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垂听与聆听,倾听(tīng)的(de)区别(bié)是什么意思,垂听与聆(líng)听,倾听(tīng)的区别是什么

  垂听与聆听(tīng),倾听的区别:一、侧重点不同:1、“聆听”侧(cè)重于“聆(líng)”,即“听”的(de)意(yì)思,强调的(de)是用心思(sī)考仔细地细听。

  如(rú)聆听先(xiān)生的教诲。

  2、“倾听(tīng)”侧(cè)重于“倾”,即“身子向前用(yòng)尽(力(lì)量)细(xì)心(xīn)地听取”,含有尊重的意思,如倾听民意。

  二(èr)、使(shǐ)用对象(xiàng)不(bù)同:1、“聆听”一般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事等有关人的(de)活(huó)动,也可用于具体的事物,如风声(shēng)、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一般多用于上对(duì)下的“听(tīng)”,如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

  三(sān)、情感色彩不同:1、“倾听”表(biǎo)示中性(xìng)的感情色(sè)彩,就(jiù)是凭借听(tīng)觉器(qì)官(guān)接(jiē)受言(yán)语信息,进而通(tōng)过思维活动达到(dào)认知(zhī)、理(lǐ)解的全(quán)过程(chéng)。

  一般(bān)指(zhǐ)上(shàng)级对下级,如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等,因(yīn)此一(yī)般表(biǎo)示上(shàng)级听取下级(jí)的(de)意(yì)见、报告等。

  2、“聆(líng)听(tīng)”带(dài)有尊(zūn)敬的色(sè)彩,一般多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关(guān)人的活动,也可(kě)用于具(jù)体的事物(wù),如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

聆听和倾听有(yǒu)什么区别(bié)?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄(xióng)《法言(yán).五百(bǎi)》:"聆听前世,清(qīng)视在下,鉴莫(mò)近于斯矣。

  "

  后多用于书面语,常指仔细注意地听。

  2、倾听:

  转过耳(ěr)朵恭恭敬敬听别人讲话(huà)。

  或者(zhě)是认真听猛渗别(bié)人的(de)话(huà)。

  聆听(tīng)更像是上级对下(xià)级(jí)的训(xùn)话,而倾听是(shì)一种与人的尊重。

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  一,倾听要(yào)点:

  克服自我禅(chán)岩中心:不要总是谈论自(zì)己

  克服自以为是(shì):不要总想(xiǎng)占主导地(dì)位(wèi)

  尊重对方(fāng):不要打断对话(huà),要让对方把话(huà)说完。

  不能去深究那些(xiē)不重要(yào)或不(bù)相关的(de)细(xì)节而(ér)打(dǎ)断(duàn)话。

  不要激动:不要匆忙下结论,不(bù)要(yào)急(jí)于(yú)评价对方的(de)观点,不(bù)要急切地表达(dá)建议,不要因为与(yǔ)对方(fāng)不同的(de)见解而产生激(jī)枝袭脊烈的争(zhēng)执。

  要(yào)仔(zǎi)细地听对方说些(xiē)什么,不要把(bǎ)精(jīng)力(lì)放(fàng)在思考怎(zěn)样反驳对方?c43排列组合公式怎么算,c43排列组合公式意义

参考(kǎo)资料百(bǎi)度百(bǎi)科-倾听(tīng)

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