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20分米等于多少米 20分米等于多少厘米 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的写作业,认(rèn)真(zhēn)的(de)与认真地是(shì)认真的和认(rèn)真地的区别在于用(yòng)法不(bù)同,认真“的(de)”后面接(jiē)名词的。

  关(guān)于认(rèn)真(zhēn)地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业(yè),认真的与认真地以及认(rèn)真地还(hái)是认真的写作业,认(rèn)真地和认真(zhēn)的(de)有什么区别,认真的与认真地,认真的(de)还是认真(zhēn)地?,认真的与认真地区别等问题,小(xiǎo)编将(j20分米等于多少米 20分米等于多少厘米iāng)为(wèi)你整理以(yǐ)下知识(shí):

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认真地还是(shì)认真的写作业,认真的与认真(zhēn)地

  认真的和认真(zhēn)地的区别(bié)在于用法不(bù)同,认真“的”后(hòu)面接名(míng)词。

  例(lì)如(rú):认(rèn)真的学习;

  认真(zhēn)“地”后面接动词,例如:认真地跑步(bù)。

  意思是信以为真(zhēn);

  当真;

  严(yán)肃(sù)对待,不(bù)马虎。

  示例:1、我们学习要踏实认(rèn)真,不要(yào)好高骛远(yuǎn)。

  2、妈妈做会(huì)计工作非常认真(zhēn),生怕(pà)出(chū)现什么(me)差错。

  3、上(shàng)课要认真(zhēn)听讲,不要三心(xīn)二意。

  4、代表们认真讨(tǎo)论并且一(yī)致通过了决议。

认真(zhēn)地还是(shì)认真(zhēn)的写(xiě)作业,哪(nǎ)个是正确的用法(fǎ)?

  “认真地做作业(yè)”用地是:地;

  “地”的结(jié)构(gòu)蔽蔽告(gào)特(tè)点(diǎn)也必(bì)须和它前面的词(cí)和词组构成一种(zhǒng)特有形式来为它后(hòu)面(miàn)的动词服宏明务,构成(chéng)“状(zhuàng)动关(guān)系”。

  如(rú):他(tā)认认(rèn)真真地写(xiě)。

  此处的“地”便(biàn)为状语(yǔ)的标志,应读de。

  她愉快地接受了这件(jiàn)礼物。

  其他“de”字的(de)用法(fǎ)

  1、“的”的结构(gòu)特点是必须和它(tā)前面的(de)词构(gòu)成(chéng)一种固有的(de)“的(de)字结构(gòu)”形(xíng)式来修饰、限制和(hé)说(shuō)明(míng)后面的(de)名词或(huò)并首(shǒu)代词,使前后构成一种(zhǒng)“定名关(guān)系(xì)”。

  “的”即为(wèi)定语的标志,应(yīng)读de。

  如:刚(gāng)刚(gāng)建成的这所学校就是(shì)残(cán)疾人培训学校。

  3、“得(dé)”为(wèi)结构助词时,必须(xū)用(yòng)在(zài)动词或形容词之(zhī)后,带着(zhe)它后面(miàn)的词语为其前的(de)动词或形(xíng)容词服(fú)务,即(jí)作(zuò)动形谓语的补语。

  如:看(kàn)得清清楚(chǔ)楚;白(bái)得刺眼。

  此处(chù)的“得(dé)”便为补(bǔ)语的标(biāo)志(zhì),应读de。

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