)；也指饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思

　　“饥饿”的(de)意思是肚(dù)子(zi)很空，想(xiǎng)吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿(è)的人(rén)。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟(sù)不足，末生不禁(jìn)，民必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人(rén)奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在交配后会(huì)被饥(jī)饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还(hái)有(yǒu)不少人没有(yǒu)摆脱(tuō)饥(jī)饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的(de)路(lù)，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shénMedical staff可数吗，stuff)么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也(yě)可以引(yǐn)申(shēn)为其他(tā)薯(shǔ)告的(de)意思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷(qióng)我努(nǔ)力。

　　求知若Medical staff可数吗，stuff饥，虚心若愚。

　　英语学习(xí)的方法(fǎ)。

　　　　1 学习(xí)英语的首要(yào)唯销(xiāo)理念：要努力去了(le)解“是什么”，而(ér)尽量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语(yǔ)是(shì)语(yǔ)言，很(hěn)多语汇和句(jù)型的用(yòng)法没有道理可讲，没有“为什么”可言(yán)，人们就(jiù)是这样用(yòMedical staff可数吗，stuffng)的，就是这样说的(de)，记住就好。

　　当然了，仔(zǎi)细分析(xī)起来或(huò)许可以找到语法上的解释(shì)。

　　婴儿时期，我们学说话的时(shí)候，从(cóng)来没有问过“为什么会这么说” 吧(ba)，但是为什么后来(lái)会说(shuō)的这么好?因(yīn)为我们听的多，说的多(duō)，自然(rán)就记(jì)在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最好(hǎo)方法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语(yǔ)是我们的后天语言(yán)，所以必须(xū)将人家(jiā)现成的东西反复在脑海里形成神经(jīng)反(fǎn)射(shè)，不用关心为(wèi)什么这样说(同第(dì)一点(diǎn))。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎(hū)没有任何一种(zhǒng)教材(cái)的经典程度(dù)超过《新概(gài)念(niàn)英(yīng)语(yǔ)》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的，结构是最严谨的，流传(chuán)了(le)好几代人，依然(rán)保(bǎo)持(chí)最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要(yào)多种形(xíng)式的神经刺激(jī)。

　　　　真(zhēn)正学好(hǎo)英语(yǔ)，不经历背诵(sòng)大量文章，写(xiě)大量东西(xī)，听大量(liàng)文章，是根本不可能达到目的的，比(bǐ)如(rú)一个新单词，我们在书(shū)上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中(zhōng)听到了这个单词，能反应过来(lái)是它吗?在(zài)想(xiǎng)表达这种意思的时候，能反应过(guò)来应该用它吗?……我(wǒ)们当初指手游学说(shuō)话的时候，都是无形(xíng)中(zhōng)进行了(le)听，说，读，写等不(bù)经意(yì)的“练习(xí)”才全面掌握了这(zhè)门语言(yán)。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的(de)，一下子花(huā)上好几个小时拼命学英语，是无济于事(shì)的。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花(huā)上十几(jǐ)分(fēn)钟的零碎时间(jiān)听，背(bèi)一(yī)段课(kè)文(wén)，记几个单(dān)词(cí)，长期坚持，逐渐会得(dé)到(dào)提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用法，应该在可能的场合多多练习使(shǐ)用(yòng)。

　　不要老是用自己喜(xǐ)欢或(huò)者熟悉的单词或者句型，这样的(de)话，新(xīn)学的东(dōng)西永(yǒng)远得(dé)不(bù)到(dào)强化，慢慢的又会(huì)变的陌生，人(rén)将会永远停留原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东西(xī)，又不(bù)断接触新东西，再将其变(biàn)为(wèi)旧东西，如此往复，才(cái)能不断提高。

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