1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往普林斯顿医(yī)院，此时(shí)他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径的(de)150%。三(sān)天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大(dà)的(de)科学家的(de)生(shēng)命(mìng)，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁(suì)。当时负(fù)责尸检的病理学(xué)家(jiā)托(tuō)马斯哈维其(qí)实并不(bù)关(guān)心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真正(zhèng)死因(yīn)，而是十分好奇(qí)他为(wèi)什么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对(duì)着当时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而此时(shí)摆在他面前的是(shì)一个(gè)千载(zài)难逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世界上(shàng)最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取(qǔ)得成果，不但(dàn)名利双收，还会颠(diān)覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧(shāo)掉(diào)它，实在(zài)是太可(kě)惜(xī)了。巨大的好奇(qí)和探(tàn)究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小时之后(hòu)，哈维悄悄地(dì)锯开了他的(de)颅(lú)骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑并藏了(le)起(qǐ)来(lái)。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大(dà)脑和(hé)神(shén)经系统的研究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重(zhòng)和(hé)拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类成年(nián)男性(xìng)的大脑(nǎo)平(píng)均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足(zú)二两半(bàn)。如此(cǐ)看来，人类(lèi)的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对(duì)质量关系(xì)并不大。后(hòu)来这(zhè)颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来(lái)，人(rén)们一直在不断的探索其中的(de)奥秘(mì)，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后来(lái)人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放在(zài)了偏(piān)执体上等等(děng)。可是大(dà)脑这些部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯坦的(de)强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数(shù)的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世(shì)界上(shàng)大部分的人(rén)都开始相信(xìn)这样一种说法，人类的大脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人只能(néng)使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到(dào)了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地(dì)外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以没(méi)有(yǒu)被全部(bù)的开发利用(yòng)，是因为(wèi)基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期(qī)造访地(dì)球(qiú)的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类的(de)科技(jì)发展过(guò)快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了(le)基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多(duō)人都相信，如(rú)果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如果达(dá)到(dào)100%，就等同于(yú)神一(yī)般的(de)存在。对于这样的说法，你觉得(dé)可信(xìn)吗？这个科学(xué)界最大的都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一(yī)个(gè)层次的天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高(gāo)的人出生在一个(gè)犹太家庭当中，这个(gè)人叫(jiào)做(zuò)威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以阅读(dú)纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和(hé)逻辑学，还可以(yǐ)通过自(zì)创的对(duì)数算出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括(kuò)拉(lā)丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语，而且还自(zì)创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯(sī)就在高等数学领域(yù)有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授(shòu)和学生(shēng)的面(miàn)前进行(xíng)了关于思(sī)维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯将(jiāng)会成(chéng)为世(shì)界上最伟大的数学(xué)家(jiā)之一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推测他(tā)的智(zhì)商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个(gè)天才少年的(de)养(yǎng)成和(hé)他的父母是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西(xī)德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移(yí)民，同样(yàng)是一个(gè)智(zhì)商极高(gāo)的天才，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛(fú)大(dà)学四个学位，其(qí)中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成(chéng)了自(zì)己儿(ér)子(zi)的(de)教父，还直接(jiē)将孩子(zi)的名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子(zi)出生之前就已(yǐ)经下(xià)定(dìng)决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认为年(nián)幼的儿(ér)子(zi)代表了(le)一个机会，这(zhè)个机会(huì)就是在现实的世界(jiè)当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一项理论。美(měi)国心理学(xué)之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人类(lèi)只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了一小部分的身心(xīn)资(zī)源，并发表在(zài)了1907年(nián)的(de)科学(xué)杂志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天(tiān)才少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子(zi)被(bèi)培养成了不世出(chū)的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的(de)理论。