原生家(jiā)庭是指离(lí)异吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕(pà)原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么(me)说原生家庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍与父母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫(fū)妻双(shuāng)方组成的家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫(fū)妻双方的(de)父母。

　　我们应该(gāi)正(zhèng)确衡量(liàng)原生家庭和新(xīn)生(shēng)家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母应(yīng)当关(guān)心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在(zài)这(zhè)个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生家(jiā)庭的依赖或影响中走(zǒu)出(chū)来，注重新生(shēng)家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多(duō)地尊重新生家庭中的(de)丈夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将原生家庭一(yī)些负(fù)面的元(yuán)素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生(shēng)家庭的孩子和离(lí)异家庭的孩子，他们的(de)成(chéng)长过程(chéng)就是不一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学习(xí)、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发(fā)自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂是怎(zěn)么也(yě)进不了孩子心的。

　　但离(lí)异(yì)家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是亲(qīn)生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的(de)生气越(yuè)来越(yuè)生。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异(yì)过的父母(mǔ)或者孩子(zi)，既然(rán)已经(jīng)选(xuǎn)择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年(nián)里有(yǒu)个好运气，过好(hǎo)自己的每(měi)一天。

　　从小缺(quē)失(shī)的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才要更强大(dà)和更努力，让自己的以后过得(dé)更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么(me)

　　在社会学(xué)的(de)定义上，原生(shēng)家庭指的是儿(ér)女还(hái)未成婚，仍和父母(mǔ)在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满(mǎn)爱和关(guān)怀的原(yuán)生(shēng)家庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏(fá)爱和(hé)温暖的(de)原(yuán)生家(jiā)庭，对(duì)孩(hái)子的心理，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著(zhù)名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样的一(yī)句名言：幸(xìng)福的人，一生都被童(tóng)年治(zhì)愈;不幸的(de)人，一生都在治愈(yù)自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对孩(hái)子(zi)心理(lǐ)抚慰的影响力(lì)，深刻(kè)地揭露了(le)出来。

　　一(yī)个原生家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的(de)身心成长，造(zào)成(chéng)深深的伤(shāng)害。

　　孩子(zi)在这样的(de)一个家庭(tíng)中(zhōng)长大(dà)成人，自我的人生(shēng)观、价值观以(yǐ)及世界观(guān)，都会受到负面的影响。

　　最典型的(de)一(yī)个(gè)表现，就是会使得(dé)孩子的(de)性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了身边人(rén)，也(yě)就会让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了这个(gè)世界，也将会极大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其(qí)是这(zhè)种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另一(yī)个孩子心理感受的(de)亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的(de)家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的(de)父母，这样的(de)孩(hái)子往(wǎng)往会(huì)认(rèn)为，大(dà)声争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们(men)成年后，往往(wǎng)也会用(yòng)这种沟通方式(shì)去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情(qíng)绪低(dī)落、互(hù)相争吵的(de)环境中长大，会(huì)大大提高孩(hái)子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生信(xìn)任问题，认为(wèi)家(jiā)庭(tíng)生(shēng)活是不稳固的，所有的关系(xì)都(dōu)是脆弱(ruò)和(hé)不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到并接(jiē)受他们真(zhēn)实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实(shí)的(de)性格，而一(yī)味(wèi)用自己理想中的样(yàng)子去要求孩子，孩子就会很容易情绪(xù)低(dī)落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经(jīng)常需要别人对自己(jǐ)的评价(jià)，让(ràng)别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩(sè)的孩子(zi)，但父母却总(zǒng)让(ràng)他(tā)应对各种(zhǒng)社(shè)交场(chǎng)合，孩子并不会真(zhēn)的如(rú)父母期望的(de)那样发生改变(biàn)，反而他们会因此(cǐ)不能(néng)了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出(chū)冲突的自我认知，经常会这(zhè)样想：我现在是这样，但我本(běn)应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样(yàng)子，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方面会导(dǎo)致(zhì)孩(hái)子一直(zhí)到成年(nián)都总觉得自(zì)己不够好，另一方面，他们中(zhōng)的很多人也(yě)变(biàn)成了吹毛求(qiú)疵(cī)的人，经(jīng)常(cháng)用不(bù)合理的标准(zhǔn)来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的(de)问(wèn)题(tí)，它对(duì)孩(hái)子(zi)造成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来(lái)说，受到(dào)虐待往往会(huì)造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密关系和(hé)两(liǎng)性关(guān)系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色(sè)缺(quē)失或在情(qíng)感上遭到父母(mǔ)中(zhōng)某一方(fāng)的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们并不(bù)缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的(de)爱(ài)，和父母之间(jiān)有强(qiáng)烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往这些父母自身(shēn)存在很严重的问(wèn)题(他们也是原生家庭(tíng)的受害者(zhě)!)，使他们(men)无法对(duì)孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所以感受(shòu)不(bù)到父母的爱，是因为不够(gòu)好或完美。

　　他们(men)可能会变成完美主义者，以离谱的高标准来(lái)要求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们(men)觉得自己不够好，也就会很(hěn)难对自己的(de)伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自(zì)己的感觉(jué)和想法(fǎ)。

