学好英语(yǔ)的(de)最有效方法有哪些呢，学好英(yīng)语的最(zuì)有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英文(wén)是初中生学习英(yīng)语一(yī)定(dìng)要注意(yì)自(zì)己的学(xué)习方法，下面为(wèi)大家总结(jié)了初中生(shēng)学好英语的最(zuì)有效方法，仅供大(dà)家(jiā)参考的。

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学好英语的(de)最有(yǒu)效方法有哪些呢，学好英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)英文

　　在清(qīng)晨阅读(dú)英(yīng)语(yǔ)，每(měi)天就朗(lǎng)诵一篇(piān)孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理文(wén)章即可。

　　这一(yī)篇文章(zhāng)连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要(yào)非(fēi)常投(tóu)入，就假装自(zì)己(jǐ)是美国或(huò)英国的电视台主持(chí)人在主持节目和主播，你不是在(zài)读英语而是在(zài)用心声情(qíng)并茂地讲故事(shì)。

　　你(nǐ)会发现(xiàn)你一遍比一(yī)遍朗(lǎng)诵(sòng)的好，这个可以快速培养(yǎng)你的(de)英(yīng)语语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态，但是(shì)重点考察五大时态---一般将来时、一般(bān)现在时、一般(bān)过(guò)去时、现在进行(xíng)时、现在(zài)完成(chéng)时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与被动语态，难点在于被动语态的(de)学习(xí)。

　　中考(kǎo)主要考察一(yī)般(bān)现在时、一般(bān)将来时、一(yī)般过去时和含有(yǒu)情态动词的(de)被(bèi)动语态。

　　学习方法：理解(jiě)概念，牢记公(gōng)式，熟记标志(zhì)，准(zhǔn)确运用。

　　在初中(zhōng)英语(yǔ)学习中，做(zuò)作(zuò)业之前(qián)先复习也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之前学过的知(zhī)识，强化学习效果。

　　每天上(shàng)完(wán)英语课之后，对于(yú)老(lǎo)师布(bù)置的作业，先不要急着(zhe)去(qù)做，而是要先将当天老师讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的(de)内容仔细复习(xí)一遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这样不仅能让做作业(yè)的正确(què)率增(zēng)高，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具(jù)备(bèi)一定的(de)英(yīng)语听、说、读、写(xiě)能力，首(shǒu)先(xiān)要掌(zhǎng)握一定的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量的(de)最好办(bàn)法(fǎ)就(jiù)是进行多(duō)种体(tǐ)裁文章的大量(liàng)阅读(dú)。

　　理解(jiě)和速度是(shì)阅读的两项基本功(gōng)，两(liǎng)者缺一(yī)不可(kě)。

　　语言学家和(hé)心理学(xué)家(jiā)的研究证明：加深理(lǐ)解可以加快(kuài)读(dú)速(sù);反过来(lái)，读速的(de)加快也能(néng)加深理解(jiě)。

　　两(liǎng)者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有(yǒu)哪些？

　　综述(shù)：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英(yīng)语最(zuì)关键的就(jiù)是(shì)单词(cí)了，毕(bì)竟英语(yǔ)词句是(shì)有多个(gè)单词组(zǔ)成的(de)，所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词量;大致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方式来增加孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理新词(cí)汇(huì)量，如(rú)果出现(xiàn)无(wú)法记忆的新单词或(huò)者难度较(jiào)大的单(dān)词记得记录一下，并不(bù)断的(de)去使用新单词，这样总归比你(nǐ)不(bù)断的(de)通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自(zì)己的解决(jué)问(wèn)题思(sī)路(lù)

　　在学槐坦铅(qiān)英语的(de)过(guò)程当中相信每一个人(rén)都有(yǒu)遇(yù)到过难(nán)题，而(ér)这些难题有些(xiē)人则(zé)选择逃避(bì)，有(yǒu)些人则选择直视，所以要学(xué)会信或(huò)如何去解决问题，养成解决(jué)问题的思维方式(shì)，要想培养自己解决问题(tí)的能力(lì)最(zuì)好的方法就(jiù)是不断的给自己制造(zào)一些新的问(wèn)题，由(yóu)简入难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说英语(yǔ)学(xué)习(xí)的(de)最终目的(de)就是交流，因而要想从根(gēn)本上学好英语，交流(liú)就是必不可(kě)少(shǎo)的(de)，所以学要学(xué)会如何(hé)将自己(jǐ)学到的通过(guò)交流分享出去(qù)，与别人多多互动交流，一方面(miàn)对自己的英语(yǔ)思(sī)维(wéi)方式有好处，一(yī)方面也可以突(tū)破自身英语交(jiāo)流的(de)心理障碍(ài)，时间一(yī)长也容易形成(chéng)肌(jī)肉记忆的(de)。

　　4.塑造良(liáng)好(hǎo)的英语学习环境(jìng)

　　需要为自己(jǐ)建立一(yī)个(gè)固(gù)定的语言(yán)学习(xí)环境(jìng)。

　　在这样一(yī)个(gè)语言学习环境(jìng)中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根(gēn)本(běn)不会说(shuō)英(yīng)语的(de)人(rén)被(bèi)扔到(dào)国(guó)外，即使他的英语水(shuǐ)平更差(chà)，当他回来的时候，他的英(yīng)语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习(xí)自(zì)信心

　　学(xué)习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒网(wǎng)两天(tiān)，所以在学习(xí)的过程(chéng)中(zhōng)。

　　我(wǒ)们(men)必须学会树立学习的自信，并不断地告(gào)诉自己，我们可(kě)以做(zuò)到。

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