可是(shì)人们没有注意到(dào)的是(shì)詹姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑，也(yě)没(méi)有提及任(rèn)何的百分比(bǐ)。但是为什(shén)么后来却出现了(le)所谓的10%利(lì)用率，同(tóng)时又和大脑联(lián)想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后(hòu)，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉(diào)他们的一(yī)部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对(duì)比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可以按(àn)照训练找(zhǎo)到(dào)食(shí)物。于是他就一直切一直(zhí)切，切(qiè)到(dào)一(yī)半以(yǐ)后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个(gè)区(qū)域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这(zhè)个(gè)区域归结(jié)为(wèi)“活性区域(yù)”，而(ér)其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结为“非(fēi)活(huó)性的区域”。而且卡尔发(fā)现(xiàn)，他对活性脑区切除(chú)的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物。因此很(hěn)多(duō)人认为(wèi)这就是(shì)因(yīn)为老鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是(shì)没有被开发利用的，所以即便是被切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛(luò)伊德(dé)提出了(le)冰山理论(lùn)，说人的意识就像(xiàng)冰山一(yī)样，只(zhǐ)有(yǒu)露出(chū)表面的部分(fēn)才能被别人和(hé)自(zì)己(jǐ)看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大(dà)一部分是人们不(bù)能(néng)轻(qīng)易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实(shí)验，人们就将冰(bīng)山理(lǐ)论曲(qū)解为(wèi)人脑潜能的(de)开发程度(dù)，把表面的小(xiǎo)部(bù)分(fēn)理解为已(yǐ)经(jīng)开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大部分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序言(yán)当中有这样一句话(huà)，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授过去(qù)常(cháng)说，一(yī)般(bān)人只使用(yòng)了他(tā)潜在(zài)心智能力的10%，这句(jù)话随(suí)着人性的弱点在全球(qiú)热销传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这个(gè)数字也印(yìn)在了大多数人(rén)的脑(nǎo)海当中，再配(pèi)上那场著(zhù)名的(de)小(xiǎo)白(bái)鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传(chuán)说就这(zhè)样(yàng)席卷了(le)全(quán)世界。根据调(diào)查，世界上相信这(zhè)个理论(lùn)的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才(cái)只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进化论本(běn)身(shēn)也(yě)许不够(gòu)完(wán)善，还存在着某些争(zhēng)议，但无论是(shì)遗传还(hái)是基因(yīn)突变，物种(zhǒng)进化的本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结(jié)果。在这个(gè)过(guò)程中，物种都会遵守这(zhè)样(yàng)一个法则，使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也(yě)就是说(shuō)，如果有机体停(tíng)止使用(yòng)某(mǒu)些器(qì)官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化(huà)直(zhí)到消失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下(xià)世界生活了千百(bǎi)万年之(zhī)后，眼睛已经完(wán)全(quán)消失了，而动物(wù)的(de)大脑同(tóng)样是经过数百万年的(de)自然选择不断(duàn)进化所形(xíng)成的，虽然人类(lèi)的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的(de)结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什(shén)么都(dōu)不(bù)想(xiǎng)，它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来(lái)维(wéi)持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因(yīn)为大(dà)脑皮层不但会调(diào)节躯体运动，整合各(gè)种感觉(jué)、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着(zhe)进(jìn)行应(yīng)急反射。比如(rú)一个人喊你一声的同时扔向你(nǐ)一(yī)个(gè)苹(píng)果，正常人就会(huì)下意(yì)识的接住，而不是无动于(yú)衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊(jí)椎动(dòng)物物种的成(chéng)年大(dà)脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果(guǒ)我们(men)真的只使用了我们潜在脑力(lì)进化的(de)10%，贡献出这(zhè)么多(duō)的能量来维持整个大(dà)脑的功能，对于进化(huà)来说是一种极(jí)大(dà)的(de)浪费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能更加的(de)凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化(huà)上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相(xiāng)关的(de)知(zhī)识(shí)盲(máng)区，卡尔所切除(chú)的部分脑区其实(shí)是属于初级的视(shì)觉皮层，当(dāng)他(tā)被切(qiè)掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会(huì)变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越(yuè)困难。随(suí)着科(kē)学的(de)发展，我们已经(jīng)可(kě)以通过正电子发(fā)射、断层(céng)扫描和功(gōng)能性的(de)磁(cí)共振(zhèn)成像技术来监测大脑的(de)活(huó)动。研究发现，大脑的每(měi)个(gè)部分的功能都是不可(kě)或缺的，当(dāng)一个人(rén)在做特(tè)定的任务时，大脑的不同部分是在(zài)协(xié)同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作(zuò)的结果。