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说明方法有哪些(xiē)及作用答题格(gé)式，三(sān)年级说(shuō)明方(fāng)法有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际(jì)事例来(lái)说明事物，使所要说(shuō)明的事(shì)物具体化，以便读者理解，这种说明(míng)方(fāng)法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事(shì)例的说明方法说明(míng)事物或事理，一要(yào)注意例子(zi)的代(dài)表性，二(èr)要注(zhù)意例(lì)子的适量性。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表(biǎo)达的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明(míng)对象的特点。

　　例(lì)句：云能(néng)预(yù)示天气。

　　比如(rú)，在某某(mǒu)地区，出现云就代表将要下雨。

　　——《看云识天气(qì)》（根据大的范围(wéi)列举相应的例子）

　　举了(le)具体的例(lì)子，真实具(jù)体有力地(dì)说明了(le)……，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说(shuō)服(fú)力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使说明(míng)的(de)内容更(gèng)充实具体，更具说服(fú)力，可以引用一些(xiē)文献(xiàn)资料(liào)、诗词、俗(sú)语(yǔ)、名人(rén)名言等。

　　引用的(de)范围很广，可以是经(jīng)典著作，名家(jiā)名言，公式定(dìng)律，典故谚语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)更具(jù)说服(fú)力(lì)。

　　体现说明(míng)文语(yǔ)言(yán)的准确性。

　　如引用古诗：使说明文更具(jù)诗情画意；

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣(qù)味性。

　　例句：唐朝的(de)张嘉贞说它(tā)“制(zhì)造(zào)奇(qí)特，人不知其(qí)所以为”。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（可(kě)以增加文章的说服力）

　　用作引(yǐn)用的说明方(fāng)法能够简洁，有力地(dì)说(shuō)明事物的……特征，既增强了说服力，又增强了趣(qù)味(wèi)性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较(jiào)：

　　作比(bǐ)较(jiào)是将两(liǎng)种类(lèi)别(bié)相同或不同的事物、现象(xiàng)加(jiā)以比较来说明事物特(tè)征的(de)说明方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是(shì)人们比较陌(mò)生(shēng)的(de)事物，可(kě)以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的(de)事物和(hé)它比较，使(s你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名hǐ)读(dú)者(zhě)通(tōng)过比较得(dé)到具(jù)体而鲜明的印(yìn)象(xiàng)。

　　事物的特征也往往在比较中显现出(chū)来。

　　在(zài)作比较(jiào)的时候，可以(yǐ)是(shì)同类相比，也可以是异类(lèi)相比，可以对事物进行“横比”，也可(kě)以对事物(wù)进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行(xíng)比较，突出(chū)强(qiáng)调了说明对象的特点。

　　例句：永定(dìng)河(hé)发水(shuǐ)时，来势很猛(měng)，以前两岸河堤常被冲毁(huǐ)，但是这座桥(qiáo)却(què)从没出过事，足见(jiàn)它的坚(jiān)固(gù)。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》（突出被说明对象的(de)特(tè)点）

　　4、列数字：

　　为(wèi)了使(shǐ)所要说明的事物具(jù)体(tǐ)化(huà)，还可以采用列(liè)数字的方(fāng)法，以便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是估计的数(shù)字也要有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客(kè)观地反映事实(shí)情(qíng)况，又有较强的(de)说服(fú)力。

　　更体(tǐ)现了说明文(wén)的准确性，准确(què)地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　例(lì)句：赵州桥非常雄伟，全长(zhǎng)50.82米(mǐ)，两(liǎng)端宽9.6米，中部略(lüè)窄，宽9米(mǐ)。

　　和(hé)全桥(qiáo)只(zhǐ)有一个大(dà)拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准(zhǔn)确性）

　　5、分(fēn)类别：

　　说明(míng)事(shì)物的特征，往往从单方(fāng)面不易(yì)说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把(bǎ)事物分成(chéng)若干类(lèi)，然后依(yī)照类别(bié)逐一加以说(shuō)明(míng)。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一(yī)目了然。

　　清(qīng)晰地(dì)说明了说明对象的特点，使文章更(gèng)具(jù)有说(shuō)服力。

　　例句：按屏的建造材(cái)料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏(píng)、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别(bié)，同(tóng)时也显露(lù)了使用人不同的经济与(yǔ)文化(huà)水平。

　　——《说(shuō)“屏(píng)”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利用两种不同事物之(zhī)间的相似之处作比较，以突(tū)出事物的(de)形状特点，增(zēng)强(qiáng)说明的形(xíng)象(xiàng)性和生动性(xìng)的说明(míng)方法叫做打比方(fāng)。

　　说(shuō)明(míng)文中的打比(bǐ)方的说明方法，同修(xiū)辞格(gé)上的(de)比喻(yù)还有联想是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻和借喻，而说明多(duō)用明喻和(hé)暗喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作(zuò)……，生动形象(xiàng)地说明了说明对(duì)象的(de)特(tè)点，使说明更通俗(sú)易(yì)懂。

　　例句：石拱桥的桥(qiáo)洞成(chéng)弧形，就(jiù)像虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以使要说明的对象形象生(shēng)动）

