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  《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北大学的留学生活,表(biǎo)达了深切的(de)怀(huái)念之情。

  接(jiē)下来分享朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句(jù)摘(zhāi)抄和赏(shǎng)析。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词摘抄

  牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘(jū)无束

  忍俊不禁(jìn)、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆头(tóu)呆脑

  千姿百态、山石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净(jìng)水秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗立

  舞刀(dāo)弄(nòng)棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一(yī)碧、不(bù)动(dòng)声色

  奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不(bù)生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作

朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好(hǎo)句摘抄赏析

  1.大概(gài)是物以(yǐ)希为贵罢(bà)。

  赏析:与(yǔ)句末语气的罢合用,以诙谐的口气猜测在仙台受(shòu)优待的原因,带有弱国国民的(de)辛酸。

  2.东京(jīng)也无(wú)非是这样。

  赏析:表达了作者对清国留学生(shēng)在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈(liè)厌恶。

  3.他的对于(yú)我的热心(xīn)的希望(wàng),不倦(juàn)的教诲(huì),小而(ér)言之(zhī),是为中国,就是希望中国有(yǒu)新的医学(xué);大(dà)而言之,是为学术(shù),就是希望新的医(yī)学传到中国(guó)去。

  他的性(xìng)格,在我的眼(yǎn)里和心(xīn)里是伟大的。

  赏析:深切地表(biǎo)达了对藤(téng)野先生的怀念和感激。

  4.似乎正要说出(chū)抑扬(yáng)顿挫的(de)话(huà)来。

  赏析:表(biǎo)明事实并未出现,不过(guò)是作者想象中的情景,而鼓舞(wǔ)的力(lì)量是(shì)巨大的。

  这就强烈的表现了作者对藤野先生(shēng)的(de)怀念。

  5.因(yīn)为(wèi)状况(kuàng)也无(wú)聊,说起(qǐ)来也无非使他失(shī)望,便连信也怕敢写了。

  赏析:这里(lǐ)透(tòu)露了作者对辛亥革命后中国依然是半殖民地半封建(jiàn)社会的(de)现(xiàn)状(zhuàng)的失(shī)望(wàng)和不满(mǎn),从而也觉得(dé)无(wú)法报答藤(téng)野先生对自己对中(zhōng)国人民的(de)关(guān)心和期望,含蓄(xù)的笔调更加强了文(wén)章思想的(de)深度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句摘抄

  朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好句摘抄,内(nèi)容旦银(yín)猛如(rú)下:

  好(hǎo)词:

  1、物(wù)以(yǐ)希(xī)为贵:事物因(yīn)稀少而觉得珍贵。

  同“物以稀为贵(guì)”。

  2、无(wú)非(fēi):不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定美白精华一次用多少量,美白精华一次用多少量377(dìng)形(xíng)式前表示(shì)否定,有未(wèi)尝、哪里、并不(bù)是的意思(sī)。

  4、诘(jí)责:诘问谴责。

  5、托(tuō)辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指声(shēng)音的(de)高(gāo)低起伏和停顿(dùn)转折。

  9、小而言之:从小处来说,从细节来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三(sān)嘱咐(fù)。

  好句:

  1、我先是住在监狱(yù)旁(páng)边一个客店里的,初冬搏伏(fú)已经颇(pǒ)冷,蚊(wén)子却还多,后来用被盖了全身,用衣服(fú)包了头脸,只留两个(gè)鼻孔出气。

  在这呼(hū)吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台是一个市(shì)镇,并不(bù)大,天冷得利害,还没有中国的(美白精华一次用多少量,美白精华一次用多少量377de)学生。

  3、有一天(tiān),本(běn)级的学生会干(gàn)事到我寓里来(lái)了(le),要借(jiè)我(wǒ)的讲(jiǎng)义看。

  我检出(chū)来(lái)交给他们(men),却(què)只翻检了一通,并(bìng)没有带走。

  但他们一走,邮差就送(sòng)到(dào)一封很厚的信,拆开(kāi)看时(shí),第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢!”

  4、这(zhè)种欢呼,是每看一片(piàn)都有的,但在我,这一声却特别(bié)听得刺耳。

  此(cǐ)后回到中国来,我看见(jiàn)那些闲看(kàn)枪毙犯人(rén)的人们(men),他们也(yě)何(hé)尝(cháng)不酒醉似的喝彩(cǎi),一呜呼,无法可(kě)想!但在那时那地(dì),我(wǒ)的意见却变化了。

  5、我虽然觉(jué)得(dé)客店兼(jiān)办囚人的(de)饭食和我不相(xiāng)干(gàn),然而好(hǎo)意难(nán)却,也只得别寻(xún)相宜(yí)的住处了。

  《藤野先(xiān)生》创作背景:

  1902年(nián)4月,鲁(lǔ)迅22岁,他怀着寻求救国救民真(zhēn)理的(de)理想,去(qù)日本留(liú)学,在(zài)东京(jīng)的弘文学院补习日文。

  1904年9月,转赴仙台(tái),进仙台医学(xué)专门学校学(xué)医(yī)。

  毕(bì)业于爱知县立(lì)医学校(现名古屋(wū)大(dà)学(xué))的藤野先生(shēng),在鲁(lǔ)迅入学(xué)的(de)两个月前,升格为仙(xiān)台医学专门学校的解剖学教授。

  鲁(lǔ)迅在(zài)此认识了这位日本学者,并模桥且同他建(jiàn)立了深(shēn)厚的师生友谊。

  在日本军国主义影响下(xià),当(dāng)时的日本人对中(zhōng)国人民抱有(yǒu)狭隘的民(mín)族(zú)偏见。

  但(dàn)藤野(yě)先生并不(bù)如此,他对来自弱国的鲁(lǔ)迅(xùn)毫不(bù)歧视,倍加爱(ài)护,并以(yǐ)自己(jǐ)的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影响。

  这(zhè)篇散文写于(yú)1926年10月12日,当时作者鲁迅正(zhèng)遭受北洋军(jūn)阀及其御用文人的迫害(hài),从北京南下,来到(dào)厦门大学任教,作者作此文予以怀念藤野先(xiān)生,此文最初发表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原(yuán)》半月刊第23期,后收入散文集《朝花夕拾》。

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