应用气象(xiàng)学是干什么(me)的，应用气象学是干(gàn)什么的工作是(shì)应用(yòng)气象学专业可以在政府、事业(yè)类单(dān)位从事气象(xiàng)监(jiān)测、农业设(shè)施环(huán)境调(diào)控、环境(jìng)保护(hù)、防汛抗旱(hàn)与(yǔ)农业减灾、农业区划与(yǔ)资源利(lì)用等工作(zuò)，也(yě)可以在(zài)高新(xīn)技术类企(qǐ)业从事(shì)生(shēng)态环境建设、生态环境监测调控、信息(xī)技术应(yīng)用、环境(jìng)评(píng)价等工(gōng)作的(de)。

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　　　　在高考填报志(zhì)愿(yuàn)选(xuǎn)择专业时，很多考(kǎo)生(shēng)和家长对应用气象学专业就业方向是什么的问题非常关注(zhù)，我收集(jí)了具(jù)体信息，大家(jiā)快来(lái)了解一下详细厅袜情况吧(ba)。

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　　 　　应用(yòng)气象学专业的就业(yè)方向是(shì)卜睁什么(me)主(zhǔ)要(yào)面向(xiàng)气(qì)象行业，在气象探测、公共(gòng)气象(xiàng)服务、农(nóng)业气(qì)象服务岗位(wèi)群，从(cóng)事地面(miàn)测报、农(nóng)业拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗气象测(cè)报、人工影响(xiǎng)天气、气(qì)象灾害预报预警信(xìn)息制(zhì)作和发(fā)布、公共气象服务、农业气象服务(wù)等工作。

　　 　　本(běn)专业学生毕业(yè)后可在(zài)农(nóng)业(yè)气象及(jí)生(shēng)态环境监测调控(kòng)、信息分析处理、资(zī)源(yuán)开发利用和防灾减灾等科(kē)研、教(jiào)学和业务部门工作。

　　 　　政府(fǔ)、事(shì)业类(lèi)单位：气象监测、农业设施环(huán)境调(diào)控(kòng)、环境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业区划(huà)与资源利用(yòng);高新技术类企业(yè)：生态环境(jìng)建设、生态环境监测(cè)调控、信(xìn)息技(jì)术应(yīng)用、环境评价。

　　 　　目(mù)前来讲，主要是(shì)到中(zhōng)国(guó)气象局下属(shǔ)的比如说各省、地、县，这样一些(xiē)气象部门(mén)，特(tè)别是到气象台工作，另外就是到民(mín)航(háng)系统的气象台，为航空方面提供(gōng)气(qì)象保障。

　　再一个就是到部队去，为(wèi)部(bù)队比如说特(tè)别是(shì)空(kōng)军，几乎每一个空(kōng)军基地的(de)话，都有飞机场，这个飞机(jī)场都有气象台，还(hái)有的(de)一部(bù)分同学，就是到环保部门，以及(jí)相关的电力等等的。

　　 　　应用(yòng)气象学(xué)专业学(xué)什么课程应用气象学主要研究气象学(xué)的基本知识和技能，继而将气象(xiàng)学的原理、方法和成果(guǒ)应(yīng)用于农(nóng)业、水文(wén)、航海(hǎi)、航空、军事、医疗等领域，解(jiě)决(jué)相关领(lǐng)域的气(qì)象问题，例如：气(qì)象防震(zhèn)抗洪(hóng)减灾(zāi)对(duì)策、生态环境(jìng)调控、气候资源开发利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程(chéng)：《边界层气象(xiàng)学》、《大气科(kē)学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方(fāng)法》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主要(yào)实践性教学(xué)环节：学年论文、科(kē)技创(chuàng)新实践、天(tiān)气学分析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探(tàn)测实验、天气预报实验、应用气象学实验、农业气(qì)象学实(shí)验。

　　 　　部分(fēn)高(gāo)校按以(yǐ)下专业方向培(péi)养：型(xíng)伏岁公共气(qì)象服(fú)务。

　　 　　本专业学生主要学习应用气象(xiàng)学的基本理论和基(jī)本知(zhī)识，接受大气科学及相关学(xué)科领拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗(lǐng)域的科(kē)学思维(wéi)和实验实践的基本训(xùn)练，具备应用(yòng)气象业务、研究和开发的基本能力。

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