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　　1、文献法

　　文献法是一种既陈旧，又赋(fù)有生(shēng)命力的科(kē)学(xué)研(yán)讨(tǎo)办(bàn)法。

　　不管哪一种社会(huì)活动想要(yào)留下(xià)永久的(de)痕迹都(dōu)离不开各种文献(xiàn)。

　　人类活动(dòng)与知道的无限性和个别生命与知(zhī)道的(de)有限性的对立，决议了咱们在(zài)研讨逝去(qù)的(de)事实时有必(bì)要借(jiè)助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想办法，比较研(yán)讨贯(guàn)穿于教育(yù)研讨(tǎo)的全过程。

　　不管在(zài)科(kē)学实验的(de)过程中，或是在理(lǐ)论研讨中，比较研讨(tǎo)都是不可或缺的基该办(bàn)法。

　　3、概(gài)括综合法

　　概(gài)括综(zōng)合法的根(gēn)本办法(fǎ)有两种。

　　一种(zhǒng)是实例法，借(jiè)助(zhù)于给出的一组输入/输出实例(lì)逐渐导(dǎo)出(chū)适于一(yī)类(lèi)问题的(de)程序；

　　另一种是(shì)“轨(guǐ)道”法，经过(guò)所(suǒ)给实(shí)例的(de)履行轨道(dào)，逐渐导出程序(xù)。

　　4、实证研讨法

　　其(qí)依(yī)据现有的科学理论和实践的需(xū)求，提出规(guī)划，使用(yòng)科学仪器和(hé)设备(bèi)，在(zài)天然(rán)条件下(xià)，经过有意图有步骤地操作，依据(jù)调(diào)查、记载、测定(dìng)与(yǔ)此相随同(tóng)的现象的改变来确认条件与现(xiàn)象之间的因(yīn)果联杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介系。

　　5、定量分析法

　　经过(guò)定量分析法可以使人们对研讨目标的知道进一步准确化，以便愈加(jiā)科(kē)学(xué)地(dì)提醒规则，掌(zhǎng)握实质(zhì)，理清联系，猜测事物的发展趋势。

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　　调查法， 比照法， 文献研讨法， 跨科学(xué)研(yán)讨法， 描述(shù)性研讨法……

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