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王宝强学历,王宝强不是84年的吗

王宝强学历,王宝强不是84年的吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引(yǐn)发(fā)了不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前担任太原(yuán)理工大学(xué)的党委书记,职位已经不小(xiǎo)。

他多年前(qián)已(yǐ)经是教育界(jiè)的(de)名人,所到之处,人流涌动(dòng),他就代表(biǎo)着(zhe)人气。

同(tóng)时,由于郑强老师(shī)为(wèi)人(rén)直爽(shuǎng),说话一(yī)针见血,不想拐弯抹角(jiǎo),他(tā)的每次发言大都会引发(fā)一定的热议。

前不久,郑(zhèng)强老师(shī)受邀(yāo)去青岛(dǎo)大学演讲,庆祝青岛(dǎo)大学建校(xiào)百年。

这是(shì)件好事(shì),学校邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲,必然也(yě)是看中了郑强在教育界举足轻重(zhòng)的地位以及颇高的人气。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的(de)面子重要还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑(hēi)料正能量(liàng)

青(qīng)岛大学(xué)的百年王宝强学历,王宝强不是84年的吗(nián)校庆,举办(bàn)得相(xiāng)当隆重,受(shòu)邀的(de)不仅(jǐn)有郑强,还有青岛的官员、代表校友、社会各界人(rén)士(shì)等。

郑强在(zài)演讲中,恰好炮(pào)轰(hōng)了受邀而来的官员,使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演(yǎn)讲的(de)过(guò)程中,有些青岛的官员离席了,整(zhěng)个演(yǎn)讲席的前排空出了(le)不少位(wèi)置。

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郑(zhèng)强慧眼如炬,大概看出了这(zhè)种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的官员领导:“不要以为是你(nǐ)们(men)给大学面子(zi),邀请你们来(lái),是大(dà)学给(gěi)你们面子。”

郑强(qiáng)认为(wèi)他们身(shēn)上存在官僚主义,来听演讲(jiǎng),就是走个(gè)过场(chǎng)。

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郑强老(lǎo)师的话,有人支(zhī)持,有人反对。

支(zhī)持者认(rèn)为,郑强老师说(shuō)的对。

教(jiào)育最重要,领导都来听演讲(jiǎng)了,应该给(gěi)学生树立好榜样(yàng),认为听(tīng)演(yǎn)讲。

刚开场不久(jiǔ)离(lí)席,是(shì)对(duì)他人(rén)的不(bù)尊(zūn)重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师公开批评这(zhè)些人,是知识分子的风骨(gǔ)。

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反对者则(zé)认为,领导过去就是(shì)出席开(kāi)幕(mù)式(shì)而已,又不是听(tīng)你(nǐ)演讲的。

领导时(shí)间很重要,哪有时(shí)间(jiān)听你讲话,郑强还是感(gǎn)觉自己被(bèi)怠慢了,面子上过不去罢了,哪里是为百(bǎi)姓发声。

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公说公有(yǒu)理,婆说(shuō)婆有理(lǐ),各方各执一词(cí),互不相让。

郑强老师批(pī)评离场现场(chǎng),是在乎面子?

中途离(lí)场的(de)领导,到底(dǐ)对或王宝强学历,王宝强不是84年的吗者不对呢?

具体问题,具体分析,不可一概而(ér)论。

领(lǐng)导一般(bān)行(xíng)程忙,事多,如果真(zhēn)有急事,中途离场,也(yě)情有可(kě)原。

但如果领(lǐng)导(dǎo)们是对演讲内容不感冒,不想(xiǎng)坐在台下听演(yǎn)讲内容,所以溜之(zhī)大吉(jí),那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要(yào)做好(hǎo)学生的(de)表率和带头作用,如果领导一言不合都提前(qián)走,那(nà)年轻(qīng)的学子(zi),相对来(lái)说(shuō)更加心浮(fú)气(qì)躁,哪还有心思听下去呢。

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做任(rèn)何事(shì),都需(xū)要耐(nài)心和恒心。

年轻学(xué)子如(rú)果(guǒ)养成随性而为的习(xí)惯,那(nà)做任(rèn)何事都可能是(shì)一(yī)时热度,难成气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太直率(lǜ)。

如果换成(chéng)其他的(de)演讲者,看到(dào)有人中途离席,必然当作没有任何(hé)事发生,若无其事地继续提(tí)前准备(bèi)好的王宝强学历,王宝强不是84年的吗演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他(tā)看来(lái)不好(hǎo)的(de)现象说出来,加以批评(píng)。

无(wú)论他批(pī)评的对与错,这种敢于说出自(zì)我想(xiǎng)法的老(lǎo)师,值得(dé)肯定。

大学,非有大楼之谓也,有(yǒu)大师之(zhī)谓也。大(dà)学(xué)真正的(de)目的(de),是培养学生,是(shì)教书(shū)育人,是产(chǎn)生更多的大师(shī)。

郑强对官僚主义(yì)的批评,是否有(yǒu)助于大学的进步(bù),学生的培养(yǎng),仁者见仁,智者见智。

个人看来,高校中有郑强如此坦率和直爽之(zhī)人,能发(fā)自内心,不怕得罪人地说出心中想法(fǎ),对高(gāo)校是件好事。对很(hěn)多(duō)事情意见均一致的高校(xiào),大抵(dǐ)是没有太大的创新(xīn)力(lì)的。

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