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　　不管武术功底如何深厚，如果脱离了社会对人才的需求，也是一种人(rén)才的浪费(fèi)，耽误孩(hái)子的青春与成(chéng)长(zhǎng)。

　　所以学(xué)习武术(shù)最关(guān)键的(de)还是实用性。

　　嵩山少(shǎo)林寺武(wǔ)校开(kāi)设有(yǒu)从幼(yòu)儿班到(dào)高中(中专)的课程，武校以“以武术为特色(sè),重(zhòng)视文化(huà)教学”为(wèi)办学理念，以“素质教育 武术武德教(jiào)育 心理健康(kāng)教育 、养成(chéng)教(jiào)育(yù) 、道(dào)德法制(zhì)教育 、感恩励志教育 、亲情教育、赏(shǎng)识教育、纪(jì)律(lǜ)教(jiào)育(yù)、换位(wèi)教育 、挫折教育 、文化(huà)课补习，特色教(jiào)育” 的办学方向。

　　文化课课程按(àn)照河(hé)南省教(jiào)学大概开(kāi)设(shè)，并严格(gé)按照(zhào)大(dà)纲进度进行，严格(gé)进(jìn)行教学管理，保证(zhèng)教学质量。

　　学校文化成(chéng)绩在同类(lèi)的武术学校中排名(míng)前列，在全国高考中都可报(bào)考各大高(gāo)等院校。

　　从而全(quán)方位提升自我(wǒ)、完善(shàn)自我、超越自我，运用军(jūn)事训练(liàn)，生活体(tǐ)验，心理辅导(dǎo)，沟(gōu)通互动，换位思(sī)考，兴趣塑造，潜(qián)能拓展，文(wén)化补(bǔ)习等课程充分解(jiě)决孩子自身问题，找到学习方法，提高学习兴趣，从而实现“人要我学(xué)好(hǎo)”到“我要我(wǒ)做好”的自主性(xìng)转变。

　　办学目标：让每一(yī)个孩子找到(dào)自己的目标不再迷茫， 不再困惑，不再堕落，树立正确(què)的人生价值目标，做(zuò)到(dào)自理，自立，自信，自强(qiáng)。

　　温馨关爱与强化训练相结合关注每一个孩子独(dú)特的心理特质(zhì)，通过“一对一”的心(xīn)理辅导，磨练意志，形(xíng)成(chéng)良好(hǎo)习(xí)惯。

　　河南(nán)少林寺武(wǔ)校毕业出路(lù)：经过培(péi)训学(xué)习期满(mǎn)，达到相(xiāng)应的毕业水平，经(jīng)考(kǎo)核合(hé)格(gé)后，有教(jiào)育(yù)局(jú)、体育局颁发相应(yīng)的文(wén)化课、武术课学业结业证书，学历证书；

　　全国通(tōng)用。

　　并100%安排、推荐工作：1、参加国内(nèi)、外(wài)，省内、外竞技武术比(bǐ)赛项目；

　　2、加(jiā)入少林寺武僧表演团在国内、国外巡回演出(chū)；

　　3、向北(běi)京、天(tiān)津、郑(zhèng)州、武汉(hàn)等(děng)各大体(tǐ)育院校输送优(yōu)秀专业武术(shù)教练人才；

　　4、为公安警校、武警军校、特警(jǐng)部队(duì)定向(xiàng)培(péi)养高级人才；

　　5、向影视公司、电影学(xué)院及(jí)中外影视(shì)界推荐功夫特技演员；<三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容/p>

　　6、学成后三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容(hòu)，可回家(jiā)办(bàn)学者(zhě)，我们派同(tóng)门弟子随同并大力扶持；

　　 少林寺文武学院招生负责人：安老师(shī)本人(rén)为少林寺(sì)文武学院招生负责人，从(cóng)事(shì)招生计划六年的时间，如释小龙，释行宇等(děng)都为本人介绍，经验丰富，给我们一次机(jī)会，还(hái)你(nǐ)孩子你个(gè)美好的(de)未(wèi)来(lái)，相信这样将会影(yǐng)响(xiǎng)您孩(hái)子的一生(shēng)。

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