橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国

加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国 先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案

  先公四岁(suì)而孤全文(wén)翻译及注释(shì),先公四岁而孤全文翻译答(dá)案(àn)是《先公四岁而孤》全文翻译(yì)是欧阳(yáng)修先生四岁(suì)时父(fù)亲就去世了,家(jiā)境贫寒,没有钱供他读书(shū)的。

  关于先公(gōng)四岁而孤全(quán)文(wén)翻(fān)译及注(zhù)释,先公四岁而孤(gū)全文翻译答案(àn)以及先公四岁而孤全(quán)文翻译(yì)及注释(shì),先公四岁(suì)而(ér)孤全文翻译古诗文(wén)网,先(xiān)公四岁而孤全(quán)文(wén)翻译答案,先(xiān)公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻译字(zì)字(zì)落实,先公(gōng)四岁而孤全(quán)文翻译,告诉我们什么等问题,小编将为你整理以下知识:

先公四岁(suì)而孤全文翻译及(jí)注释,先公四(sì)岁而孤(gū)全文翻译答案

  《先公四岁而孤》全文(wén)翻译是欧阳修先生四岁时父(fù)亲(qīn)就去世了(le),家境贫寒,没有钱供(gōng)他(tā)读书。

  太夫人用(yòng)芦苇(wěi)秆在(zài)沙地上(shàng)写画,教给他(tā)写字。

  还教给他诵读许(xǔ)多(duō)古人的篇章(zhāng)。

  到(dào)他年龄大些(xiē)了,家(jiā)里没有书(shū)可读(dú),便就(jiù)近到读书人家去借书来读,有时接着进(jìn)行抄写(xiě)。

  就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

  从小写(xiě)的诗、赋文字,下(xià)笔就有(yǒu)成人的水(shuǐ)平,那样高了。

  原文:先公四岁而孤,家贫(pín)无资(zī)。

  太夫人以荻(dí)画地,交易书字。

  多诵古(gǔ)人篇(piān)章。

  使(shǐ)学为(wèi)诗。

  及其稍(加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国shāo)长,而家无书(shū)读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。

  抄(chāo)录(lù)未毕,已能诵其书,以至昼(zhòu)夜(yè)忘寝食(shí),唯(wéi)读书(shū)是务。

  自幼所作诗(shī)赋(fù)文字,下(xià)笔(bǐ)以如成人。

  出自《祭欧阳文忠公》,王安(ān)石和(hé)苏(sū)轼所写的两篇祭文, 总结、评论、赞美(měi)欧阳(yáng)修一生人品(pǐn)功(gōng)业。

  文章(zhāng)立意超卓(zhuó), 笔力雄健,为唐宋八大家古文中的名篇。

先公四岁而孤的全(quán)文(wén)翻(fān)译是什么?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧阳(yáng)修先(xiān)生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没(méi)有钱供(gōng)他(tā)读书。

  欧(ōu)阳修的母(mǔ)亲就用芦苇(wěi)秆在(zài)沙地上写画,教给他写字。

  还教给(gěi)他诵读许(xǔ)多古人的篇章,并(bìng)开(kāi)始(shǐ)学写诗(shī)。

  到他年(nián)龄大些了,家(jiā)里没(méi)有书可读(dú),便就(jiù)近到读书人家去借书来读,有时(shí)进行(xíng)抄写。

  抄写还没(méi)完成,就(jiù)可以(yǐ)背诵这(zhè)本书(shū)了。

  就这样(yàng)夜以继日(rì)、废寝忘(wàng)食,只是(shì)致力读书。

  从小写的诗(shī)、赋(fù)文字,下(xià)笔(bǐ)就有成人的水(shuǐ)平,那样就高了。

  

