1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已(yǐ)经扩张到了正(zhèng)常血管(guǎn)直径的150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引发的(de)脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最(zuì)伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特(tè)爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因(yīn)斯(sī)坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就会被火化。而此(cǐ)时(shí)摆在(zài)他面前(qián)的是一(yī)个(gè)千载难逢(féng)的机会(huì)，他可以零距(jù)离的(de)研(yán)究世(shì)界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得(dé)成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而(ér)哈维只(zhǐ)是一个(gè)病理学家(jiā)，对(duì)大脑和神经系统的研(yán)究(jiū)一(yī)窍不通，所以哈维(wéi)在面(miàn)对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了(le)。

现在人类成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维(wéi)测(cè)量的结(jié)果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质(zhì)量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少了(le)足足二两半(bàn)。如此(cǐ)看来，人类(lèi)的聪(cōng)明程(chéng)度(dù)与大(dà)脑的绝对质量关系并不大(dà)。后(hòu)来(lái)这颗可怜的大(dà)脑被切成(chéng)了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人(rén)们一直(zhí)在(zài)不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研(yán)究发现，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中的神经角质细(xì)胞，比(bǐ)普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了(le)15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执(zhí)体上等等。可是(shì)大脑这些部(bù)分(fēn)所控制(zhì)的(de)区域都不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服(fú)。而(ér)渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上大(dà)部(bù)分的人都开(kāi)始(shǐ)相信(xìn)这(zhè)样(yàng)一种(zhǒng)说(shuō)法，人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多(duō)数的(de)人(rén)只(zhǐ)能(néng)使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)利用率已经达到(dào)了(le)13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研究远古地(dì)外文明的人认为(wèi)，人类的(de)大脑之所(suǒ)以没(méi)有被全部的开发利(lì)用，是因为基因中的某些部分(fēn)已经被远古时期(qī)造访地(dì)球的(de)高智能生命锁(suǒ)死(sǐ)，目的(de)是为了(le)防止人类(lèi)的科技发展(zhǎn)过快(kuài)。这(zhè)个理论也(yě)为各种科(kē)幻(huàn)电(diàn)影提(tí)供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果(guǒ)大脑潜(qián)能(néng)开发(fā)超(chāo)过50%，就(jiù)可以唤醒人(rén)类的超能(néng)力(lì)，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的存(cún)在(zài)。对(duì)于这样的说法，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这个科(kē)学(xué)界(jiè)最大的都市(shì)传说源自一位智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一(yī)天，世界(jiè)上智商最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当(dāng)中八千米多少公里，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑(jí)学，还可以(yǐ)通过自创的对数算出历史(shǐ)上任意一(yī)天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且(qiě)还自创(chuàng)了一门语(yǔ)言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学领(lǐng)域有了很高的造诣，并(bìng)在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和学生的面前进行(xíng)了关于(yú)思维体的(de)讲座(zuò)。那场讲座上(shàng)的(de)教(jiào)授坚(jiān)信希(xī)德斯将会成(chéng)为世(shì)界上最伟(wěi)大的数学(xué)家之一。在(zài)希德斯(sī)的天赋面前，IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆表，人们推(tuī)测他(tā)的智商至(zhì)少在(zài)260到(dào)300之间，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年(nián)的(de)养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太(tài)移民(mín)，同样是一(yī)个智商极高的天才，曾经在七(qī)年之内获得(dé)了哈(hā)佛大学(xué)四个(gè)学位，其(qí)中最让(ràng)他引以为傲的(de)是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教父(fù)，还直(zhí)接将孩子的(de)名字命名(míng)为导(dǎo)师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经(jīng)下定决心要释放(fàng)他(tā)儿子隐藏的潜八千米多少公里(qián)力，因为(wèi)他认(rèn)为年幼的儿(ér)子(zi)代表了一个机会，这个(gè)机(jī)会就是在现实的世界当中(zhōng)检(jiǎn)验他的(de)导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只使用了一(yī)小部分的身心(xīn)资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后(hòu)来(lái)随(suí)着天才少年(nián)被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才(cái)少(shǎo)年，印证(zhèng)了他(tā)最(zuì)崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说(shuō)的，其(qí)实(shí)是(shì)身(shēn)心资源，而并非大(dà)脑，也(yě)没有(yǒu)提及任(rèn)何的百分比。