　　因为他们(men)总是担心，一旦(dàn)对方知道了(le)自己真实(shí)的(de)样(yàng)子，就会失(shī)去(qù)对方的尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另一个极端的可能n是正极还是负极，L是正极还是负极是(shì)，他们也有可(kě)能会极(jí)端依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的(de)情感会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性(xìng)就是社会交往的能力，而社会性(xìng)，又(yòu)会影响到你后边(biān)的认知(zhī)方(fāng)式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具(jù)备判断能力时，你最基本的认(rèn)知来自你(nǐ)的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅仅是(shì)你的世界(jiè)观、人生观、价值观(guān)受到它的强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问(wèn)题的方(fāng)式都会受(shòu)到家庭、最亲近的(de)人的(de)影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进(jìn)提供(gōng)了较好的(de)基础和(hé)条件，如果你有幸生在这样的家庭里面(miàn)，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程(chéng)度高低(dī)来自于你个体独立的力量和家庭影响(xiǎng)的力量(liàng)对比(bǐ)：如果(guǒ)你个体独(dú)立(lì)的力量(liàng)越大，那(nà)他(tā)们(men)的影响越小;反(fǎn)之，如(rú)果(guǒ)你个体(tǐ)独立的(de)力量越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情(qíng)感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感忽视型(xíng)指的是(shì)父母对孩子(zi)关(guān)爱太少，容(róng)易让孩子通过讨好来获得爱，觉得(dé)自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂(mà)和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易让(ràng)孩子(zi)开始(shǐ)自我否定，对他人(rén)抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋类(lèi)型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是(shì)父母(mǔ)自(zì)身有严(yán)重(zhòng)的(de)心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常给(gěi)孩(hái)子造成(chéng)巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子(zi)辨(biàn)别不出(chū)好坏(huài)情(qíng)绪，发展为依恋类型中的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人(rén)的人(rén)，往往看到的(de)是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果的(de)糟(zāo)糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人的感受(shòu)会非常糟(zāo)糕，就像(xiàng)一无是处的人，不论(lùn)怎么做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问题(tí)，喜(xǐ)欢(huān)指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的父母(mǔ)，在他们(men)的父母看来，他们(men)没有优点，不应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批(pī)评(píng)中长大。

　　因(yīn)此，他(tā)们非(fēi)但不会变(biàn)得宽容理解(jiě)，反而会内化(huà)他们的父母的形象(xiàng)，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自(zì)己(jǐ)和(hé)对(duì)他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了(le)他(tā)们父母(mǔ)的模(mó)样，用(yòng)指责来诱导他人(rén)，来验证早(zǎo)年经(jīng)验(yàn)的(de)正确性。

　　如(rú)果你(nǐ)想(xiǎng)要改善和(hé)这类人之间(jiān)的关(guān)系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要(yào)在他(tā)每(měi)一次(cì)指责的(de)时候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越(yuè)亲(qīn)密，就越(yuè)容(róng)易发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国(guó)著名(míng)心理学博(bó)士丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密(mì)关(guān)系中的(de)情感操(cāo)纵，指的是运用情感成为伤害(hài)对(duì)方的武器，支(zhī)配、胁(xié)迫(pò)他人(rén)，从而使(shǐ)自己的目的(de)得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子(zi)说(shuō)的最多的话就是：英子，你可是妈的(de)一(yī)切呀!、你是(shì)妈(mā)妈身上掉(diào)下(xià)来的一块肉(ròu)、妈(mā)是和(hé)你最亲的(de)人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情感关系，会让(ràng)人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱(ài)的人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年(nián)肯定有特别不(bù)容易的一(yī)面(miàn)，但也有特(tè)别(bié)强(qiáng)大的一(yī)面。

　　如(rú)果你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤单，少有人(rén)陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了(le)活下(xià)来，往往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活(huó)自理能力(lì);如果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭和(hé)睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄人的情绪(xù)观(guān)察能力和共(gòng)情(qíng)能力，时间长了就(jiù)像有情绪读心术一样，能准确把握(wò)别人此时此刻的情(qíng)绪(xù)，更知道别人(rén)想听的话和希望你(nǐ)做(zuò)的事;如果你(nǐ)的父母(mǔ)把你(nǐ)交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就会练就很强的适应能(néng)力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过你，在未(wèi)来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们(men)，而是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了(le)种(zhǒng)种苦(kǔ)涩后，你值得(dé)被爱(ài)，你身(shēn)上附(fù)加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经(jīng)，那是个(gè)无助的孩子，但现在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长了，觉醒了，放(fàng)开(kāi)了，不再恐惧了，再加上帮助过你(nǐ)的特质加持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺(shùn)的(de)孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾(céng)说：杀(shā)不死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经历常人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的(de)伤(shāng)痛，不(bù)只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真(zhēn)实的(de)自己，善用(yòng)你特殊经历(lì)赋予你的(de)特质(zhì)，发(fā)挥出更(gèng)大(dà)的潜能(néng)。

　　他(tā)们将(jiāng)爱(ài)情问(wèn)题首n是正极还是负极，L是正极还是负极先看做(zuò)是一(yī)个被爱的问题，而不是去爱和n是正极还是负极，L是正极还是负极有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术(shù)，需要人(rén)们有相关的知识并(bìng)付出相应的努力(lì)。

　　非安(ān)全型人格其(qí)实，是没有爱(ài)的(de)能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两(liǎng)性关(guān)系(xì)中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的(de)去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程中，促使我们成长，让(ràng)我们(men)得到幸福。

　　在我们(men)年幼的时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识(shí)的知道，你妈(mā)妈(mā)那时候(hòu)需要工(gōng)作，保证(zhèng)你的生活。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的母亲，其实(shí)就(jiù)更不应该去记恨她(tā)那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠你母亲一句(jù)原谅(liàng)。

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