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锻炼身(shēn)体的(de)练(liàn)是哪(nǎ)个练(liàn)字，锻练与(yǔ)锻炼(liàn)有(yǒu)什么区别锻

　　锻练与锻(duàn)炼的用法不同：锻炼是指(zhǐ)通过训练或运动来增强体(tǐ)质，还可以指来培养(yǎng)勇(yǒng)敢、机警和维护集体(tǐ)利益等优(yōu)良的品德，也还包括在心理上的觉(jué)悟和工作(zuò)能力的提(tí)高。

　　而锻练是指(zhǐ)反复(fù)学习(xí)，多(duō)次操作。

　　锻练与锻炼的(de)出(chū)处也不同：锻炼这(zhè)一次最早是出自南朝宋范晔(yè)的《后汉书韦彪传》中的一(yī)句话：“忠孝之人，持(chí)心近厚，锻炼(liàn)之吏，持心近薄。

　　”而锻(duàn)练是后来才有(天津市教育局的电话是多少，天津市天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码教育局的电话是多少号码yǒu)的词语，其(qí)实它的大部分(fēn)意义跟“锻炼”是一样的(de)。

　　锻(duàn)练与(yǔ)锻炼(liàn)其实是书写规范(fàn)的问(wèn)题，锻炼是规范(fàn)的写(xiě)法，而锻练不(bù)是规范(fàn)的写法和读法(fǎ)，相当于错别字。

锻练(liàn)与锻(duàn)炼有什么区别？

　　两(liǎng)者在释义与出(chū)处上有所不同。

　　一、释义不同

　　1、锻(duàn)练：

　　①指锻(duàn)造或冶炼。

　　本义：罗织罪(zuì)名﹐陷人于罪。

　　②通过体(tǐ)育(yù)运动使身体强(qiáng)壮，培养勇敢、机警和(hé)维护集(jí)体利益等品德：体育～ㄧ～身体，保卫(wèi)祖国。

　　③通过生(shēng)产劳动、社(shè)会斗(dòu)争和工作实践，使觉悟、工作能力(lì)等提高。

　　2、锻炼

　　①冶炼金属。

　　②通过体(tǐ)育(yù)活动增强体质。

　　③指在实际斗争(zhēng)中经(jīng)受考验(yàn)，增长才干。

　　④旧指官(guān)吏枉(wǎng)法陷人于罪。

　　二、出处不同

　　1、锻练

　　出处：东汉 班固《汉书·路温舒传(chuán)》：“上奏畏却(què)，则锻练而周内之。

　　”

　　译文：上奏害怕了，那么周密的(de)罗(luó)织罪(zuì)名。

　　2、锻(duàn)炼

　　出处：唐天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码(táng) 柳宗(zōng)元 《送(sòng)辛殆(dài)庶下第游南郑(zhèng)序(xù)》：“为文无谬悠迂诬之谈，锻鍊(liàn)翦(jiǎn)截。

　　” 

　　译文(wén)：写文章没有荒谬迂腐(fǔ)诬正拿陷的谈话，修改锻造冶炼剪截。

　　锻炼的近(jìn)义词有：

　　1、历(lì)练，是一旅枯个汉语词(cí)汇(huì)，拼音是lì liàn，指经历(lì)和(hé)锻炼(liàn)；经历的事(shì)情多(duō)而富有经验(yàn)；经受锻炼。

　　示例：清·曹雪芹《红楼梦》第十三(sān)回：“如(rú)今出了阁(gé)，在那府里办(bàn)事，越发历练老成(chéng)了。

　　”

　　2、磨(mó)练，汉语词语，读音是mó lìàn，意思是(shì)在艰苦困难的环(huán)境中经受锻(duàn)炼(liàn)。

　　示例：明·冯梦龙《醒世恒言(yán)·黄秀才徼灵玉马(mǎ)坠》：“试期(qī)已到(dào)， 黄生只(zhǐ)得随例(lì)入场，举笔一挥，绝不思索。

　　他也只(zhǐ)当应个故(gù)事(shì)，那有(yǒu)心情去(qù)推敲磨(mó)练。

　　”

　　3、磨(mó)砺是一个汉语(yǔ)词语，读音为mó lì，原(yuán)意是把有尖(jiān)、刃的金属(shǔ)用道具磨锐利(lì)，比(bǐ)喻人(rén)经受磨练或锻炼。

　　示(shì)例：近(jìn)代鲁迅(xùn) 《野(yě)草·失(shī)掉的好地狱(yù)》：“添薪加(jiā)火，磨(mó)砺刀山，使地狱(yù)全体改观，一洗先(xiān)前(qián)颓废(fèi)的(de)气象。

　　拆清(qīng)洞(dòng)”

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