橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来 吉吉国王是啥梗 在高端局KPL赛场上猴子的优先级却不高

吉吉国王的梗有两个,一(yī)个是英雄联盟的一个(gè)主播(bō),名(míng)叫电棍otto,因(yīn)为外貌酷像动(dòng)画片中的吉吉国王,所以(yǐ),才(cái)被叫做吉吉国王。而另一个梗是王者荣耀的新梗。因虎区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来牙夹子哥韩涵的一句(jù):“这把要(yào)是(shì)选吉(jí)吉国王,乱杀”成名(míng)出梗(gěng),一时间孙(sūn)悟空(kōng)的新外号(hào)就成了吉吉国王,是不是(shì)很逗逼。王者(zhě)上(shàng)后(hòu)来(lái)还掀起了(le)吉吉国王乱杀的风潮。

吉(jí)吉国王是(shì)啥梗 在(zài)高端(duān)局KPL赛场上猴子的优先级却不高
吉吉国王

相信聊到(dào)猴子这个英雄(xióng),很多玩家都不会(huì)陌(mò)生,不是(shì)享受过三棒(bàng)秒人(rén)的(de)快感,就是被秒过(guò),而“吉吉(jí)国王(wáng)”则是猴子(zi)在(zài)最近比较火的一个梗。众所周(zhōu)知,猴子(zi)这个英雄在平常的路人局(jú)中,热度以(yǐ)及优先(xiān)级都是名列前(qián)茅(máo)的,特别是在中低(dī)端局中,猴子(zi)几乎是打野玩家的首(shǒu)选英(yīng)雄。但为(wèi)什么(me)在高端局、职业比(bǐ)赛(sài)中(zhōng)猴子(zi)却极(jí)少(shǎo)出现呢?这(zhè)是我今天(tiān)要跟(gēn)大家聊的问题。猴子太(tài)吃发育,与当下版(bǎn)本节奏相悖

吉吉国王是啥(shá)梗 在(zài)高端局KPL赛(sài)场上(shàng)猴子的优(yōu)先级却不高(gāo)
吉(jí)吉国王(wáng)是(shì)啥(shá)梗(gěng)

S17赛季(jì)之(zhī)后,由于加(jiā)入了先知(zhī)主宰、风暴龙王等远古(gǔ)生物,以及发(fā)育路经济增(zēng)加的设定,使得整(zhěng)个游(yóu)戏节奏变快了不少,基本上十几分钟(zhōng)就(jiù)能结束一局比(bǐ)赛,即使拖到20分钟(zhōng)之后(hòu),也会随着风(fēng)暴龙王被击杀(shā)而强行终结游(yóu)戏。

吉吉国(guó)王是啥梗 在高端局KPL赛场上猴(hóu)子的优先级(jí)却不(bù)高(gāo)
吉吉国王

而回(huí)到(dào)猴子这个英雄本身,其(qí)是一个比较(jiào)吃发育的打野,顺(shùn)风才能三棒带走脆(cuì)皮之后从(cóng)容脱身(shēn),逆风(fēng)猴(hóu)子无力感(gǎn)太重。并且在当下版本相当关键(jiàn)的前期(qī),猴子(zi)也不是(shì)打(dǎ)野(yě)英雄中最能(néng)打(dǎ)的那个,对(duì)野区(qū)的掌控力远不及云中君、兰陵(líng)王(wáng)。所以,在高端(duān)局中也(yě)好,KPL赛场(chǎng)上也罢,猴子的优先级都不高。猴子的上限低,可操作空间不大

吉(jí)吉国王是啥梗 在高端局KPL赛场上猴(hóu)子的优先级却不(bù)高
吉吉国王是啥梗

另外一个主要(yào)的(de)原(yuán)因则是关(guān)于猴子(zi)的可(kě)操作空间的问(wèn)题,这个(gè)英雄虽(suī)然大招有控制,一(yī)技能可以吸(xī)收(shōu)伤害,二技(jì)能有位移,看起(qǐ)来(lái)十(shí)分(fēn)全能;但其实猴子的操作上限(xiàn)是打野英雄中很低(dī)的一类,甚(shèn)至可以说(shuō)是无脑操作就行,见到脆皮三(sān)棒(bàng)敲下去即可,不是敌人死就(jiù)死自己倒。

吉吉国王是啥梗 在高端局KPL赛场上猴子(zi)的优(yōu)先级(jí)却不高
吉吉国王

而这点对(duì)于(yú)高(gāo)端局(jú)玩家,或者是KPL的职业选手(shǒu)来说,也是考虑英雄(xióng)是(shì)否拿得出手的重要一环,毕竟这些都是高玩(wán),个人操作水平(píng)区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来都很高,拿到上限高的英雄对于他们来说有(yǒu)更高的操作空间,特别(bié)是(shì)处(chù)于劣势(shì)的时(shí)候,英雄的(de)上(shàn区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来g)限高意(yì)味着可以带来更多(duō)的可(kě)能(néng)性。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

评论

5+2=