家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观(guān)出自哪里，家贫无从致书(shū)以观每(měi)假(jiǎ)借(jiè)于(yú)藏书之家翻译是出自(zì)《送东阳马生(shēng)序》的(de)。

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家(jiā)贫无(wú)从致书以观出自哪里，家贫(pín)无从致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏书(shū)之(zhī)家(jiā)翻译(yì)

　　家(jiā)贫，无从致书以观(guān)，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有什么办(bàn)法(fǎ)买(mǎi)到书籍学习，（就(jiù)）常常向有(yǒu)藏书的人(rén)家借书，亲手抄录，计(jì)算好(hǎo)（归(guī)还的(de)）日期(qī)（按时）送还。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜(shì)学(xué)。

　　家(jiā)贫，无从致书以(yǐ)观，每(měi)假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录(lù)，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢稍逾约。

　　以是人(rén)多(duō)以书假余，余(yú)因得遍观群书。

　　既加(jiā)冠，益(yì)慕圣贤(xián)之道，又患无硕(shuò)师名人与游，尝趋(qū)百里外(wài)，从(cóng)乡之(zhī)先达(dá)执经叩问。

　　先(xiān)达德(dé)隆(lóng)望尊，门人(rén)弟子填(tián)其室，未尝稍(shāo)降辞色。

　　余立侍左(zuǒ)右(yòu)，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢(gǎn)出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余(yú)虽愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时(shí)就非常爱好读书。

　　家里贫(pín)穷(qióng)，无法(fǎ)得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录(lù)，计(jì)算着日期(qī)按时(shí)送还。

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　　抄写(xiě)完(wán)毕后，便马上(shàng)跑去还书，不敢超过(guò)约(yuē)定(dìng)的期限。

　　因(yīn)此有很多人都(dōu)愿(yuàn)意(yì)把书借给我，于是(shì)我能够遍观(guān)群书。

　　成年以后(hòu)，我(wǒ)更加(jiā)仰慕古(gǔ)代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往(wǎng)，曾经赶到数百里以外，拿着(zhe)经(jīng)书向乡里有道德(dé)学问的前辈请(qǐng)教。

　　前辈德高望重，门(mén)人(rén)弟(dì)子挤满了他(tā)的屋子，他的言(yán)辞(cí)和态度从未(wèi)稍有委婉(wǎn)。

　　我站着陪(péi)侍(shì)在他左右(yòu)，提出疑难，询(xún)问道理，俯下身子，侧着(zhe)耳(ěr)朵恭敬地请(qǐng)教(jiào)；

　　有时遇到他大声斥责(zé)，我的表情更加恭顺，礼节更加周(zhōu)到，不敢说(shuō)一个字反驳(bó)；

　　等到他高兴了(le)，则又去请教(jiào)。

　　所以我虽(suī)然愚笨，但最终获得不少(shǎo)教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂(lián)，号潜溪(xī)，别号(hào)玄真子(zi)、玄(xuán)真道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今(jīn)浙江(jiāng)浦(pǔ)江(jiāng)县）人(rén)，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国(guó)文(wén)臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

　　他因(yīn)长孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸(yōng)党(dǎng)案而(ér)被流放茂州(zhōu)，途(tú)中病死(sǐ)于夔州。

　　他的代表作品有(yǒu)《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书以观每假借(jiè)于藏书之家手自笔(bǐ)录计日以还(hái)是什(shén)么意思

　　年幼时团缓就爱(ài)学习。

　　因为家中贫穷，无法得到书来看(kàn)，常向(xiàng)藏书的人家求借，亲(qīn)手抄录，约定(dìng)日期送还。

　　出自明代(dài)文学家宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘(jué)模结构严谨，详略(lüè)有致，用对比说理，在叙(xù)事中(zhōng)穿(chuān)插细节描绘(huì)，读来生(shēng)散吵动感人。

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