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写作手法比喻和比拟怎么区(qū)分的，比喻写作手(shǒu)法的作用

　　比(bǐ)喻就是将彼物比(bǐ)此物，二者(zhě)具有相似(shì)性。

　　拟人就是把事物人格(gé)化，将本来(lái)不具备人动(dòng)作和感情的事物变成和人一样具有(yǒu)动作和感情的样子。

二者区(qū)别

　　1.本体(tǐ)的表现(xiàn)形式不(bù)同。

　　比(bǐ)喻的本体(tǐ)可出现可不出现，比拟的本体必(bì)须(xū)出现。

　　2.喻体是具体的事物(wù)，可(kě)以确认(rèn)。

　　拟体不是具体事物，不能确认。

　　3.修(xiū)辞目的不同(tóng)。

　　比喻的目的(de)偏重于帮(bāng)助读(dú)者认识(shí)或明白某种事物(wù)。

　　比拟的目的侧重(zhòng)于抒(shū)发(fā)某(mǒu)种情感，使读者受到感染，进而产生某(mǒu)种感情。

比喻与拟人例子

　　比喻(yù)

　　就是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　例(lì)如：天上的白(bái)云像(xiàng)棉花。

　　很显然，这(zhè)个例子是(shì)比喻句，因为(wèi)这个句子有(yǒu)本体“白云(yún)”、喻(yù)体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例(lì)子，可以知道判断一个句(jù)子是不是比喻(yù)句，不(bù)是出现“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就(jiù)是比(bǐ)喻句了，而是要有本体、喻体(tǐ)。

　　拟人

　　就是把事物(wù)人格化，将本来(lái)不具备人动作和感情的事物变成和人一(yī)样具有动作和感情的样子。

　　拟人就是把物当人写，赋予物以人的(de)动作行为或思想情感(gǎn)。

　　如(rú)：小草偷(tōu)偷地(dì)从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就是采用拟人的(de)修辞手法，一(yī)个“钻”更加形象生动地展现了(le)小草旺盛的(de)生(shēng)命力。

常见写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑扬结(jié)合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托(tuō)物言志(zhì)、白描细描、铺(pù)垫悬念、正(zhèng)面侧(cè)面(miàn)比喻象征、借古讽今、卒(zú)章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相(xiāng)衬、虚实相生、实(shí)写与虚(xū)写、托物寓意、咏物(wù)抒(shū)情等。

作文中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞(cí)手(shǒu)法的区别(bié)

　　　　导语：比喻(yù)和比(bǐ)拟(nǐ)，都(dōu)是加强语言形象性的修辞(cí)手段，但它们是(shì)两种不同的(de)修辞方式。

　　下面(miàn)是(shì)我整理的作文中常见的比喻(yù)和比拟(nǐ)修辞(cí)手法(fǎ)的区别的相关内容，欢迎阅(yuè)读(dú)。

　　 　　比拟是物的(de)人化或人的物化或把甲物(wù)拟(nǐ)作乙(yǐ)物，具有思想的(de)跳跃性(xìng)，能使读者展开(kāi)想象(xiàng)的翅膀，捕捉它的意(yì)境，体味它的深意。

　　 　　比拟分(fēn)为拟人(rén)和拟物(wù)。

　　 　　比拟离(lí)不开(kāi)联想和想象。

　　 　　比拟是根据本体事(shì)物和(hé)拟作事物之间的可拟性(xìng)，借助(zhù)联想和想象而形成的(de)辞格，因此联想是通(tōng)向(xiàng)比(bǐ)拟的桥梁，想(xiǎng)象是比拟的翅(chì)膀(bǎng)。

　　 　　比拟(nǐ)具有很(hěn)强的感情色彩，是作者(zhě)用(yòng)自己自然流(liú)露(lù)的(de)强烈感情去感(gǎn)染读者的一(yī)种辞格(gé)。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的想像，把物当成(chéng)人(rén)来(lái)写(xiě)，或把人当成物来写，或把甲物(wù)当成乙物来写(xiě)。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是打(dǎ)比方，是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说(shuō)明道理的辞格。

　　 　　拟(nǐ)人：把(bǎ)事(shì)物人格化(huà)，把本来不具备人的一些(xiē)动作和感情的事物变成和(hé)人一样(yàng)的。

　　 　　拟人(rén)就包括在比拟(nǐ)之中(zhōng)。

　　 　　比喻(yù)与比拟的性质不同(tóng)、作用不(bù)同.比喻(yù)是用与本(běn)体事物有(yǒu)相(xiāng)似点的(de)另一(yī)事物作比也就是打比方；一定得(dé)有相似点，通过(guò)相衡(héng)辩(biàn)袜似点使本体(tǐ)同喻体联(lián)系起(qǐ)来，唤起人(rén)们的联想，使人更具(jù)体地惑(huò)知事物。

　　比拟即模拟(nǐ),它是(shì)用(yòng)乙事物具有(yǒu)的特性(包(bāo)括称(chēng)渭、动(dòng)作、行为(wèi)等(děng))写(xiě)甲事(shì)物，或者说是把乙事物的特性强加于甲事物。

　　乙事物般(bān)是有(yǒu)生命力的(de),能活动,有感情的；它(tā)比(bǐ)甲事物具体实在，于是本(běn)来较抽象、不太实在的(de)事(shì)物变得具体实在了，当然(rán)就增添了(le)语言的生(shēng)动性。

　　 　　总结：由咐激此可(kě)见(jiàn)，比喻强调(diào)的是(shì)甲(jiǎ)乙两物的(de)相似性，而比拟却是利用它们(men)之间的不同特性(xìng)，使两体融为一体，这是区(qū)别比喻和(hé)比拟最重要的标志(zhì)。

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