　　7、摹状貌：

　　为了(le)使被(bèi)说明(míng)对象更形象、具体，可以进行状貌摹写。

　　作用：描(miáo)摹(mó)了……的……特点，生动(dòng)形象详细具体(tǐ)地说明了(le)……，使(shǐ)被说明(míng)对象更准(zhǔn)确更详(xiáng)尽更生动(dòng)。

　　例句：这些(xiē)石刻石狮子，有的母子(zi)相抱，有的(de)交头接耳，有的像倾听水声(shēng)，有的像(xiàng)注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使被说明更具体，更形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用简明的语言、科学的术语对某一概念(niàn)的本质特征作规定性的说明叫下定(dìng)义(yì)。

　　下(xià)定义(yì)能准确揭示(shì)事物的本质。

　　作用：使人(rén)们在阅读(dú)时(shí)对(duì)抽象的(de)字词能够(gòu)更加明白、理解。

　　例句(jù)：统筹方法，是一种安(ān)排工作进(jìn)程(chéng)的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示(shì)事物的(de)本质）

　　9、作诠释：

　　从(cóng)一个(gè)侧面，在事(shì)物的某一个(gè)特点做(zuò)些一般(bān)性的解释。

　　作用：使(shǐ)读者在(zài)阅读时(shí)对抽象的(de)字词能够更加明(míng)白，更(gèng)易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。

　　这个创造性的设计，不(bù)但节约(yuē)了石料，减轻了桥身的(de)重量(liàng)，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥(qiáo)洞的过水量(liàng)，减轻洪(hóng)水对桥身的冲击。

　　同时，拱(gǒng)上加(jiā)拱(gǒng)，桥身也更美观(guān)。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使读者明(míng)白这个设计的(de)巧妙之处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把(bǎ)十分(fēn)复杂的事物(wù)说(shuō)清楚，就可(kě)以采用(yòng)图(tú)表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些(xiē)事物解说(shuō)更直(zhí)接、了(le)当。

　　作用(yòng)：使人看了一(yī)目了然(rán)。

　　条(tiáo)理(lǐ)清晰，直接地说明了说明对(duì)象的(de)特(tè)点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假设是(shì)用(yòng)假设的(de)想法表示出将来会出现的情况。

　　作用：用假(jiǎ)设的环境(jìng)来预设将来(lái)可能要(yào)出现(xiàn)的(de)状(zhuàng)况。

　　例句(jù)：我们只有(yǒu)一个地球，如果它(tā)被破坏(huài)了，我们别无去处(chù)。

　　——《只有一个地球》

说明方法有哪些及作用(yòng)答题格式

　　说(shuō)明(míng)方法及其作用答题格(gé)式如下：

　　1、举例子(zi) ：具体真切地(dì)说明了(le)事物的××特点。

　　2、分类别：条(tiáo)理(lǐ)清楚(chǔ)地说明了事(shì)物(wù)的(de)××特点。

　　对事物的特(tè)征(zhēng)（或事理）分门别类加以(yǐ)说明(míng),使说明更有条理性。

　　3、汪宽打比方：生(shēng)动形象(xiàng)地说明(míng)该事(shì)物的××特点(diǎn),增强了文(wén)章的趣味性。

　　4、列数字：具体(tǐ)而(ér)准(zhǔn)确地说明该事物的××特点(diǎn).使说明更有说服力。

　　5、作(zuò)比较：突(tū)出强调了(le)被说明对象的××特点（地位(wèi)、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用简明科学的语言对(duì)说明的对象（或科学事(shì)理）加以揭示,从而更科(kē)学、早(zǎo)陵(líng)做更本质、更(gèng)概括地揭(jiē)示事物(wù)的特征（或事理）。

　　7、列图表：直观形象地说明(míng)了事物的(de)××特点。

　　8、引用法：用引用的(de)方法说明事(shì)物的(de)特征(zhēng),增(zēng)强说服(fú)力,如(rú)引用(yòng)古诗文、谚语、俗(sú)话.引(yǐn)用说明在文(wén)章开头,还(hái)起(qǐ)到引(yǐn)出说(shuō)明对象的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌(mào)：对事物的特征(zhēng)（或事理(lǐ)）加以形象化的(de)描摹,使说(shuō)明更具(jù)体生动(dòng)形(xíng)象。

　　10、作诠释(shì)：对事物的特征（或事理(lǐ)）加(jiā)以具体的(de)解释说明,使(shǐ)说明更通(tōng)俗(sú)易(yì)懂。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形(xíng)式—陆(lù)衡—A、引用具(jù)体的事(shì)例(lì)；（作用同(tóng)举例子） B、引用具(jù)体的(de)数据(jù)；（作用同列数字）C、引用名言、格(gé)言、谚语(yǔ)；作用是使说明更有说服力.D、引用神话传说(shuō)、新闻报(bào)道(dào)、谜语(yǔ)、轶事(shì)趣闻(wén)等.作用是增强说(shuō)明的趣(qù)味(wèi)性(xìng).（引用说(shuō)明在文章(zhāng)开头,还(hái)起到引出说明对象的作用）。

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