  【原(yuán)文】

  先(xiān)公(gōng)四岁而孤,太夫人以荻画地,教以书字。

  多诵古人篇章,使学为(wèi)诗。

  及(jí)稍长(zhǎng),而(ér)家贫无书读,就(jiù)闾里士人家借而读之,或因(yīn)而抄录。

  抄录未必,而已能诵其书。

  以(yǐ)至昼夜忘寝(qǐn)食(shí),惟读书是务。

  自(zì)幼所作诗赋文字,下笔已(yǐ)如(rú)成人。

  出(chū)处:北宋欧阳(yáng)修的《欧阳公事迹》


  【注释(shì)】

  先公(gōng):指欧阳修

  孤:失去父(fù)亲

  荻:指芦苇一(yī)类的植(zhí)物

  以(yǐ):为了,来

  诵:森闷(多(duō)诵古人(rén)篇章)朗(lǎng)诵

  使:让

  为(wèi):做

  及:等到

  稍:稍(shāo)微

  闾里:乡里(lǐ)、邻(lín)里

  士人(rén):读书人

  或:有的(de)时候

  因:趁(chèn)机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔(shū),自(zì)号醉翁,晚年号六一居士,谥(shì)号文忠,世(shì)称欧阳文忠公,吉安(ān)永丰(今属江西)人[自称庐陵(líng)人],汉族(zú),因吉州(zhōu)原属庐(lú)陵郡,出生于(yú)绵州(今(jīn)四川(chuān)绵(mián)阳(yáng))北宋时期政治家、文学(xué)家、史学家和诗人。

  与(yǔ)唐韩(hán)愈,柳宗元(yuán),宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家(jiā)”。

  他领导了北宋诗文革新(xīn)运动,继承并发(fā)展了韩(hán)愈的古文(wén)理论。

  其散文创作的高度(dù)成就与其(qí)正确的古文(wén)理论相辅(fǔ)相成,从而(ér)开(kāi)创了一代文风。

  欧阳修在(zài)变革文风的同时(shí),也对诗风、词风进(jìn)行了革新(xīn)。

  在史学方面,也有较高成就,他曾(céng)主修(xiū)《新唐书(shū)》,并独撰《新五(wǔ)代史》,有《欧阳文忠公集》传。


  【创作背景】

  欧(ōu)阳修是“唐宋八大家”之一。

  虽然家里贫穷,但他克服(fú)此升弯(wān)重重困难,勤(qín)学苦读,终有(yǒu)所成。

  欧阳修的(de)经历告诉我们,只(zhǐ)要有(yǒu)着远(yuǎn)大志(zhì)向和(hé)吃苦(kǔ)精神,就(jiù)一(yī)定(dìng)会成功。

  欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习(xí)。

  欧阳修的成功,除了他自身的努(nǔ)力(lì)之(zhī)外,还(hái)有一个促(cù)进他成长的原因是:家长的善于教(jiào)育,严格(gé)要(yào)求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其祖母以荻画地,教他写字。

加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国

  他四岁而孤,随叔父在现湖北(běi)随州长(zhǎng)大(dà),幼(yòu)年家(jiā)贫无资,祖母以荻画(huà)地,教以识字。

  欧阳修(xiū)自幼酷爱(ài)读书,常从城南李家借书抄读(dú),他天资(zī)聪颖,又刻(kè)苦勤奋,往往书不待抄完,已能(néng)成诵(sòng)。

  少(shǎo)年习作诗赋文章,文(wén)笔老练(liàn),有如成(chéng)人(rén),其叔(shū)由此看到了家族振兴的希望,曾对欧阳修的母(mǔ)亲说:“嫂无以家(jiā)贫子幼为念(niàn),笑歼此奇儿也(yě)!不唯起家以大(dà)吾门,他(tā)日必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳(yáng)修从(cóng)李家得唐《昌黎先生文集》六卷(juǎn),甚爱其(qí)文,手不释卷,这为日后北宋(sòng)诗文革新运动播(bō)下了种子(zi)。

  仁宗天(tiān)圣(shèng)八(bā)年(1030)中进(jìn)士(shì)。

  次年任西京(今(jīn)洛阳)留(liú)守推官,与梅尧(yáo)臣、尹洙(zhū)结(jié)为至交,互相(xiāng)切(qiè)磋诗文。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国

评论

5+2=