但(dàn)是为什么后来却(què)出现了(le)所谓的(de)10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉(diào)他(tā)们的一(yī)部分脑皮层，然后再(zài)与(yǔ)之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始切除的(de)时(shí)候，老(lǎo)鼠并没有受到(dào)什(shén)么影响，依然可以(yǐ)按照训(xùn)练找到食物。于(yú)是他就一直切(qiè)一(yī)直(zhí)切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依然没(méi)有(yǒu)受到任何影响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切到了(le)一个(gè)脑区时(shí)，发现(xiàn)这个(gè)区域(yù)对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性(xìng)区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结为“非活(huó)性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活(huó)性(xìng)脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就(jiù)会变(biàn)得越(yuè)傻，找不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所以(yǐ)即便是(shì)被切除掉(diào)，也对老鼠没有(yǒu)什么(me)影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理论，说(shuō)人(rén)的意识(shí)就像(xiàng)冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部(bù)分才能被(bèi)别人和(hé)自己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏在水下的很大一部分是人们(men)不能轻易(yì)看到(dào)的，也就(jiù)是“潜意(yì)识”。但(dàn)是结合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验，人(rén)们就将冰山(shān)理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的小部分(fēn)理解为已(yǐ)经(jīng)开发的脑潜能，而另外(wài)的(de)绝(jué)大部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说(shuō)，一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着(zhe)人性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字也印在了(le)大多数(shù)人的脑(nǎo)海当中，再配上那(nà)场著(zhù)名(míng)的(de)小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑(nǎo)最多(duō)只能开发使(shǐ)用(yòng)10%的都(dōu)市(shì)传说就这样席(xí)卷了全(quán)世界。根据调查，世(shì)界上相信(xìn)这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论(lùn)的(de)人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起(qǐ)，进化论本身也许(xǔ)不(bù)够完(wán)善(shàn)，还存在着某些争(zhēng)议，但无论是(shì)遗传还是基因突变，物(wù)种进(jìn)化的(de)本质都是(shì)自然选择的结(jié)果。在(zài)这(zhè)个过程中，物种都会遵(zūn)守这样一(yī)个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机(jī)体停止(zhǐ)使用(yòng)某些器官，它(tā)们(men)就会(huì)慢慢地适(shì)应，之(zhī)后退化直(zhí)到消(xiāo)失(shī)。比如(rú)洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界生活了千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而(ér)动物的大脑同(tóng)样是(shì)经过数百(bǎi)万年的自(zì)然选择不断进化(huà)所形(xíng)成的，虽然人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体重的2%，但(dàn)是(shì)作为世界(jiè)上最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气(qì)和营养上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都不(bù)想(xiǎng)，它也(yě)依(yī)然需要(yào)整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合(hé)情绪的(de)功能，甚至(zhì)还在时刻准备(bèi)着进(jìn)行应急反(fǎn)射(shè)。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你(nǐ)一(yī)声的(de)同时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人就会下意识(shí)的接住(zhù)，而不是无动(dòng)于(yú)衷，这些(xiē)都是(shì)大脑时刻(kè)在运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之下，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物(wù)种的(de)成年(nián)大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的(de)只使用了我们潜在脑力进化(huà)的(de)10%，贡献出这么多的(de)能量(liàng)来维持整个(gè)大(dà)脑的功能，对于进(jìn)化来(lái)说(shuō)是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有一(yī)个体积更小，效率更高(gāo)的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存(cún)的优(yōu)势。所以从进(jìn)化上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么解释呢(ne)？其实(shí)在当(dāng)时，由于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实(shí)是属于初(chū)级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的(de)视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范围(wéi)会变得(dé)越(yuè)来越小，慢慢的(de)看不见，最终导(dǎo)致了寻(xún)找(zhǎo)食物变得(dé)越来越(yuè)困(kùn)难。随着科学(xué)的(de)发展，我们已经(jīng)可以通过正(zhèng)电子发射、断(duàn)层(céng)扫(sǎo)描和(hé)功能性的磁(cí)共振成(chéng)像技术来监(jiān)测大(dà)脑的活动(dòng)。研(yán)究发现，大(dà)脑的每个部(bù)分的(de)功能都是不可或(huò)缺的，当(dāng)一个(gè)人在做特(tè)定的任务时(shí)，大(dà)脑的不同(tóng)部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也(yě)是上亿个神经(jīng)元协调(diào)工作的(de)结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑也会(huì)处在一个(gè)不(bù)断(duàn)活动的状态。