家(jiā)贫(pín)无从致书(shū)以(yǐ)观出(chū)自哪里(lǐ)，家贫(pín)无(wú)从致书以观每假借于(yú)藏书之家翻(fān)译是出自《送东阳马生(shēng)序》的(de)。

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家贫无从致书以观出自哪里，家贫(pín)无从致书(shū)以观每假借于藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有什么办法买到书籍学(xué)习，（就）常常向有藏书(shū)的人家prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗借书，亲(qīn)手抄录(lù)，计算好（归(guī)还的）日(rì)期（按(àn)时）送(sòng)还。

　　原文(wén)

　　余(yú)幼时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从(cóng)致(zhì)书以观(guān)，每假借于藏书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　天(tiān)大寒(hán)，砚冰(bīng)坚，手指不(bù)可屈伸(shēn)，弗之怠(dài)。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以(yǐ)是人多(duō)以(yǐ)书假余，余因(yīn)得遍观群书。

　　既(jì)加冠，益慕圣贤(xián)之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外(wài)，从乡之先达执经叩问(wèn)。

　　先达德隆望尊，门(mén)人弟(dì)子填其室，未尝稍(shāo)降辞(cí)色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或(huò)遇(yù)其(qí)叱咄(duō)，色愈恭(gōng)，礼愈至，不敢出一言以复(fù)；

　　俟其(qí)欣悦，则又请焉。

　　故(gù)余(yú)虽愚，卒获(huò)有(yǒu)所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时(shí)就(jiù)非(fēi)常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常常(cháng)向藏(cáng)书的人家求借，亲(qīn)prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗手抄录，计算着日期(qī)按时(shí)送还。

　　冬天非常寒冷，砚台(tái)里的墨汁(zprepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗hī)都结了冰，手指冻得不能弯曲和(hé)伸直，也(yě)不放(fàng)松读书。

　　抄(chāo)写(xiě)完(wán)毕后，便马上跑(pǎo)去(qù)还书，不敢超(chāo)过约定(dìng)的(de)期限。

　　因此(cǐ)有很多人都(dōu)愿(yuàn)意把书借(jiè)给我，于是我能够遍观群(qún)书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕(mù)古(gǔ)代圣(shèng)贤的学说，又苦于不能与学识渊(yuān)博(bó)的老师和名人交(jiāo)往，曾经赶到数百里以外，拿着经(jīng)书(shū)向乡里有(yǒu)道(dào)德(dé)学问的前辈请教。

　　前辈德(dé)高望重，门人弟子(zi)挤(jǐ)满(mǎn)了他的屋子，他的(de)言(yán)辞和(hé)态度从未稍有委婉。

　　我站(zhàn)着陪(péi)侍(shì)在他左右，提(tí)出疑难，询问(wèn)道理，俯下身子(zi)，侧着耳(ěr)朵恭敬地请教；

　　有时遇(yù)到(dào)他大声斥(chì)责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一(yī)个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴(xīng)了，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽然(rán)愚笨(bèn)，但最终(zhōng)获(huò)得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号(hào)玄真子(zi)、玄真道士(shì)、玄(xuán)真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县(xiàn)）人，元末(mò)明初文学(xué)家，曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开(kāi)国(guó)文臣(chén)之首”，学者称(chēng)太史(shǐ)公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党(dǎng)案(àn)而被流放茂州，途中病死于夔(kuí)州。

　　他的代表作品有(yǒu)《送东(dōng)阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以观每(měi)假(jiǎ)借于藏(cáng)书之(zhī)家手自笔(bǐ)录计日以还是(shì)什么意思

　　年幼时(shí)团(tuán)缓就(jiù)爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫(pín)穷，无法得到书来看，常(cháng)向藏书的人家求借，亲(qīn)手抄录，约定日期送(sòng)还(hái)。

　　出自明代(dài)文学(xué)家宋濂创作(zuò)的一篇赠序(xù)：《送东阳马生序(xù)》。

　　全(quán)文(wén)塌掘模结构严谨(jǐn)，详略(lüè)有致，用对比说(shuō)理，在叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动感人(rén)。

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