小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机(jī)械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是(shì)意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯(xīn)的硬度(dù)来(lái)定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句的份量来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合(hé)用于界面(miàn)相对(duì)较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中，适(shì)合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机(jī)器(qì)可识(shí)别的卡片，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其他作业(yè)联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实际(jì)也是一种(zhǒng)行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记(jì)性，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学(xué)习中，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提(tí)高了写(xiě)字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶(táo)冶(yě)孩子(zi)们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多(duō)得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重(zhòng)要、很(hěn)基本(běn)的(de)一项(xiàng)技(jì)能，当然有很(hěn)多人认为(wèi)现在可以用打字机代替写字，写字教(jiào)学(xué)不(bù)必再强调了，但(dàn)日常生活中(zhōng)更多时候(hòu)还是(shì)不能不(bù)靠手写(xiě)的(de)。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现(xiàn)学生(shēng)字(zì)写得好(hǎo)坏，与他的学(xué)习有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写(xiě)得工整、美观的(de)学生，他(tā)在学习时也(yě)比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗心(x蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句īn)、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字非常(cháng)重视，在家书中对于习字方(fāng)面(miàn)有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过致力(lì)抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不(bù)算大(dà)事(shì)，但(dàn)对于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子(zi)就(jiù)要上(shàng)小学了(le)。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西(xī)总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下(xià)铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部(bù)分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适(shì)中(zhōng)的铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经(jīng)验的老司机，初学写字的(de)小朋友用什(shén)么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度适中(zhōng)；加(jiā)之(zhī)小(xiǎo)孩(hái)子写字比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也和大(dà)家一散握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个问(wèn)题(tí)，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不是太(tài)白，为(wèi)了让写出(chū)来的字能(néng)够(gòu)看清，小朋(péng)友会不(bù)自觉加大力量(liàng)，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至(zhì)于(yú)第(dì)三页都留有很深(shēn)的(de)印(yìn)记(jì)，导致下(xià)一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因(yīn)为孩子的骨骼(gé)发育(yù)不全，为(wèi)了(le)加大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋(péng)友执笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很高的(de)原因（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅(qiān)笔选择不(bù)当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由(yóu)也(yě)很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实(shí)答(dá)案已经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用力(lì)写(xiě)字，执笔姿势自然也就容(róng)易(yì)正确了。

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