因(yīn)此，与大(dà)脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还(hái)没有(yǒu)找到一个完全(quán)不活跃(yuè)的大(dà)脑区域，这意味着人类的大脑其(qí)实已经被开发(fā)了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不(bù)到(dào)10%的广泛流(liú)行(xíng)还有一个非常现实的(de)原因，那(nà)就是利益。成为绝(jué)顶聪(cōng)明的天才是每(měi)个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及卡内基(jī)著作的畅销都(dōu)成了营销(xiāo)故事(shì)当中最(zuì)好的素材，再加(jiā)上(shàng)一些(xiē)相关(guān)科幻电影的(de)渲染，使得更多(duō)的人相(xiāng)信(xìn)了(le)这个都市传说。这也意味着更多的(de)人期(qī)待(dài)一种尖端(duān)的技(jì)术或者神奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成为超级(jí)天才。所以当(dāng)有人告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余的大(dà)脑潜力来提高智(zhì)慧(huì)，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距(jù)，人与(yǔ)人(rén)之间的大(dà)脑相似(shì)度(dù)高达94%，但是人与人(rén)之间的(de)理(lǐ)解能力、记(jì)忆能力(lì)以及创造力确实存在着巨大的差异(yì)，这并不(bù)是(shì)因(yīn)为大脑使(shǐ)用率(lǜ)的不足，而是在于神经(jīng)元的数量以(yǐ)及(jí)单个神经(jīng)元(yuán)的链接数(shù)。人类(lèi)的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结构(gòu)，可以通过神经(jīng)递(dì)质(zhì)将(jiāng)神经元之间(jiān)的电信(xìn)号进行传递。我们(men)任何的行为、想法、念(niàn)头或者是知(zhī)识点在大(dà)脑(nǎo)当中都是一个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多(duō)，所形成的(de)突触就(jiù)会越多，而当你的(de)知识(shí)越牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构就会变得越强大(dà)。反过来，这(zhè)个知识点(diǎn)或者是想法的(de)突出(chū)结构越(yuè)强大，意味着知识点的记(jì)忆(yì)越深刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个(gè)神经元最多可以发(fā)出8000个突出(chū)。但(dàn)是(shì)，一般人实际发出的连一(yī)半都达不到(dào)。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个(gè)神(shén)经元，每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接，那么(me)张(zhāng)三的知(zhī)识量就有900亿(yì)乘以五千四(sì)百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神(shén)经元，每个(gè)神经元(yuán)平均有2000个突触链接(jiē)，那(nà)么(me)李四(sì)的(de)知(zhī)识量就有800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六(liù)十(shí)万一(yī)个。虽然(rán)这是(shì)为了让(ràng)大家能更好地理解(jiě)所做(zuò)出的一种量化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差距确(què)实是巨大的。我们在每天的所有活动与思(sī)考时(shí)，在大脑(nǎo)里面(miàn)实际上就(jiù)只(zhǐ)发生(shēng)这两类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也就是学习到新(xīn)的(de)知识。而这些突出的结构(gòu)越(yuè)强大(dà)，大(dà)脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样(yàng)的工(gōng)作要(yào)求之下，大脑就可(kě)以更快的调集更多的神(shén)经元，进入(rù)到活(huó)跃状态。大脑传(chuán)递信息的效率(lǜ)就(jiù)会更高，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元(yuán)数量过(guò)少，大脑传递的(de)信(xìn)息效(xiào)率就(jiù)会低，外部的(de)表现就(jiù)是(shì)笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信号是(shì)通过信息刺激所产生的(de)，产生之后又会(huì)引发(fā)连(lián)锁反应(yīng)，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神(shén)经元受到刺激(jī)，最(zuì)多可以发出8000个知识点(diǎn)的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最(zuì)初的一(yī)个知(zhī)识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激发出无数(shù)的念头和(hé)联想，我(wǒ)们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神(shén)经元并不是天生(shēng)就(jiù)拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个(gè)神经元所(suǒ)拥有的链(liàn)接突触(chù)其实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本(běn)质上就(jiù)是(shì)增加神经元的(de)数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每(měi)天(tiān)可(kě)以产生大约700个(gè)新的神经(jīng)元(yuán)，除(chú)了自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新(xīn)的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增加(jiā)突触的数量，就是通(tōng)过主动的学习或者(zhě)是思考，不断产(chǎn)生新的突(tū)触(chù)，然后再强化它们。这就(jiù)是(shì)为什么善于(yú)主动学习(xí)和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是(shì)因为我多聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还(hái)有这样一(yī)个(gè)特点，它是动态(tài)形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会(huì)被强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或者是被(bèi)其他的信息占用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是(shì)电子设备(bèi)的时候，大脑就处在一个被动接受(shòu)信息的状态，是(shì)得不到主动信息(xī)刺激的，那么(me)这种就基本(běn)不会形成有效的(de)新的(de)突(tū)出，所以封锁人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)的(de)不是外星(xīng)人，而是我们自己。

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