线(xiàn)差(chà)法是什么(me)意思，啥(shá)叫线差法是(shì)就是通过比较高校实际录取线与省控一本线或二本线之差，来排除考试难度对录取线的影响的。

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线差(chà)法是什么(me)意思，啥叫线(xiàn)差法(fǎ)

　　但是这种方法在考(kǎo)试难度变动太大的情况(kuàng)下还是会有较大误差(chà)，所以(yǐ)只建(jiàn)议(yì)在正式出成(chéng)绩(jì)之前用来参考(kǎo)，正(zhèng)式出成(chéng)绩(jì)后还是位次法比(bǐ)较稳妥。

什么(me)是线差法填报志愿 如(rú)何用线(xiàn)差(chà)法报(bào)志愿

　　 在(zài)高考填报志愿前，很(hěn)多学生(shēng)都想知道(dào)什么(me)是线(xiàn)差(chà)法填报志愿，如(rú)何用线差法报志愿，下面我为大家整理了相关(guān)内容，以供参考(kǎo)，一(yī)起来看看！

什么是线差(chà)法填报志愿

　　 用线差法填(tián)报(bào)志愿，考生(shēng)不仅要清楚目标院校往年录取平均线差，也要清楚(chǔ)投档线差(chà)、最高线差、最(zuì)低线差。

　　 平行(xíng)志愿下院(yuàn)校投档线差(chà)与录取最低线差(chà)基本相同，所以我们将投档线差(或最低线(xiàn)差)与平均线差(chà)、最高线差(chà)结合(hé)使用，既有(yǒu)测算考(kǎo)生拟报院校能不能投(tóu)档，也有测(cè)算进档考生能不(bù)能按所报专业录取的(de)优势。

　　 由(yóu)于每年报(bào)考人数多少(shǎo)、高(gāo)考(kǎo)试(shì)题难易程度都(dōu)在变化，而且每年(nián)招(zhāo)生政策、计(jì)划招生人数都有新(xīn)的调整。

　　 所(suǒ)天之蓝52度多少钱一瓶以考生填(tián)报高考志(zhì)愿时，不能仅仅(jǐn)参考和使(shǐ)用某一年(nián)的(de)投档录取数据，而(ér)是要至少参(cān)考近2-3年院校(xiào)投档(dàng)录取数据。

　　 同时(shí)也不能只参(cān)考院校往年录(lù)取(qǔ)平均线(xiàn)差，而(ér)是要将(jiāng)投档线(xiàn)差及录(lù)取(qǔ)最(zuì)高线(xiàn)差、最低线差(chà)结合参考(kǎo)。

　　学会对(duì)这些数据(jù)的(de)灵(líng)活运用(yòng)，才(cái)能在不同招生年度都具握祥盯(dīng)有(yǒu)不同的应对策略，从而段和选择出考生心仪的院校和满意的专业。

线差(chà)法(fǎ)是什么(me)意思

　　 线差法的“线”是(shì)指的批次录取(qǔ)控制分(fēn)数(shù)线，也(yě)叫省控线。

　　例如一(yī)本(běn)线(xiàn)，二本(běn)线等等。

　　线差法就(jiù)是比(bǐ)较考生线差与院校(xiào)线差来填报志愿的(de)方法。

　　其中，考生天之蓝52度多少钱一瓶线差是高(gāo)考成绩与(yǔ)省控线的(de)差值，院(yuàn)校(xiào)线差就是录取平均(jūn)分与省控线之间的差值。

　　为避(bì)免偶然(rán)性(xìng)，专(zhuān)家建议中采用院校近几(jǐ)年的平(píng)均(jūn)线差(即线差均(jūn)值)代替(tì)某一年的院校线差(chà)来比(bǐ)较。

　　 考生的线差超过院(yuàn)校的(de)线差均(jūn)值，则(zé)录取的几率(lǜ)就比较大。

　　线(xiàn)差(chà)法适合各个层次的考生，不管是重(zhòng)点批次，还(hái)是普通批次都可以用线(xiàn)差法(fǎ)报考(kǎo)。

高(gāo)考(kǎo)录取线差计(jì)算方法(fǎ)

　　 某年录(lù)取线差(chà)=当年平(píng)均录取(qǔ)分数-当年相(xiāng)应(yīng)批(pī)次控(kòng)制分数线

　　 下面以某(mǒu)重点大学(xué)在(zài)北(běi)京招生(shēng)情况为例，计算录(lù)取(qǔ)线差如下(xià)：

　　 例：某重点大(dà)学(xué)(理工(gōng)类)在(zài)宴汪北(běi)京近6年(nián)录取情况简(jiǎn)单线差法分析(xī)示例(lì)：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很(hěn)显然，根据(jù)往年的情况来看，报考此大(dà)学平均需要65分的(de)线差，最高的年份需要70分的(de)线(xiàn)差。

　　为保(bǎo)险(xiǎn)起见，报考(kǎo)该校还必(bì)须根据录(lù)取(qǔ)分数区间大小、录取人数(shù)在各分数(shù)段(duàn)分布情况(kuàng)留出足够的保险空(kōng)间(jiān)，建(jiàn)议考生至(zhì)少要留10分以上的余地(即：高(gāo)考分数值+65+10)。

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