即(jí)便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会(huì)处(chù)在一个(gè)不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市(shì)传说(shuō)恰恰相反，目前(qián)人(rén)类还没(méi)有(yǒu)找到一(yī)个完(wán)全不活(huó)跃(yuè)的大脑区(qū)域，这意味着(zhe)人类的大脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不(bù)到10%的广泛流行还有一(yī)个非(fēi)常现实(shí)的原因，那(nà)就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天(tiān)才是每(měi)个人所希(xī)望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智(zhì)商(shāng)的(de)天才培养、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都(dōu)成了营(yíng)销故事当中(zhōng)最好(hǎo)的素材(cái)，再(zài)加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了(le)这个都市传(chuán)说。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者神奇的(de)药(yào)物可(kě)以解锁它，让(ràng)他们(men)在(zài)一夜(yè)之间(jiān)成为超级(jí)天才。所以当(dāng)有人(rén)告诉你可以(yǐ)利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间并没有太大的(de)差距，人与(yǔ)人之间的(de)大(dà)脑相(xiāng)似度高达94%，但(dàn)是(shì)人与人之(zhī)间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创造力确(què)实存在着巨大(dà)的差异，这(zhè)并(bìng)不(bù)是因为大脑(nǎo)使(shǐ)用率(lǜ)的(de)不足(zú)，而是在于神经大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间(jiān)并不(bù)会直接相(xiāng)连，而(ér)是会形(xíng)成一(yī)种叫(jiào)做(zuò)突触的(de)结构，可以通过(guò)神(shén)经递(dì)质将(jiāng)神经元之间的电信号进行(xíng)传递(dì)。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大脑当(dāng)中(zhōng)都(dōu)是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的(de)结构就会(huì)变得(dé)越强大。反过来(lái)，这个知识点(diǎn)或者是想(xiǎng)法的突出结构(gòu)越(yuè)强(qiáng)大，意(yì)味着知(zhī)识(shí)点(diǎn)的记忆越深刻(kè)，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发出8000个(gè)突出。但(dàn)是，一般人实际发出(chū)的连(lián)一半都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元平(píng)均有5000个(gè)突(tū)触链(liàn)接，那么张(zhāng)三的知识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五(wǔ)千四百五十(shí)万亿个，而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿(yì)个神经元，每个(gè)神经元平(píng)均(jūn)有2000个突触(chù)链接，那么李(lǐ)四(sì)的知识(shí)量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽(suī)然这是为了让大(dà)家能更好地(dì)理解所做出的一(yī)种量化(huà)比喻，但是两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们(men)在每天的所有活动与思考时(shí)，在大脑里面实(shí)际上就(jiù)只(zhǐ)发生这两(liǎng)类(lèi)活动，一(yī)个就(jiù)是在(zài)强(qiáng)化已(yǐ)经形(xíng)成(chéng)的突出，另一个就(jiù)是在形成新的突(tū)出，也就是学习(xí)到新(xīn)的知识。而这些突(tū)出的结构(gòu)越强大(dà)，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的工(gōng)作要求之下，大脑就(jiù)可以更(gèng)快(kuài)的调(diào)集更(gèng)多的神(shén)经元，进入到活跃(yuè)状态。大(dà)脑(nǎo)传(chuán)递信息的效(xiào)率(lǜ)就会(huì)更高，那(nà)么外部表(biǎo)现出来的就是更(gèng)聪明、更(gèng)熟(shú)练。反(fǎn)之(zhī)，大脑(nǎo)调集活跃的神(shén)经(jīng)元数(shù)量过少，大脑传递的信(xìn)息效率就会低，外部的(de)表现就是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通(tōng)过(guò)信息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会(huì)引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋(fù)予了人(rén)类大(dà)脑更强的(de)一种联(lián)合能力。

由一个神经元受到刺(cì)激，最多(duō)可(kě)以发(fā)出(chū)8000个知识点的链接(jiē)，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它又激活了(le)8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每个(gè)神(shén)经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就意(yì)味(wèi)着(zhe)最(zuì)初(chū)的一个知识点会产生的连锁反(fǎn)应(yīng)，而激发出无(wú)数的(de)念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力就这样产生(shēng)了(le)。但(dàn)是人(rén)脑(nǎo)的神经(jīng)元并不是天(tiān)生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在一(yī)生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接突(tū)触其实连8000的一(yī)半都(dōu)不到。因(yīn)此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加突出(chū)的数量。研究发现，大(dà)脑的海马(mǎ)体(tǐ)中每(měi)天可以产(chǎn)生大约700个(gè)新的神经元，除了(le)自然生长的神(shén)经元，也可以通过学(xué)习、运动(dòng)和健康的饮食来促进新(xīn)的神经元生大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗成，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元(yuán)的生(shēng)成。而(ér)增加突触的(de)数量，就(jiù)是通过主动的(de)学习或(huò)者是思考，不断(duàn)产生(shēng)新的突(tū)触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和(hé)勤(qín)于(yú)思(sī)考的(de)人往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只(zhǐ)是比常(cháng)人(rén)花(huā)更多(duō)的时间去思考问题而(ér)已。另外，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态形成(chéng)与动态削减的，用的多的突触就(jiù)会(huì)被强(qiáng)化(huà)，用的少的(de)就会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其他的(de)信息占用。外部(bù)的表(biǎo)现就是遗(yí)忘和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一点在(zài)进(jìn)化(huà)方式上和(hé)洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒得(dé)动脑的(de)人(rén)，整天对着电视或者是(shì)电(diàn)子设备的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动接受信(xìn)息的状态，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种(zhǒng)就基(jī)本不会(huì)形成有效(xiào)的新的突(tū)出，所以封锁人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自(zì)己。

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