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  悲守穷庐,将复何及的意思是只(zhǐ)能(néng)悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍,其时悔恨又怎么来得及?这句话出自诸葛亮的《诫子书》。悲守穷庐将复何及的意思

  悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复何及的全句是“年与时(shí)驰(chí),意与日去,遂成枯(kū)落,多(duō)不接世(shì),悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及。

  ”意(yì)思是年华(huá)随时光(guāng)而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落(luò),大多不接(jiē)触世事、不(bù)为社(shè)会(huì)所用,只能(néng)悲哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,其时悔恨(hèn)又怎(zěn)么来得(dé)及?

  悲(bēi)守穷庐(lú),将复何及:穷庐(lú):穷(qióng)困潦倒之人(rén)住的陋室(shì)。

  将复何(hé)及:又怎么来得及。

悲守穷庐将复何及的出处

  悲(bēi)守穷(qióng)庐(lú),将复何(hé)及出自(zì)诸葛亮(liàng)的《诫(jiè)子(zi)书》。

  原文如(rú)下:夫君子之(zhī)行(xíng),静以(yǐ)修身,俭以养德。

  非淡泊(pō)无以(yǐ)明志,非宁静无以致远。

  夫学须静也,才(cái)须学也,非学无以广才(cái),非志无(wú)以(yǐ)成学。

  淫(yín)慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成(chéng)枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何(hé)及(jí)!

  翻译为:君子的行(xíng)为操守,从宁静来提高自身的修(xiū)养,以(yǐ)节俭来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向(xiàng),不(bù)排除(chú)外来(lái)干扰无法达到远大目标。

  学习必须静(jìng)心(xīn)专一,而才干(gàn)来自(zì)学习(xí)。

  所以(yǐ)不(bù)学习就无法增长(zhǎng)才干(gàn),没有志(zhì)向(xiàng)就(jiù)无法使学(xué)习(xí)有所成就(jiù)。

  放纵(zòng)懒(lǎn)散就无法振奋(fèn)精神,急躁冒险(xiǎn)就不能陶(táo)冶性情。

  年华随时(shí)光而飞驰(chí),意志随岁(suì)月而流逝。

  最终枯败(bài)零落,大多(duō)不接触世事、不为社会(huì)所用(yòng),只能悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居舍,其(qí)时(shí)悔恨(hèn)又怎么(me)来(lái)得及?

悲守(shǒu)穷庐将复何及意思是什么

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悲守(shǒu)埋春穷庐将复(fù)何及的意思(sī)

   及:来得及,赶上(shàng)。

  悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,又怎(zěn)么来得及呢(ne)?

   这句(jù)话出自(zì)《诫子书》,《诫(jiè)子书》是三国时期政治家诸(zhū)葛(gé)亮临终前写给他儿子诸(zhū)葛瞻的一(yī)封家(jiā)书。

  从文中可以(yǐ)看作(zuò)出诸葛亮(liàng)是一位品格高洁、才学渊(yuān)博的父亲,对儿(ér)子的殷殷教诲与无限(xiàn)期望尽(jǐn)在此(cǐ)书中。

《诫子书(shū)》全文

   夫君子之行(xíng),静以修身(shēn),俭以(yǐ)养德。

  非淡泊无以明志,非宁静蒂玮娜手表是杂牌吗,蒂玮娜手表一千多值得买吗无以致远。

  夫学须静也,才须学也。

  非学无以广才,非志无以成(chéng)学。

  慆慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落(luò),多不接(jiē)世,悲(bēi)守(shǒu)穷庐(lú),将(jiāng)复何及!

   翻(fān)译: 君子的行为操守,从(cóng)宁静来提高自身的修养,以(yǐ)节俭来培养(yǎng)自己的品(pǐn)德。

  不恬静寡(guǎ)欲(yù)无法(fǎ)明确志向(xiàng),不排(pái)除外来干(gàn)扰无法达到远大目标(biāo)。

  学(xué)习必(bì)须静(jìng)心专一,而才干来自学习。

  所(suǒ)以不学习(xí)就无(wú)法增长(zhǎng)才干,没有(yǒu)志向就无(wú)法使学习有所成就。

  放纵懒散就无法芹(qín)液昌振奋精神,急躁冒险就不能(néng)陶(táo)冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯(kū)败(bài)零落,大多不接触世事、不为社会(huì)所用,悲哀地坐守着那穷困(kùn)的(de)居舍,又怎(zěn)么来得及呢?

《诫子(zi)书(shū)》的启示

   1.修(xiū)身(shēn)养性(xìng)贵在“静(jìng)”、“俭(jiǎn)”。

  “静以修身(shēn)”、“非宁(níng)静无(wú)以致远”、“学须(xū)静(jìng)也”,告诉人们只有宁静才(cái)能够修养身心,静(jìng)思(sī)反(fǎn)省。

  “俭以养德”,告诉我们生活(huó)务必要(yào)节俭,并以此培(péi)养(yǎng)自(zì)己的德(dé)行。

   2.只有淡泊、宁静(jìng),才(cái)能(néng)做到志存高远。

  内心宁(níng)静才能戒骄戒(jiè)躁,内心淡泊才(cái)能(néng)含英(yīng)咀华,内心开阔才(cái)能登(dēng)高望远。

  无论工作还是生活(huó),只(zhǐ)有静下心来才(cái)能(néng)更好的谋(móu)划未来、计划将来(lái)。

   3.要勤于(yú)学(xué)习,善于思考。

  “夫(fū)学须(xū)静(jìng)也”、“才须学(xué)也”,告诉我(wǒ)们学(xué)习既要有宁静的(de)学习环境(jìng)更要有专注、平(píng)和的学习心(xīn)境(jìng)!“非(fēi)学无以广(guǎng)才”、“非(fēi)志无以成学”,则进一步阐述(shù)了学习(xí)的增值力量(liàng)。

  立志是成学的前提,不努力学习,就(jiù)不(bù)能增加自己的才干;但在(zài)学(xué)习的(de)过程(chéng)中,决心和毅力非常重(zhòng)要,缺(quē)乏(fá)了(le)意志力,就会半途而(ér)废。

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